花木蘭觀后感精選300字小學(xué)生作文
花木蘭的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于花木蘭觀后感精選300字小學(xué)生作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《花木蘭》觀后感一
我相信大家一定都讀過《花木蘭》這本書吧!讀過這本書后，我心里就像打翻了五味瓶一般，久久不能平靜下來。
《花木蘭》這本書講述了一個(gè)這樣的故事：聰明好強(qiáng)的木蘭一直渴望讓父母為她感到自豪，可惜常常弄巧成拙，一次相親失敗的經(jīng)歷更加深了他的挫敗感。北方匈奴侵犯中原，朝廷大舉征兵，木蘭年邁的父親也被征召上戰(zhàn)場(chǎng)。木蘭擔(dān)心父親的安危，于是裝扮成男子代替父親去參軍。在軍營(yíng)里，木蘭刻苦訓(xùn)練，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了一名合格的士兵。最后，她憑借著智慧和勇敢拯救了國(guó)家，也因此得到了人們的稱頌。
讀了這本書后，我覺得木蘭為了父親一個(gè)人便扮成男子代替父親去參軍，讓人很佩服，我覺得我們也應(yīng)該向木蘭學(xué)習(xí)他那為它人著想的精神。
《花木蘭》觀后感二
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息?！?/p>
每當(dāng)吟誦這詩句時(shí)，我就感到了木蘭的勤勞與懂事。當(dāng)她看到征兵文書時(shí)，想到了父親沒有長(zhǎng)大成人的兒子，自己也沒有長(zhǎng)兄。每一卷文書上都有父親的名字，而父親年紀(jì)大了也不能去戰(zhàn)場(chǎng)。木蘭便到市場(chǎng)去買來了馬鞍和馬匹，從現(xiàn)在起要去替父親應(yīng)征。她經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……
看看木蘭，再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中，從來沒有關(guān)心過父母，更沒有為他們做點(diǎn)家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧，為父親去征戰(zhàn)，我感動(dòng)不已。
她不要天子的重金獎(jiǎng)賞，也不要做大官，只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母。看到這里，我仿佛看到了一位勇敢的木蘭，如何告別父母。馳騁戰(zhàn)場(chǎng)。累立戰(zhàn)功，最終光榮地回到了自己的故鄉(xiāng)。
《花木蘭》觀后感三
看了《花木蘭》這部電影，我非常感動(dòng)。影片主人公花木蘭那神勇的形象不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)我看到電影最后那一個(gè)場(chǎng)景——花木蘭與文泰的一番對(duì)話，淚水在眼眶中不斷積蓄，差點(diǎn)流出來了?；咎m那克制自己的欲望多么強(qiáng)烈啊!
花木蘭是女扮男裝，代父從軍的。因?yàn)楦赣H多病，上不了戰(zhàn)場(chǎng)，花木蘭只好偷偷地上戰(zhàn)場(chǎng)去了。有一次，花木蘭和文泰在溫泉里比試，文泰發(fā)現(xiàn)花木蘭是女的，并答應(yīng)替她保守秘密。從此以后，他倆一起戰(zhàn)斗，一起升官，變得越來越成熟。有一年，文泰上了戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，臉被砍了一刀。戰(zhàn)爭(zhēng)過后，文泰與小虎合計(jì)，為使花木蘭安心戰(zhàn)斗，文泰假死。果然，在小虎的幫助下，花木蘭奮勇殺敵，立下了許多戰(zhàn)功。
一天，花木蘭打算出擊，把柔然一舉擊滅。單于帶著柔然的部隊(duì)來到了魏國(guó)的土地上?！昂?mdash;—”，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，花木蘭利用她的智慧打破柔然的兩萬大軍，可是柔然的部隊(duì)太多了，花木蘭便退至峽谷。這時(shí)，“毒龍”來了，魏國(guó)大軍沒有防備，傷亡慘重，軍區(qū)和藥品也都沒有了。后來，文泰用自己換來了柔然的軍醫(yī)和藥品，給花木蘭和戰(zhàn)士們療傷。于是，花木蘭下定決心，一定要救出文泰，殺死單于。經(jīng)過一番計(jì)劃，花木蘭終于成功了。
花木蘭是個(gè)勇敢的人，與她相比，我覺得自己很渺小。上次，老師讓我們競(jìng)選班干部，我都沒有勇氣走上講臺(tái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上精彩而激烈地演講時(shí)，而我卻只能在座位上呆呆地看著，看著心中 “學(xué)習(xí)委員”的寶座被別的同學(xué)競(jìng)選走了。
看了這部電影，我領(lǐng)悟到：只有具有勇氣和智慧才能成功。以后，我一定要變得勇敢起來，做個(gè)敢吃螃蟹的人!
