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2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感(10篇)

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感動(dòng)中國(guó)人物每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。《感動(dòng)中國(guó)》被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。下面是小編為大家整理的2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感,喜歡可以收藏分享一下喲!

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感1

我們都知道,曾經(jīng)有一個(gè)小女孩唱過(guò)感恩的'心,現(xiàn)在,我也想唱一遍這首歌。

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩,就是感恩某一個(gè)人對(duì)你的幫助。

感恩父母把我們帶到這個(gè)世界,你們想一想:一天三頓飯是誰(shuí)給你們做的,你的所有的生活費(fèi)以及所有的費(fèi)用是誰(shuí)給你出的,等等等等的一切,你們最離不開(kāi)誰(shuí)?是我們的父母,所以我們要感恩父母。

感恩學(xué)校對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,你們也許會(huì)說(shuō),只有父母才能養(yǎng)育我們,我告訴你們,你們說(shuō)錯(cuò)了,我們一天中大半時(shí)間待在哪里?是呆在學(xué)校。所以,我們要感恩學(xué)校。

感恩老師把知識(shí)傳遞給我們,有人說(shuō)可以自學(xué)!是,你們是能自學(xué)。可是,你們沒(méi)有老師的幫助,是不可能的。你考上大學(xué),就是通過(guò)自學(xué)而考來(lái)的?不是,是老師幫助的你,所以我們要感恩老師。

這三個(gè)感恩是最主要的,就像一個(gè)家庭,少了誰(shuí),都不是一個(gè)完整的家庭。所以,我們要記住這三個(gè)感恩。感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感2

鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

感恩老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí),讓我們看清了是與非,也是他們教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹S多年以來(lái),人們將老師比作春蠶和蠟燭,是因?yàn)樗麄儗?duì)教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),他們嘔心瀝血,無(wú)私的奉獻(xiàn),可誰(shuí)又知道,在這其中包含了他們多少心血和辛酸。

感恩父母,是他們賦予我們生命,是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,是他們?cè)谖覀兠媾R失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)我們重新站起來(lái),也是他們?cè)谖覀円淮未紊r(shí)照料我們。他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。正是對(duì)他們的寫(xiě)照。

感恩朋友,他們不僅一起分享快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦,也會(huì)互相幫助。有時(shí)候,朋友寧愿犧牲自己的利益,在受到挫折的時(shí)候會(huì)給予我們鼓勵(lì)。朋友給我們留下了美好的回憶?!熬覂蓚€(gè)人,結(jié)交重相畏,君無(wú)我不進(jìn),我無(wú)君則退?!边@正是對(duì)友情的贊美。

我們?cè)?jīng)這樣認(rèn)為,父母的付出是應(yīng)該的,認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎(jiǎng)金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過(guò),沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí),他是知識(shí)的源泉;沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè),我們要愛(ài)他們。良師不多,我們要尊敬他們。知心朋友很難得,我們要好好的珍惜。

讓我們擁有一顆感恩的心,感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使我們心胸更寬廣,生活更美好。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感3

“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”聽(tīng)到這首歌,想必大家都不陌生。沒(méi)錯(cuò),這就是《感恩的心》,這首歌唱出了我的心聲。

感恩啊,我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者,生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(zhǎng)的,所以我更要懂得感恩,感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì)。

感恩父母。感謝他們給了我生命,感謝他們養(yǎng)育了我,使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友,感謝他們陪伴我快樂(lè)生活。感恩老師,感恩他們給了我知識(shí),感謝老師的辛苦,使我在成長(zhǎng)中自信,自強(qiáng),我更要感恩社會(huì),感謝他們給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝他們給了我成長(zhǎng)的后盾,使我能夠全心全意的在知識(shí)的`海洋中徜徉、遨游。

