兒童劇我和我的影子觀后感
兒童劇我和我的影子觀后感
相信自己，締造成功。這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。下面是學習啦小編為大家整理的兒童劇我和我的影子觀后感，歡迎參考!
兒童劇我和我的影子觀后感篇一
勵志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀學生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績在班里總是倒數(shù)第一，同學們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認為自己無藥可救了。有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學習古箏八級中《塔塔爾族舞曲》時，我總是掌握不了這首曲子的要點，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時外公的來電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問我怎么了。我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導我，鼓勵我，講了他讀書時學琵琶的故事，并相信我會闖過難關。在外公的鼓勵下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。自此以后，每當我不開心、灰心的時候，外公總會打來電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時外公會說“你看，你看，笑起來像花兒一樣漂亮”。外公從不對我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問題的原因，使我變得越來越自信，并從一個莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。“一個人一定要有自尊、自信、自強的信念。”這句話就是外公送給我的座右銘。
不要讓一點挫折壓垮你，相信自己一定行的，李大米能從“木頭腦袋”變成“金牌小學生” ，你為什么不行呢?
兒童劇我和我的影子觀后感篇二
我，苦苦思索，到底，怎么樣我才能找到自己的影子呢?到底，誰才是我的救星呢?或者，問一句，我的影子，還存在嗎?——題記
落幕了，我，仍呆呆地坐在那兒。剛剛的一幕幕，依舊浮現(xiàn)在我的眼前!
是啊，有多少像李大米那樣的“差學生”、“木頭腦袋”，迷失在這快節(jié)奏的社會中呢?
與其說，李大米是多么的幸運，有一個好影子陪伴著，還不如問，可是，我的影子，在哪兒呢?
我經(jīng)常想，社會發(fā)展迅速，到底是好是壞呢?在當今社會，老師的目光，全部投向了優(yōu)秀的學生，而對于“差生”，卻不愿意施舍一點兒余光。劇中的郭老師，是一位好老師!他相信李大米，也愿意幫助李大米，點燃李大米心中的溫暖，使李大米在孤獨、挫敗時，感受到了在集體中的快樂?？墒牵谶@社會中又有多少這樣的好老師呢?這使我想到了陶行知爺爺?shù)囊痪湓挘耗愕慕瘫尴掠型咛?，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生，別忙著把他們趕走。那可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識到他們是你的小學生!
“差生”的感覺并不好受，他們表面上對你的評價不屑一顧，但是，更加鮮為人知的一面是，他們的內心深處是非常脆弱和敏感的!他們感受到了命運的不公，為什么，我的成績永遠比不過別人!
他，迷茫了，他，絕望了，在茫茫人海中，尋找迷失的自己，他，是那么無助，誰又能體會到他內心深處的孤獨與寂寞呢?誰又能伸出手來拉他一把，讓他擺脫現(xiàn)在的困境呢?
影子和我，我和影子;我就是影子，影子就是我!與其說，在彷徨的世界中尋找自己的影子，還不如說是我，在現(xiàn)在另一個世界的自己!
難道你認為“差學生”和好學生的生活有偌大區(qū)別嗎?
不，你錯了，不要以為好學生的日子就好過了，他們，也一樣有難以傾訴的憂愁!
在當今社會，有多少學生，早已經(jīng)被機械化，就像劇中的宋小歡一樣，不敢玩，不敢跳，沒有一點兒自由，只能整天埋頭苦讀，面對的不是快樂，而是堆積如山的作業(yè)。他們不敢讓老師失望，不想讓家長失望!
因為小小的一次失敗，宋小歡甚至絕望，因為無形而沉重的壓力抑郁著她，她的影子，甚至離她而去!
好學生，在同學的面前似乎神氣活現(xiàn)，一副萬人羨慕的樣子，老師表揚，家長疼愛，可是，又有誰會想到，美麗的光環(huán)下，隱藏著渴望自由的心!
《我和我的影子》，為孩子們搭建了一個說出心里話的平臺，不論是成績優(yōu)優(yōu)的她，還是暫時落后的你，這部兒童劇都會替你說出自己的心聲，讓好學生、“差學生”都能被理解!
兒童劇我和我的影子觀后感篇三
相信自己，締造成功。這是我對于《我和我的影子》這部話劇的感想。自信可以改變一個人，讓他從默默無聞變得光彩照人;讓他從膽小怯懦變得勇敢向上;讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個很好的例子，他一直對自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學欺侮他也不敢還嘴。因此，在同學中竟得了個“木頭腦袋”的臭名。為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。有一天，他看見了自己的影子。從影子身上，他找回了自信。從此，他敢想，敢做，努力學習，終于他成功地當上了“金牌小學生”。是什么鑄就了李大米的成功?沒錯，就是自信。
看完了這個故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。有一次暑假，媽媽讓我去學書法。一開始，我寫得字就和家長口中的“狗爬字”沒什么區(qū)別，簡直是一摸一樣。經(jīng)過一段時間后，我寫的還是和當初的一樣，沒什么進步。怎么學了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒有學書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學書法”這件事也漸漸被我淡忘了?，F(xiàn)在回想起來，真是羞愧不已啊!也許當初只要我堅持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。 命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信，“陽光總在風雨后”，請相信“風雨過后有彩虹”，請相信你會創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學習李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個陽光向上的好少年!
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