《花木蘭》觀后感四
初次聽見我們學(xué)校的大姐姐在學(xué)校活動(dòng)中誦讀這首《木蘭辭》時(shí)，就被它朗朗上口的韻律、生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。
回家后我從爸爸買的古詩詞書籍中找到了這首《木蘭辭》，纏著爸爸講給我聽，原來《木蘭辭》講述的是一個(gè)叫花木蘭的女孩，因國(guó)家需要驅(qū)趕外患、征戰(zhàn)戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場(chǎng)上，木蘭英勇善戰(zhàn)、足智多謀、屢建奇功，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)獲得了勝利，使民眾過上安定的生活?；爻蟛辉冈诔癁楣伲粦┣笤缛栈丶遗c家人團(tuán)聚，恢復(fù)原來在家時(shí)的本來面目，過上了平淡、安寧的田園生活。從此，我就喜愛上這位能為國(guó)分憂、文武雙全，孝敬父輩、關(guān)愛手足，熱愛生活、勤勞善良的女英雄。每當(dāng)我誦讀《木蘭辭》時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的身影，又聯(lián)想到木蘭“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個(gè)方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強(qiáng)不息、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、心系民眾、為國(guó)分憂的精神。木蘭從小自強(qiáng)不息，練得一身高強(qiáng)的武藝本領(lǐng)，在封建禮教的重男輕女的大環(huán)境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺得在今后的學(xué)習(xí)中，要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。第二是她尊敬父輩、關(guān)愛手足的誠(chéng)摯親情。從文中看到國(guó)家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒有長(zhǎng)兄，弟弟又小，木蘭坐在機(jī)杼前一陣陣的嘆息，轉(zhuǎn)而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂。又從文中“不聞爺娘喚女聲，……”感受到木蘭對(duì)家人的深切思念之情。我覺得從木蘭的身上，我要做到尊敬老人，關(guān)心弟弟妹妹，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)大家都喜愛的人。第三是她熱愛生活、積極生活、勤勞善良、不愛慕虛榮的生活態(tài)度。從木蘭回家急切地“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”到“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”，看出木蘭是一個(gè)熱愛生活，也是愛梳妝打扮的女孩子。從“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”，看出木蘭是一個(gè)不愛慕虛榮、追求名利的人。我覺得我也應(yīng)做一個(gè)熱愛生活、真真實(shí)實(shí)、健康快樂的人。
我國(guó)有豐富的文學(xué)寶庫，為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經(jīng)典的活動(dòng)中，我體會(huì)到在我們生活的方方面面都離不開這些知識(shí)的指引。只有努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、積極生活，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有用的人。
《花木蘭》觀后感五
這天，我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。
最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語文課，但這節(jié)課并不是枯燥無味的，而是豐富搞笑的。在學(xué)?？措娪暗慕?jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息?！彪娪盎咎m跟學(xué)過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇?？吹竭@個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發(fā)揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。
當(dāng)然，我還不忘說這篇影片的中國(guó)元素。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國(guó)元素。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)。看完這部影片，我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
花木蘭 觀后感相關(guān)文章：