很小的時(shí)候,我就知道我與其他孩子不一樣,先天的殘疾,使我受到了不少鄰里的幫助,同時(shí)也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容,要看到別人的好處,不要欺負(fù)自己的人斤斤計(jì)較,要有一顆寬容的心。慢慢地,我有了一些好朋友,我們一起游戲,一玩耍,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

八歲時(shí),我上學(xué)了,老師教了我許多的知識(shí),讓我知道了更多的知識(shí),懂得了更多的道理,同學(xué)們的幫助,讓我過(guò)得快樂(lè)。在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸地快樂(lè)起來(lái),讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強(qiáng)的女孩。

家庭條件困難,上學(xué)后,我又出了一場(chǎng)車(chē)禍,讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請(qǐng)了貧困生資助,使我能夠買(mǎi)上更多的學(xué)習(xí)資料,課外讀物,感恩政府的好政策。

如今,我快樂(lè),我成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人,將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感4

提到母親很多人并不陌生,下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事 吧。

“感恩的心,感謝 有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我 耳邊輕輕地響起,我就會(huì)情不自禁的回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),就像一縷陽(yáng)光 照進(jìn)了我的心;母親的愛(ài),有時(shí)也像那洶涌的波濤,拍打我的心。今天,我就要好好地用我的真情 實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。

記得三年級(jí) 那年,我的“叛逆期”好像提早到了,時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和媽媽 頂嘴,甚至打架,每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái),常常搞得氣氛很緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了,那時(shí),我和媽媽為了“讓我上什么興趣 班”而爭(zhēng)論不休:“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡 的事情,讓我自己 決定 好不好?為什么什么事情都要由你做主,而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由 權(quán)?”我們爭(zhēng)吵的面紅耳赤,最后,我生氣 的摔門(mén)而去,丟下一句話(huà):“我無(wú)法和你這種人生活 在一起,我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門(mén),去到我家附近的廣場(chǎng)里,毛毛細(xì)雨灑在臉上,真的有一些凄涼。

路燈都亮了,也不知幾點(diǎn)鐘了,我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女 口中得知我在廣場(chǎng)上,于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我,我正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆,媽媽長(zhǎng)吁一口氣,抱著我的她竟然像個(gè)小孩子 一樣哭了起來(lái),淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起:“對(duì)不起寶貝 ,是媽媽不對(duì),媽媽不該沖你發(fā)脾氣,你原諒媽媽好嗎?”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭,一頭撲到媽媽?xiě)牙?,淚水 肆意地往下落。回到家里,桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。媽媽說(shuō):“快吃吧,我都熱了兩遍了?!蔽乙贿叧灾?,淚水一邊流著,心里想今后再也不惹媽媽生氣了,因?yàn)樗o了我寶貴的生命 ,我要感恩她!

學(xué)會(huì)感恩——感激 我的母親。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感5

凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。

感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼???,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

……

存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感6

我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大,影響之深,不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”,而我就是“飲水人”,感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

當(dāng)時(shí),老師讓我去參加歌詠比賽,我心一驚,想:為什么要找我?我一向膽怯,連跟老師說(shuō)話(huà)都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間,小聲地練習(xí)著。

我家住在二樓,于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你別廢話(huà)了,我得睡覺(jué)了?!?/p>

一想到比賽的時(shí)候,那么多觀眾,那么多的評(píng)委,萬(wàn)一一緊張,臺(tái)詞忘了,那就太尷尬了,丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō):“我相信你,你一定會(huì)成功的?!?/p>

老師的話(huà)使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信,在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,可是一想到老師的話(huà)時(shí)。我就堅(jiān)持下去,常常對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”

有時(shí),老師也叫我在班級(jí)里試著演講,同學(xué)們當(dāng)觀眾,老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

比賽終于到了,我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì)。

我變得不再膽小,跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流,我的內(nèi)心非常開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵(lì)。

老師是我的恩人,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師讓我變得自信自強(qiáng),老師就是我人生的啟迪者。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感7

