誦讀經(jīng)典觀后感3篇

誦讀經(jīng)典觀后感3篇

　　誦讀經(jīng)典觀后感1

　　老師今天布置作業(yè)，讓我們回去看山東少兒頻道的"經(jīng)典誦讀大賽‘‘，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有許多感想。

　　晚上九點(diǎn)五分，比賽如期開(kāi)始了，我仔仔細(xì)細(xì)的看，這是一個(gè)對(duì)于少年兒童積累詩(shī)詞的比賽。主持人先讓選手們上場(chǎng)，上場(chǎng)之后，主持人宣布比賽分三局，第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點(diǎn)字詞答詩(shī)，必須在五秒鐘之內(nèi)說(shuō)出來(lái)自己的答案，不然的話就取消這一輪的機(jī)會(huì)了。第二輪會(huì)出來(lái)一些小朋友扮演的詩(shī)人，小朋友會(huì)出題給選手們做，有10分的，20分的，30分的，選手自己選題，還是五秒鐘之內(nèi)，打錯(cuò)加分，打錯(cuò)減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩(shī)，成功或者不成功，不加分不減分。

　　我的感想：古詩(shī)是我們中國(guó)的文化，我們要把它學(xué)好，看，小選手們可以急中生智，輪到自己是毫不緊張，不假思索就說(shuō)出來(lái)了，我們卻總是學(xué)了就忘了，記不住太長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該把自己國(guó)家的古文化學(xué)到最深點(diǎn)，學(xué)到最深處，還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力，他們?cè)谂_(tái)下肯定也沒(méi)少吃苦頭，俗話不是說(shuō)嗎“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

　　這個(gè)節(jié)目還能讓我們對(duì)古詩(shī)詞更加的了解，知道更多的知識(shí)，懂得更多的道理，這個(gè)節(jié)目對(duì)我們青少年兒童是有益的，這是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目，我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目，我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

　　誦讀經(jīng)典觀后感2

　　中華經(jīng)典的魅力，在于精煉的詞句能品味出一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　弟子規(guī)里“父母呼，應(yīng)勿緩”，意思是父母呼喚你的時(shí)候，應(yīng)該趕緊回答，千萬(wàn)不要拖拖拉拉;“父母命，行勿懶”，意思是父母交待的事情要馬上去做，不要偷懶。以前，爸媽叫我時(shí)我半天才吱一聲，有時(shí)叫我去做什么事情，我總是故意拖延時(shí)間，這樣到最后他們一著急我就不用做了，要不我就找各種理由不去做，完全沒(méi)注意到爸媽正忙得不可開(kāi)交。毎天放學(xué)一進(jìn)門(mén)，就大喊：“媽?zhuān)旖o我水喝!”襪子、褲頭都扔在洗衣機(jī)上，待爸爸媽媽來(lái)洗。完全沒(méi)想到爸爸媽媽也上了一天班。以后，爸爸媽媽進(jìn)門(mén)后，我要給他們端上一杯水，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己洗襪子、褲頭，給爸爸媽媽敲背、揉腰、按腿，為父母減輕負(fù)擔(dān)。“見(jiàn)人善，即思齊”，意思是看見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，就要想到向他學(xué)習(xí)看齊;“見(jiàn)人惡，即內(nèi)省”，意思是看見(jiàn)別人缺點(diǎn)，就應(yīng)該反省自己是否也有這樣的缺點(diǎn)。雖然我向別人看齊了，但我卻在看見(jiàn)別人有缺點(diǎn)時(shí)，從沒(méi)想到要反省自己，現(xiàn)在我知道這樣的方法可以使我變得更優(yōu)秀。

　　“世上無(wú)難事，只怕不專(zhuān)心”，讓我懂得了只要專(zhuān)心致志，朝目標(biāo)奮發(fā)，就不會(huì)有克服不了的困難;“乞丐無(wú)糧，懶惰而成”，告誡人們要勤勞，要用自己的雙手去創(chuàng)造，不能懶惰;“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)取，任何困難都攔不了我們;“欲知天下事，須讀古今書(shū)”，令我明白了書(shū)能給予人知識(shí)，要多閱讀等等。

　　誦讀中華經(jīng)典，不但讓我明白了許多道理，掌握了許多知識(shí)，還教會(huì)了我怎樣去做事做人。

　　誦讀經(jīng)典觀后感3

　　今年寒假，我們的班主任 讓我們觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，并寫(xiě)一篇觀后感。我只看了一場(chǎng)比賽，就感覺(jué)這些選手都很厲害，我很佩服他們。

　　此次比賽分為三輪，也 就是對(duì)選手的三種考驗(yàn)。

　　第一輪是‘’我愛(ài)記詩(shī)詞‘’考驗(yàn)選手對(duì)各種詩(shī)詞的積累，看似很簡(jiǎn)單，只是朗誦與所給字詞相關(guān)的詩(shī)詞而已。但是卻需要選手極快的反應(yīng)能力。限時(shí)五秒思考且全場(chǎng)倒計(jì)時(shí)。比賽越來(lái)越激烈，但選手也會(huì)越來(lái)越緊張。這輪比賽使我受益匪淺，我也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　第二輪比的是古典知識(shí)?？简?yàn)選手對(duì)古典知識(shí)的了解。這一輪要 求 選手要有一定的知識(shí)量，也要靠積累來(lái)完成這輪比 賽。我以后也要多積累 古詩(shī) 詞，因?yàn)樗俏覀儑?guó)家的國(guó)粹。

　　第三輪是‘’美德大考驗(yàn)‘’考驗(yàn)選手自身所 具備的美德。這次考驗(yàn)設(shè)定在戶外，考察選手會(huì)不會(huì)撿起在垃圾桶外的紙團(tuán) ，雖然導(dǎo)演帶著 選手來(lái)回走了幾次，但很少有把紙團(tuán)撿起來(lái)的，他們也有自己的說(shuō)法。

　　中華民族上下五千年，歷史悠久源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)是中國(guó)的國(guó)粹，它承載著中華民族五千多年的文化 底 蘊(yùn)。讓我們以古典知識(shí)為友，讓民族文化 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。