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山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感5篇

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山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感最新5篇

關(guān)注安全,平安是福,讓我們用安全的花環(huán),串起這一片常在的歡聲笑語(yǔ);讓我們用安全的鏡子,照出這一幕合家的幸福美滿;讓我們用雙手,去呵護(hù)生命。下面是小編為大家整理的關(guān)于山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感5篇

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感1

“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地,如果在上面插上一朵花,會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命,比如說(shuō),一只微乎其微的蜜蜂被人類(lèi)打掉在地上,雖然這蜜蜂沒(méi)有力了,但它拼命地掙扎,想要飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間掙扎,它飛起來(lái),人類(lèi)會(huì)大吃一驚,人類(lèi)再次把它打在地上,但蜜蜂一如摡往,掙扎了一段時(shí)間,又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類(lèi)怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢?為什么自殺事件常常發(fā)生?有生命,說(shuō)明老天給了你一個(gè)光明的世界,為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。在街上,你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過(guò)欄桿跑到馬路對(duì)面,可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命,誰(shuí)也不希望這樣,誰(shuí)都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下,有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工,他們有的身體還有些殘疾,但他們?nèi)找共賱?,風(fēng)雨無(wú)阻,為的就是給人們一條干干凈凈的大街,他們的生命是如此精彩,為何有些人不能像他們一樣?我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命 ,不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,我們要去做,要善待每一個(gè)人,在短暫的生命里做更有意義的事。

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感2

有這樣一則新聞:在馬路上,躺著一只被汽車(chē)撞死的小狗,一整天,有一只母狗一直陪在小狗身邊,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。從它的眼神中可以看出它是多么地寂寞,多么的傷心。動(dòng)物也通人性啊,自己的孩子死了,卻不知如何是好,那是多么的悲慘啊。無(wú)奈,最終;大狗自己孤獨(dú)地消失在路旁,小狗永遠(yuǎn)地躺在了路邊的草叢中。

一個(gè)生命在世界上消逝了……

每當(dāng)下過(guò)雨后,校園里都會(huì)爬出好多好多小蝸牛,爬到路中央。我想這些小不點(diǎn)一定是偷偷跑出業(yè)的,因?yàn)樗鼈冞€很小,媽媽一定不會(huì)讓它們出來(lái)玩。可是它們卻沒(méi)有想到偷跑出來(lái)是多么危險(xiǎn)。身體幼小的蝸牛根本會(huì)引起人們的注意,一不小心,就會(huì)喪身于人們的腳下。雨后一兩天,走在路上,滿地都是死蝸牛,又是無(wú)靈敏的生命消逝了。

能否讓大家多多注意,不要一個(gè)個(gè)小心,傷害了一個(gè)生命,動(dòng)物的生命一親珍貴,珍惜所有生命,尊重每一個(gè)生命吧!

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感3

古人云:近朱者赤,近墨者黑。父母是孩子的第一個(gè)老師,如果你是“朱者”,將來(lái)你的孩子會(huì)變成和你一樣的人文素質(zhì),如果你是“墨者”,你的孩子將會(huì)受到你的影響,成為無(wú)用之人。6歲女童跟著不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,這無(wú)疑是作死的方法,不僅敗壞了社會(huì)良好的風(fēng)氣,還令自己失去了愛(ài)女,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的不負(fù)責(zé)任的人,盡量找到那些對(duì)自己有用的人。

一個(gè)良好的環(huán)境可以改變一個(gè)人的一生,孟子能夠成為一代偉大的人,自然離不開(kāi)他的母親,他的母親曾三次搬遷,只為那年幼的孟子找一個(gè)好一點(diǎn)的地方,一個(gè)具有讀書(shū)氣氛的環(huán)境,后來(lái)孟子在讀書(shū)的氛圍中成長(zhǎng),成為偉大的人,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了孟子,一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)好的決定,一個(gè)好的開(kāi)頭都會(huì)決定一個(gè)人的人生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,身為武將的呂蒙身邊總有幾個(gè)文將,罵呂蒙只有武力,呂蒙深受他的影響開(kāi)始讀書(shū),短短數(shù)月就精通各大兵法,讓人刮目相看,這就是士別三日,更當(dāng)刮目相看,說(shuō)明有一個(gè)好的開(kāi)頭是多么好的一件事。