在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。我把這顆感恩的心分別獻(xiàn)給父母、老師以及朋友。

老師,您們就如一盞盞明燈,照亮我的前途;正當(dāng)我迷茫、不知所措的時(shí)候,您們給我指示;我遇到困難時(shí),您們助我渡過(guò)難關(guān)。老師,謝謝您們!我要感謝您們對(duì)我六年的教導(dǎo)以及幫助。感謝您們,老師。

總而言之,感謝你們多年來(lái)的照顧、教導(dǎo)以及鼓勵(lì)。感謝您們,父母親!感謝您們,老師!感謝你們,朋友!

這些年來(lái),父母親都盡量讓我感到快樂(lè),使我不感到煩惱。中國(guó)人稱(chēng)自己的生日為“母難日”,因?yàn)楫?dāng)天正是自己的母親最痛苦的一天,我也感謝父母親把我?guī)У竭@世上。感謝您,父親。感謝您,母親。

朋友們,感謝你們陪我一起度過(guò)六年的小學(xué)生涯。當(dāng)我感到灰心時(shí),你們鼓勵(lì)我;當(dāng)我感到傷心時(shí),你們安慰我;當(dāng)我感到開(kāi)心時(shí),你們替我感到快樂(lè)。在這六年里,我們一起哭,一起笑,度過(guò)了非??鞓?lè)。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感8

人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對(duì)他們說(shuō)出肺腑之言……

媽媽?zhuān)銓?duì)我是那樣的慈愛(ài),養(yǎng)育了我九年,從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說(shuō);“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué),你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我錯(cuò)過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎?當(dāng)然是,我也愛(ài)你,我最親愛(ài)的媽媽。

爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“一樣愛(ài)”。可能吧!你認(rèn)為我比較愛(ài)媽媽?zhuān)鷭寢尡容^親,其實(shí)我也很愛(ài)你,只是這份愛(ài)比較含蓄,不會(huì)表露出來(lái)。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎?肯定是,我愛(ài)你,對(duì)我最最好的爸爸。

我最好的朋友是李晗,或許你沒(méi)把我當(dāng)你最好的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說(shuō)到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇?,能讓我更順利地完成任?wù)。你受到老師表?yè)P(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛(ài)嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。

還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感9

前幾天,我看了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī):媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?當(dāng)然了,我愛(ài)你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會(huì)更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔?,世界上最兇的?dòng)物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎?我會(huì)很驚訝,也會(huì)非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn),一直,一直到永遠(yuǎn),因?yàn)槟闶俏业暮⒆? 水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,而父母無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了這么多,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?

母愛(ài)如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵(lì),給我們幫助,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),嘗過(guò)會(huì)笑,會(huì)敬仰;父愛(ài)如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛(ài)如無(wú)字天書(shū),父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí),我們總認(rèn)為,父親是嚴(yán)厲又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛(ài),會(huì)痛,會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。

父母從我們呱呱墜地那一刻起,就含著淚水與笑,用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西,努力讓我們變得完美,沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。

書(shū)中還有一個(gè)令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝,但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí),便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家??稍诖缶思?,大舅一家都對(duì)姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。

有一天,大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái),幸好還沒(méi)有撞到,大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊,便沖進(jìn)院子,憤怒的公牛撞死了姥姥,姥姥就這樣去了。

大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

讀完這個(gè)故事,我心中感慨萬(wàn)千。從姥姥身上,我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私和博大。母親的愛(ài)是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過(guò)錯(cuò),原諒孩子的不孝。母愛(ài)是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。

母親的愛(ài),父親的關(guān)懷,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)答,去感恩,學(xué)會(huì)感恩,做到感恩是人一生的法寶。

面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單。在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,在父母勞累了一天,輕輕地遞上一杯清茶~~~

花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

2022感動(dòng)中國(guó)人物事跡有感10

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要多幫助老師,讓老師多休息。

記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!

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