國(guó)學(xué)小名士觀后感600字3篇
國(guó)學(xué)小名士觀后感600字1
今天,我看了一個(gè)電視節(jié)目—《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀大賽》。我看完后,深有感悟。
節(jié)目的第一項(xiàng)是“我愛記詩(shī)詞”,規(guī)則是∶任意出一個(gè)字,讓小選手輪流答出一句帶有這個(gè)字的古詩(shī)詞,答對(duì)則過(guò)關(guān),答錯(cuò)則出局。小選手們沉著冷靜,反應(yīng)敏銳,都一一答對(duì)了主持人的問題,我非常佩服他們的博學(xué)多才和機(jī)智果斷。
中華民族有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,所以第二項(xiàng)便是∶美德大考驗(yàn)。餐桌上有六個(gè)人,卻只上了五個(gè)人的食物,要看他們?cè)趺捶峙涫澄?,讓每個(gè)人都可以吃到。還要看晚輩在長(zhǎng)輩面前尊老敬老的禮儀,包括語(yǔ)言和行動(dòng)方面。通過(guò)這次美德考驗(yàn),我懂得了要學(xué)會(huì)謙讓和尊老敬老,還要注意在餐桌上的一些禮儀。
考考你∶什么,是中國(guó)人的根本?當(dāng)然是孝。我來(lái)給大家講一個(gè)孝道的故事∶從前,有個(gè)叫孫元覺的人,從小便非常孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩??伤母赣H卻對(duì)臥病在床的爺爺非常不好,認(rèn)為他不但不能干活,還要讓兒孫去侍候他,心里非常厭煩,常常辱罵老人。有一天,父親編了一個(gè)籮筐,想把爺爺裝進(jìn)筐扔到深山里去。孫元覺知道了,便對(duì)父親說(shuō)∶“有其父必有其子,您不怕我等您老時(shí)也用這籮筐把您帶到山里丟掉嗎?”,父親聽后猛然醒悟,連忙把老父親帶回家去好好侍候。我非常佩服孫元覺的孝心,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的父母和身邊的親人盡孝,這是天經(jīng)地義的!
再給大家講個(gè)誠(chéng)信的故事吧,大家一定都聽說(shuō)過(guò)“一諾千金”這個(gè)詞,這里還有個(gè)典故呢:一諾千金源于《史記·季布來(lái)布列傳》。季布是秦朝末楚國(guó)的義士,他生性耿直,樂善好施,特別是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。在現(xiàn)代的名人中, 宋慶齡奶奶也是一個(gè)誠(chéng)信模范:宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生,可到了約定日期,天卻下起了大雨。同學(xué)們都認(rèn)為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,但宋慶齡依然冒雨去看學(xué)生,這讓他們非常感動(dòng)。所以,我們一定要向宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
我總結(jié)了一下,這次大賽的主題便是:誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用。我們不但要在心中記牢這些美德,還要把這些美德用到實(shí)際行動(dòng)中,自己就會(huì)變得像文中的主人公一樣,有一顆美好的心靈!
國(guó)學(xué)小名士觀后感600字2
詩(shī)詞就是中國(guó)歷史上一顆顆寶貴的珍珠,它閃爍著耀眼的光芒。它是我們中國(guó)獨(dú)有的文化,還是抒發(fā)情感、飽含歷史的珍貴文物。
在觀看“國(guó)學(xué)小名士”電視選拔大賽中,我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英。
看選手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里,他們一定做好了賽前的準(zhǔn)備,肯定讀了很多古書、詩(shī)文。不過(guò),我還是在心里替他們捏了把汗——他們還不知道會(huì)面臨什么樣的難題呢。而當(dāng)他們卡殼的時(shí)候,我的心就像被手攥住了。當(dāng)他們思索了一秒鐘后,就說(shuō)出了一句句詩(shī)詞,我緊揪的心才放下來(lái),同時(shí)也暗暗的佩服他們的詩(shī)詞量之大。
通過(guò)觀看“國(guó)學(xué)小名士”電視大賽,使我對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞有了新的理解,我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞中還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。?ldquo;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了文天祥愛國(guó)的情感;“少壯不努力,老大徒傷悲”則向我們點(diǎn)明了要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)的道理;“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”說(shuō)每個(gè)人都有自己的不足,每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短……每一首古詩(shī)都有它自己的意境、韻味,需要我們仔仔細(xì)細(xì)地品味。我認(rèn)為,我們中小學(xué)生更加應(yīng)該學(xué)會(huì)這些詩(shī)詞名句、傳統(tǒng)禮儀。國(guó)學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的載體,接續(xù)國(guó)學(xué)薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。國(guó)學(xué)是中國(guó)的國(guó)粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)。作為中國(guó)人應(yīng)該以此為傲。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華文化,把中華文化、藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
最后我衷心地希望,能有更多人加入國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的行列中,繼承國(guó)學(xué)經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓我們?cè)诠旁?shī)詞文學(xué)的海洋里遨游吧!