當(dāng)然有近朱者赤,必然有近墨者黑,墨也就是墨水的顏色,黑色的。靠近了你也會(huì)變成黑色,所以我們要遠(yuǎn)離橫穿斑馬線的家長(zhǎng),這就是“墨者”。他不僅把自己染成了黑色,也把年僅6歲的女童也染成了黑色,結(jié)果事故發(fā)生了,在現(xiàn)實(shí)生活中不少有這樣的事情發(fā)生,“中國(guó)式過(guò)馬路,扶不起的老人”,都給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,帶壞了他人,如果沒(méi)有中國(guó)式的過(guò)馬路,那位家長(zhǎng)會(huì)在沒(méi)有斑馬線的路上橫穿了嗎?我想應(yīng)該不會(huì),因?yàn)闆](méi)有這樣的風(fēng)氣,沒(méi)有這樣的習(xí)慣,他是不會(huì)這樣做的,近朱者赤,近墨者黑,會(huì)不知不覺(jué)的去靠近我們的生活,會(huì)影響著我們的一代又一代的人,所以我們要做的就是用自己的一雙慧眼去看透周?chē)哪切┤?,哪些是?duì)自己有利的,哪些是不值得我們?yōu)橹冻龅?,?yīng)該在里面進(jìn)行選擇,把好的需要一直堅(jiān)持下去,把壞的盡量改正過(guò)來(lái),這樣我們才會(huì)有更好的社會(huì)風(fēng)氣。

近朱者赤,近墨者黑,你不超速我不超速,那么我們的社會(huì)就有了良好的風(fēng)氣,大家都尊重生命,尊重生命不僅僅是對(duì)自己的生命尊重,也是對(duì)他人的生命尊重,這樣社會(huì)將會(huì)多美好呀。

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感4

我們所生存的世界,因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃,因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的,每個(gè)人的生命都只有一次,生命值得我們?nèi)フ湎А釔?ài),而有價(jià)值的生命,更值得我們敬重——

再卑微不過(guò)的螞蟻家族,在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán),飛快滾動(dòng)逃離火海,然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命,但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己,它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路,它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前,我想我們不得不肅然起敬。

也曾有一個(gè)故事,講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里,翅膀一只折斷一只受傷,自己也奄奄一息,但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝了死神,奇跡般地飛向了久違的天空,這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài),竟是這般的令人感動(dòng),也令人敬畏。

如此渺小的螞蟻和蜜蜂,都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地,人類(lèi)亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒,是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里,沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù),沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑,她雙目失明,雙耳失聰,同時(shí)還不能說(shuō)話,但她并沒(méi)有就此萎靡不振,自暴自棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下,她漸漸地融入外面的世界,最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命,值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。

回望過(guò)去,四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈的地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民,被自己對(duì)生命的渴望支撐著,最終戰(zhàn)勝了死神,以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的,生命,絕不會(huì)如此輕易地倒下!

生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的,而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著,那些有價(jià)值的生命,更值得我們尊重,因?yàn)樵谶@些生命背后,還有更美好更偉大的東西。

山東“珍愛(ài)生命呵護(hù)生命”安全教育直播講座觀后感5

人有生命。人有感覺(jué)。

植物有生命。植物有感覺(jué)。

也許你們會(huì)疑惑,但答案馬上揭曉。

大家都知道,向日葵總是向著太陽(yáng),含羞草只要你碰它一下,它的葉子會(huì)很快閉合。你也許會(huì)覺(jué)得太奇怪,但是更有趣的要數(shù)風(fēng)流樹(shù)了。

風(fēng)流樹(shù)生長(zhǎng)在我國(guó)西雙版納的一片原始森林里。在這棵樹(shù)旁邊播放音樂(lè),小樹(shù)便會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖曳擺動(dòng)。如果播放輕音樂(lè)或抒情歌曲,小樹(shù)的舞蹈動(dòng)作便隨著節(jié)奏變動(dòng);音樂(lè)越動(dòng)聽(tīng),小樹(shù)的動(dòng)作婀娜多姿。如果播放雄壯進(jìn)行曲或嘈雜的聲音,小樹(shù)反而不跳了。

大家有沒(méi)有想過(guò),這些現(xiàn)象說(shuō)明什么,它說(shuō)明不僅只有人有生命,有感覺(jué)。植物也同樣有生命,有感覺(jué)。

既然植動(dòng)和人類(lèi)相同,都具有生命和感覺(jué),那我們又有什么理由去無(wú)視植動(dòng)的存在呢?植物和人類(lèi)是平等的,如果人類(lèi)漠視植動(dòng)的存在,就等于在漠視生命,人類(lèi)如果漠視生命,不就是在漠視我們自己?jiǎn)?

因此,我們要尊重生命,尊重任何有生命的生物。千萬(wàn)不要無(wú)視生命,傷害生命,因?yàn)槿祟?lèi)與動(dòng)物植物是一體的,所以,讓人們一起去尊重生命吧。

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