電影刮痧觀后感_觀刮痧有感

　　《刮痧》以中醫(yī)刮痧療法產(chǎn)生的誤會(huì)為主線，講述了華人在國(guó)外由于東西方文化的沖突而陷入種種困境，最后又因人們的誠(chéng)懇與愛心，困境最終被沖破的故事。下面是小編整理的魔幻魅力電影觀后感，字?jǐn)?shù)在1200字、1800字左右。

　　電影刮痧觀后感1200字

　　《刮痧》是一部?jī)?yōu)秀的電影作品，適合不同文化程度的觀眾觀看，有諸多的成功之處，具有豐富的文化內(nèi)涵。

　　《刮痧》這部電影借一件小事反映了中美文化(或者說東西方文化)的沖突。電影中許大同的父親的一句話最能說明這個(gè)問題。他說，刮痧在中國(guó)已經(jīng)幾千年了，怎么一到美國(guó)就說不清楚了呢?其實(shí)說不清楚的何止是刮痧這種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法。象許大同代替父親承認(rèn)是自己給孩子“刮痧”，許大同對(duì)上司說的“我打孩子是對(duì)你的尊重”等等中國(guó)的傳統(tǒng)道德規(guī)范，在上司桑蘭那里又何曾得到理解和認(rèn)同。

　　聽證會(huì)上對(duì)方律師對(duì)中國(guó)名著《西游記》的曲解，有幾分故意的成分，但也不可否認(rèn)有必然的因素。據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的大部分美國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解還停留在中國(guó)解放前的情景，中國(guó)是貧窮落后的，中國(guó)人還穿著長(zhǎng)袍馬褂等等?，F(xiàn)在歧視中國(guó)人的事情在美國(guó)還時(shí)有發(fā)生。當(dāng)大同送父親回來(lái)，將孩子帶回托管所，一直中國(guó)特色的猴王玩具掉在地上，受到警察的踐踏，難道受到踐踏的僅僅是一個(gè)玩具，恐怕受到踐踏的還有中國(guó)文化吧!

　　當(dāng)然，事情最后得到圓滿解決，法庭的起訴撤銷。這種結(jié)果的產(chǎn)生，除了人正常的良知以外，更多的是由于相互之間的溝通和理解。我想，《刮痧》中男主人公的名字叫“大同”，其目的或者其象征也就在此吧!如果說這部電影是一個(gè)寓言，其寓意也正在與此。

　　《刮痧》的另一個(gè)理解層面是情感，包括父子之愛，母子之愛、夫妻之愛、祖孫之愛、朋友之愛。這幾者又以父子之愛為主要方面。

　　電影中出現(xiàn)了兩對(duì)父子，祖孫三代，但他們之間的愛卻是相通的。許大同在法庭上的一段獨(dú)白最能代表所有父親的心聲。“……現(xiàn)在我不這樣想了，我只希望他能平平安安，希望他幸福、健康、快樂。我為自己是一個(gè)父親而自豪，像所有的父親那樣，我愛我的兒子勝過一切。”值得注意的是，許大同的父親在給大同的信中寫道：“我如今別無(wú)他求，就是盼著你們一家三口，能平平安安的……”均用了“平安”二字?？峙逻@是父子之愛的最好表達(dá)，真是可憐天下父母心!

　　《刮痧》中許大同夫婦在事情發(fā)展中的不同表現(xiàn)，很好的展現(xiàn)了父母對(duì)孩子的愛的不同表現(xiàn)，同時(shí)也表現(xiàn)出夫妻之愛的不同。許大同對(duì)妻子的愛是深沉的，簡(jiǎn)寧對(duì)丈夫的愛是細(xì)致的?？催^這部電影的人大概都不會(huì)忘記許大同夫妻二人喝酒的場(chǎng)面。在這之前，簡(jiǎn)寧先做的是收拾大同的房間和阻止大同喝酒。當(dāng)兩人喝醉之后，簡(jiǎn)寧說大同是臭狗屎，大同表示了認(rèn)同，這是對(duì)由于自己不冷靜失去兒子的最深的自責(zé)。但當(dāng)簡(jiǎn)寧說自己是“賤貨”時(shí)，大同卻表現(xiàn)出無(wú)比的激動(dòng)，阻止妻子這么說。在這里表現(xiàn)出男人的愛，不善措辭，卻又深沉如海。這里也表現(xiàn)出男人堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱一面。