國(guó)學(xué)小名士觀后感600字3
由于沒有從一開始看《國(guó)學(xué)小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》,我便從網(wǎng)上搜找出來(lái)了,便開始看了起來(lái)。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級(jí)評(píng)審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著,選手們個(gè)個(gè)登場(chǎng):一號(hào)選手王夢(mèng)憶、二號(hào)選手孫榮憶、三號(hào)選手任家豪、四號(hào)選手周子靖、五號(hào)選手于皓凡。他們的介紹各不相同,都富有詩(shī)意。而且,他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。
進(jìn)行第一輪比賽:我愛記詩(shī)詞。規(guī)則為:根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。每次答題限時(shí)五秒,答錯(cuò)即出局,依照出局順序,5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分,本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”,選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前??刹恍页霈F(xiàn)了,一號(hào)選手王夢(mèng)億因重復(fù)了而沒有及時(shí)作答,Out。緊接著,三號(hào)選手任家豪也因?yàn)檫@個(gè)原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而,五號(hào)選手暫時(shí)想不出來(lái),也被out。只剩下2位選手了,二號(hào)選手差一點(diǎn)沒有答上,但還是作答了,但4號(hào)選手重復(fù)作答,out了。第一輪堅(jiān)持到最后的是——二號(hào)選手孫榮憶!
之后,石玲老師給五位選手解釋了“風(fēng)雨”的意思,評(píng)委董姝非常欣賞二號(hào)選手,因?yàn)樗诓钜稽c(diǎn)點(diǎn)就被Out的時(shí)刻中回答了,她的心理素質(zhì)不是一般的好。
下一組關(guān)鍵詞:江湖。先Out的是三號(hào)選手任家豪,然后是一號(hào)選手王夢(mèng)憶out,再然后是五號(hào)選手out,又剩下兩個(gè)人了。最后,四號(hào)選手失敗,二號(hào)選手獲勝。
第二輪:名家對(duì)對(duì)碰。
一號(hào)選手開始作答,然后答對(duì)了。接著,三號(hào)選手也答對(duì)了,可是五號(hào)選手卻不幸的out了,四、二號(hào)選手也不幸out。
第三輪:美德大考驗(yàn)。
“漢寶”哥哥介紹完之后,五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯,在這個(gè)房間里有不少“眼線”,究竟哪個(gè)小選手會(huì)禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始,還沒入座,周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動(dòng)。然后,于皓凡子大家都坐定以后,主動(dòng)給每一個(gè)同學(xué)倒上一杯水。大蝦端上來(lái)后,王夢(mèng)憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦,而有六個(gè)人。周子靖與孫榮憶相后謙讓,之后大家都開始謙讓了。之后,開始分雞蛋,五個(gè)人開始謙讓,侯磊導(dǎo)演表?yè)P(yáng)了他們。吃飯結(jié)束后,每個(gè)人的碗里都有剩菜。最終,大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn),自己要努力去改正缺點(diǎn)。
《國(guó)學(xué)小名士》給了我很多道理,比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且,我們要多記一些古詩(shī)詞、名言名句等等,要遵守著中華傳統(tǒng)美德,不能只說(shuō),要去做,繼承著中華的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年!