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班主任轉(zhuǎn)正申請書3篇

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  隨著整個社會對教育日益重視,班主任作為直接承擔學生思想道德教育和全面關(guān)懷學生身心發(fā)展的教育人員,日益成為家長繼擇校之后追求的優(yōu)質(zhì)教育資源。本文是學習啦小編為大家整理的班主任轉(zhuǎn)正的申請書,僅供參考。

  班主任轉(zhuǎn)正申請書篇一:

  尊敬的校(院)領(lǐng)導:

  我是來自土木工程學院交通工程專業(yè)xx級的一名大四學生。大學這個平臺給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學生活,我成長了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學長的幫助和引導。大一那會兒,在班主任的帶領(lǐng)下我很快的適應了大學生活,少走了很多彎路,有了一個很明確的目標和前行的方向,這對我接下來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

  新生剛進大學,一切都會很茫然,因為不再有家長老師約束,這樣有很多學生都會不知所措,做事也會很盲目。大學很自由很開放,有的學生甚至不會規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的人則越來越墮落,游戲人生,而曾經(jīng)的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學初期,良好的引導很是重要。自然而然班主任就起著至關(guān)重要的作用。

  作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個人而言,應該做到以下幾點:

  第一,要有親和力。多去他們中間進行交流和心與心的溝通,進行換位思考。定期的舉辦一些小型班級內(nèi)部比賽,增加大家彼此的交流與溝通,加強班級的凝聚力和團結(jié)意識的觀念。通過多種方式讓他們多去了解大學,從而做好自己的職業(yè)規(guī)劃。及時的去了解他們各自在各個階段的學習及生活狀態(tài)和情緒。多去宿舍和他們座談,多打電話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長進行及時的溝通。

  其次,加大力度對他們進行學校一些“紅色警戒線”強調(diào),比如考試作弊的處罰措施。同時加強他們學習的重要性,加強他們參加學校、學院各項活動比賽的積極性。鼓勵他們在各個學生組織進行自我的鍛煉和從而達到各方面能力的提高,引導他們樹立一個健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學生活。

  然后,由于xx級學生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機會不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時間走進他們的生活。同時通過電話、短信、飛信、qq等多種通信方式加強溝通與交流。重要的是加強班風、學風建設(shè),嚴明各項學校學院紀律,打造一個在學習、學生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級,力求打造一個優(yōu)秀的班集體,向標兵班奮斗!

  最后,作為班主任的我們應當悉心的關(guān)心每一個人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對于性格孤僻的學生要多鼓勵他們多參加活動,多與人溝通交流;對進入大學感到在物質(zhì)或者其他方面自卑的同學,要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷,去引導他們豐富自己的大學生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學生活過得充實,多姿多彩不留一絲遺憾。

  我本人性格穩(wěn)重踏實,做事認真謹慎,與人和善,善于與人溝通交流。兩年的大學生活,我積極參加學校學院舉辦的各項活動比賽,同時參加社團、擔任班級生活委員的經(jīng)歷讓我在與人交流溝通、處事能力都得到了極大的提高。

  如果有機會擔任xx級新生班主任,我一定會盡自己所能做到最好,絕不辜負校領(lǐng)導的期望,我有信心與決心把xx級的學生帶好,同時我也會在接下來的大學生活里,不斷的完善發(fā)展自我?,F(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會堅持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。

  請校(院)領(lǐng)導放心,我一定會盡職盡責。

  真誠的希望學校學院能夠給我這么一次機會,我一定會好好表現(xiàn),積極配合學校學院做好新生的各項管理工作和班級建設(shè)工作,努力做好班主任的職責,兩年之后定會給學校學院交一份滿意的答卷。

  此致

  敬禮

  申請人:xuexila

  20xx年x月x日

  班主任轉(zhuǎn)正申請書篇二:

  班主任入黨轉(zhuǎn)正申請書

  敬愛的黨組織:

  我于xx年11月被批準為預備黨員,到204年11月預備期滿。

  現(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。

  自從xx年11月被批準為預備黨員以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加 組織生活和黨內(nèi)活動,入黨申請書范文學到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題, 更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,收獲很大,現(xiàn)向組織匯報如下:

  第一,明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起 來。在入黨之前,我認識到共產(chǎn)黨員要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠大理想”“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十 分清楚。入黨后,經(jīng)過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合起來才能體現(xiàn)其實際意義,尤其在 和平時期“遠大理想”“奮斗終身的精神”更多地體現(xiàn)在本職工作中勇于承擔任務,不畏艱難、盡職盡則,在困難關(guān)頭和關(guān)鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作是為 共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的最好實踐。一年來,我在實際工作中勤懇敬業(yè),克服了許多困難,圓滿完成了各項教學工作,在實際工作中得到了鍛煉、考驗和提高。

  第二,明確了共產(chǎn)黨員必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策。政治上要敏感。 在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是對 “三個代表”重要思想和胡*錦~濤所提出的“八榮八恥”進行了深入、細致的學習,以提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世 界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

  第三,明確了做一名合格黨員,就必須 不斷提高自己為人民服務的本領(lǐng)。

  作為一名教師,一方面是要不斷提高自身的政治理論水平,以提高對黨的各項路線、方針、政策的認識和理解能力。另一方面就是 要在自己的教學崗位上,刻苦鉆研業(yè)務,不斷拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、提高自身的教學實踐技能,爭取多開新課、一專多能。特色工作中力圖使信息技術(shù)更好的為 語文教學服務,班級中的同學們已經(jīng)具備了運用語文知識收集相關(guān)資料的一些能力,平均每人每學期制作的關(guān)于課文中的電子小報都能達到10課左右。教學中能夠 認真?zhèn)湔n、上課,深入的鉆研教材,善于反思,深入扎實的上好每一節(jié)課,教學水平有了比較大的進步。班級學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的的學習習慣,為優(yōu)異成績的取得 奠定了堅實的基礎(chǔ),期中、期末的成績均名列入黨申請書范文前茅,以全年級最少的人數(shù)取得了全年級最高優(yōu)秀率的好成績。學生們的朗讀能力、閱讀能力等表現(xiàn)突出,四年級上半 學期朗讀測試中成績位居全年級榜首,人均讀書量達40萬字左右,被評為校三好班級、吉林市先進少先中隊,本人被評為吉林市優(yōu)秀班主任、吉林市三八紅旗手標兵。

  以上是我的轉(zhuǎn)正申請,我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員,再次懇請黨組織考慮我的申請。

  此致

  敬禮

  申請人:xuexila

  20xx年x月x日

  班主任轉(zhuǎn)正申請書篇三:

  尊敬的領(lǐng)導:

  我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  此致

  敬禮

  申請人:xuexila

  20xx年x月x日

班主任轉(zhuǎn)正申請書3篇

隨著整個社會對教育日益重視,班主任作為直接承擔學生思想道德教育和全面關(guān)懷學生身心發(fā)展的教育人員,日益成為家長繼擇校之后追求的優(yōu)質(zhì)教育資源。本文是學習啦小編為大家整理的班主任轉(zhuǎn)正的申請書,僅供參考。 班
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