　　另外，《刮痧》還涉及東西方人在性格上的差異，例如許大同和上司桑蘭對(duì)“朋友”的不同理解，不同場(chǎng)合美國(guó)人表現(xiàn)出的幽默等。從中我們還可以看出美國(guó)在法制和社會(huì)保障制度方面的健全，中國(guó)的某些傳統(tǒng)的道德規(guī)范并不一定正確，中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有待進(jìn)一步科學(xué)化和世界化等問題?！豆勿稹肥且徊砍晒Φ碾娪白髌?。可以說，在電影中，“刮痧”本身只是一滴水，但其內(nèi)容確實(shí)非常豐富，蘊(yùn)藏著生活這個(gè)什么都可能發(fā)生的海洋的真義。

　　電影刮痧觀后感1800字

　　電影是以一系列中國(guó)家庭在美國(guó)發(fā)生的一系列矛盾沖突展開的，最深的感受的是學(xué)習(xí)中外文化比較，能更好的進(jìn)行國(guó)際交流，減少矛盾摩擦。比如在法制方面，美國(guó)是不允許孩子單獨(dú)在家的，而在中國(guó)恰恰是家長(zhǎng)有事出去又怕孩子出去太危險(xiǎn)，常常把孩子留在家里，電影的矛盾高潮：中國(guó)家庭對(duì)孩子刮痧，而被認(rèn)為是虐待兒童，電影中很多場(chǎng)景是因?yàn)槲幕煌鸬穆闊?。?dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際交流越來(lái)越多，所以我們很直觀的深切的可以感受到只有學(xué)習(xí)好中外文化比較，去國(guó)外生活旅游才會(huì)減少很多不必要的麻煩，才能更好進(jìn)行國(guó)際交流

　　二：取長(zhǎng)補(bǔ)短：

　　中國(guó)：孝順長(zhǎng)幼有序傳統(tǒng)

　　美國(guó)：法制民主

　　通過電影能看到中外文化中的差異，當(dāng)然文化無(wú)所謂好壞，但是通過文化背后折射的現(xiàn)代行為規(guī)范、法制是可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的。比如電影中主要矛盾是刮痧，一方面是由于缺乏文化交流引起的，但另一面更重要的是美國(guó)法治的嚴(yán)格性引起的。

