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《士兵突擊》觀后感作文

時(shí)間: 思靜643 分享

  導(dǎo)語(yǔ):《士兵突擊》以軍事動(dòng)作、青春勵(lì)志為題材,講述了一個(gè)農(nóng)村出身的普通士兵許三多的成長(zhǎng)歷程,不拋棄、不放棄,最終成為一名出色的偵察兵。

  (1)他自信,也原則。

  他開始對(duì)三多的態(tài)度并不好,很強(qiáng)硬,充滿了鄙視。

  但,他永遠(yuǎn)是那么自信,所以他有理由:軍隊(duì)本來(lái)就不僅僅是讓你提升的地方,他要求時(shí)間的額度。只不過(guò)他沒有想到三多會(huì)成為那個(gè)例外罷了。

  他說(shuō):“別,別跟我提老鄉(xiāng)。我就不愛聽這倆字。”

  這種原則來(lái)自于鋼七連的熏染與史今的培養(yǎng)。他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约菏巧祥艠涞亩鎸?duì)三多的時(shí)候放水,他更看不慣成才的“油滑”,他憤慨:“你看看我那兩個(gè)老鄉(xiāng),一個(gè)靜得像鬼,一個(gè)笨得像豬頭。”

  (2)他刀子嘴,豆腐心。

  他明白獨(dú)守鋼七連的孤單。他敬佩獨(dú)守七連卻能夠堅(jiān)持訓(xùn)練、唱連歌的那一股毅力。他罵三多執(zhí)拗、傻氣,但也只有他在這個(gè)時(shí)候還常常關(guān)心著三多。

  他站在窗前,靜靜地看著三多用身體壓著史今的行李,默默地聽著三多痛心地說(shuō)“不要班長(zhǎng)走”。其實(shí)他也像三多一樣,把史今當(dāng)成了支柱,他呀想像三多一樣鬧情緒。他更舍不得那多年的情誼。

  他說(shuō):“你看你這點(diǎn)兒出息,啊”、“自己來(lái)吧”、“那就滾蛋吧”、“誰(shuí)管你啊”……但他卻帶著隊(duì)友幫三多勸說(shuō)父親允許其留在部隊(duì)。

  (3)他很細(xì)心。

  他理解史今在三多心里的位置,感覺到三多那份寧可苦了自己也要讓部隊(duì)、班級(jí)、隊(duì)友得到好評(píng)的情感。在試水中,在三多因?yàn)轶w力不支、熱量不足、即將下沉的時(shí)候,他咬牙,說(shuō):“許三多,吹起床號(hào)了!全連集合了!”、“全連都等你了。班長(zhǎng)又挨訓(xùn)了,都是因?yàn)槟悴粻?zhēng)氣!”成功喚起了三多的神智……

  他在流淚,為了他最好的朋友——史今,也為了三多這孩子的情義。

  (4)他為朋友兩肋插刀。

  他開始處處打擊三多,、為難三多,做足了一個(gè)“壞人”,只是為了史今——他做好的朋友,不被拖垮。

  他深夜里對(duì)史今說(shuō):“班長(zhǎng),今天晚上我來(lái)吧?”他輕輕的為他的班長(zhǎng)外套。

  他在史今那句“你說(shuō),我有的選擇嗎”之后,從此“創(chuàng)造”了一個(gè)幫助三多的身影,只為幫助朋友減輕壓力。

  他在腳受了重傷后,狠狠堅(jiān)持著,只為把隊(duì)友送到終點(diǎn),只為不拖累隊(duì)友。

  他拉響發(fā)射器,放棄了。首次在他瞪著的眼睛里看到那么深刻的急盼,他說(shuō):“跑啊,快跑!”。

  他欣慰的躺在救護(hù)床上,揮著雙手告別了朋友的離開,寬慰而悲傷。

  (5)他“寧折不彎”。

  他明白那個(gè)是霸道而自尊心很強(qiáng)的老七放下自尊為自己求來(lái)的,他更明白他如若接受那個(gè)升職的機(jī)會(huì),從此生活就無(wú)憂了。但是他卻說(shuō):“有時(shí)候我真想在這兒待一輩子,可是作為一個(gè)兵……是作為一個(gè)蹶子,不敢太偷懶,否則以后蹶的就不光是腿了!”他也明白如果接受就不會(huì)是他自己了。他執(zhí)拗地?fù)肀Я死掀?,告別了部隊(duì)。

  ……

  高三,從林白那兒,我知道《士兵突擊》里面有許三多,有“不拋棄,不放棄”,卻不知道還有伍六一。前段時(shí)間,在還沒有看林白力薦的電視劇《士兵突擊》前,我傻傻地問(wèn)舍友:“伍六一”是一個(gè)人名?

  “伍六一”,很特別的一個(gè)名字。

  這名字代表的人,也很特別。

  如果說(shuō)要簡(jiǎn)單

  在復(fù)雜的終點(diǎn)

  我想以“伍六一”為句點(diǎn)

  也,作為新的起點(diǎn)

  “伍六一”的數(shù)字靈感

  隱約

  在忘記之前

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