　　看電影時(shí)，我們?yōu)橹袊?guó)的一家人感到難過惋惜焦急的同時(shí)，更深刻的體會(huì)到了美國(guó)法制性!想象一下，在中國(guó)會(huì)引起這么多事嗎?首先大家沒這么高的法律意識(shí)，那么當(dāng)同一個(gè)中國(guó)醫(yī)生看到孩子背上的"傷痕"(假設(shè)她真的認(rèn)為是傷痕)，她會(huì)想到去利用法律去保護(hù)這個(gè)孩子嗎?也許只是從人道上惋惜下，然后和身邊的同事說說怎么對(duì)待這件事，大家也一起探討下當(dāng)前一些家庭暴力現(xiàn)狀然后一起感慨無(wú)能為力下，也就過去了?；蛘哒f醫(yī)生和同事法制意識(shí)是比較高的，他們想保護(hù)這個(gè)孩子，那么第一步他們要找誰(shuí)，似乎在中國(guó)這個(gè)看起來(lái)本應(yīng)該很清楚的事卻是困難的第一步，他們經(jīng)過一番咨詢找到了兒童保障的單位，那么接下來(lái)，兒童保障單位會(huì)有專門的行動(dòng)組去全權(quán)處理這件事么?尚且是像電影中的這么用心用力，儼然孩子是他們自己的一樣!在中國(guó)很多時(shí)候要借助媒體之手才有這樣的效果吧!在中國(guó)，那么電影中的一家人也許完全就不會(huì)惹來(lái)這么多麻煩，他們有足夠的時(shí)間去從這些一環(huán)環(huán)中去阻止這件事。所以通過這部電影，我們也應(yīng)該反省!中國(guó)在發(fā)展，法制的健全化是必經(jīng)之路再看教育方面，面對(duì)小孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，中美家長(zhǎng)采取的是完全不同的方式。中國(guó)家庭常常采取的是毆打，那么理由呢---兒子是我生的，我想怎樣就怎樣。打是親罵是愛。更甚至還有梁家輝扮演的男主角面對(duì)朋友那句"我打我兒子我是為了給你面子"!這些背后折射的是典型的中國(guó)文化：比如長(zhǎng)幼有序…(所以我們常?？吹娇腿硕鄷r(shí)，孩子是不能上餐桌的)在中國(guó)孩子是不被當(dāng)做一個(gè)個(gè)體看待的，他們更多的是附屬家長(zhǎng)的!那么什么時(shí)候才有"獨(dú)立"的權(quán)利呢!這個(gè)恐怕要很久了!也許18歲以后，甚至也許要成家立業(yè)后吧!所以中國(guó)教育下成長(zhǎng)的孩子很多時(shí)候比之美國(guó)的會(huì)缺乏自足獨(dú)立性!因?yàn)樵谒麄兊某砷L(zhǎng)的環(huán)境中，在很長(zhǎng)時(shí)間是不被當(dāng)做個(gè)體看待的。同時(shí)雖然打罵子女向來(lái)是中國(guó)文化中教育的一種傳統(tǒng)方式，那么現(xiàn)在我們是不是該想想，真的只有打才能取得教育孩子的效果嗎?這樣的效果會(huì)更好嗎?或者只說這樣打的教育效果會(huì)好嗎?答案當(dāng)然是否定的。所以在教育方面，學(xué)習(xí)中外文化比較，通過交流加大了解可以更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　如此例子很多。以上更多的是從批判的角度來(lái)講中國(guó)文化中的一些不足的地方，當(dāng)然好處也是有的，印象很深的是，當(dāng)蔣雯麗扮演的女主角面對(duì)朋友的那句"什么梁要頂替父親說刮痧是他做的"時(shí)候那句"因?yàn)樗侵袊?guó)人"!很深切的記得，很感人!這里體現(xiàn)的是中國(guó)文化中的"孝"。所以綜上所述，學(xué)習(xí)中外文化比較是可以促進(jìn)彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短的!很有必要!

　　三：發(fā)揚(yáng)中華文化：除了電影中刮痧主要矛盾這個(gè)電影中有一幕，同時(shí)印象深刻的是在進(jìn)行辯護(hù)時(shí)，美國(guó)律師那番侃侃而談，斷章取義把中國(guó)的傳統(tǒng)著作《西游記》的孫悟空是暴力的象征，這讓我想起了所謂的"中國(guó)威脅論"。中國(guó)主要是以儒家文化為核心的，講究的是中庸、仁，但為什么在國(guó)外很多人看來(lái)覺得中國(guó)人是野心勃勃的呢?原因還是文化交流不夠，國(guó)外的人對(duì)中華文化了解的不夠，典型的有個(gè)例子"韜光養(yǎng)晦"，意思是隱藏才能，不使外露的意思，其根本點(diǎn)是要尋找有利時(shí)機(jī)，發(fā)展和壯大自己"在中華文化里他是很褒義的一個(gè)詞，但到外國(guó)人手里他卻暗含著另一種意思，他們覺得你中國(guó)人表面上和和氣氣，和諧社會(huì)，其實(shí)心里陰著呢!中華文化宣傳少，國(guó)際交流少，那么國(guó)外的人對(duì)中國(guó)的了解的少，那么加上一些好事的反華之徒或一些自作聰明的學(xué)者或是國(guó)外的保守派則會(huì)"憂心忡忡"的添油加醋，把中國(guó)打造成一個(gè)真正積蓄力量的暴力狂!不了解情況者就這樣信以為真了，這對(duì)國(guó)家是很有危險(xiǎn)的!所以必須發(fā)揚(yáng)中華文化，讓更多的人了解中國(guó)文化的核心，真正的內(nèi)涵，只有這樣，當(dāng)一些人再企圖來(lái)"誤會(huì)、詆毀"中國(guó)時(shí)，才會(huì)有像電影中兒童保護(hù)局的女工作人員反駁律師對(duì)西游記扭曲的那一幕!

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