學校黨支部工作總結(jié)精選范文

作為學校黨支部人員該如何制定工作總結(jié)呢?今天就由小編為大家精選出來三篇學校黨支部工作總結(jié)范文，希望你能喜歡的!

學校黨支部工作總結(jié)范文精選

一年來，開展群總路線教育活動，加強四風建設(shè)，深入開展反腐倡廉工作，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一、加強政治思想工作常抓不懈。

1.利用周三政治業(yè)務(wù)學習日認真組織教職工學習《學習江澤民同志十六大報告》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要，重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務(wù)，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現(xiàn)第三步目標和中華民族的偉大復(fù)興提供有力人才支持和智力貢獻。具體措施:集中學習，寫學習筆記，領(lǐng)導定期對教職工政治學習筆記進行批改。

2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3.注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補短，相互學習。

4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動(一名黨員幫助兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。)

5.進一步抓好精神文明建設(shè)，依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講文明，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月-10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內(nèi)搞硬覆蓋450平米，并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員，非黨積極分子，領(lǐng)導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。

二、加強黨風廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，另一方面抓住重點，當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員面對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題:講黨性比貢獻，以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。

1、對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。

2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學，教學管理)。

三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效，開展“三嚴三實”活動

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、、建立健全支部的組織機構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學校干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。

3、、加強理論中心組的學習，定期召開領(lǐng)導班子會，以習近平總書記關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設(shè)為切入點，加強領(lǐng)導干部的理論學習，增強政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導干部都要做好學習筆記。

4、、進一步完善“三會一課”制度;

領(lǐng)導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

四、以提高黨員素質(zhì)為目標，構(gòu)建先進性教育長效機制。

1、學校黨支部按照局黨委的要求，開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

2、“五講五樹，一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我?！耙詣?chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質(zhì)，發(fā)揮全體黨員作用，服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生的重要內(nèi)容和長期任務(wù)，深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務(wù)意識、樹作為意識、樹形象意識;創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當學科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動內(nèi)容。

學校黨支部工作總結(jié)范文精選

在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導下，緊密結(jié)合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學校領(lǐng)導班子的能力建設(shè)、作風建設(shè)，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。取得較好的效 果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:

一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設(shè)

(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄，

統(tǒng)籌安排方式，科學設(shè)置學習內(nèi)容。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。

在發(fā)展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針， 成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化 “樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實、高效。

(二)加強制度建設(shè)是加強黨的基層組織建設(shè)的保證

加強制度建設(shè)，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進性的重要保證。

黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

“三會一課”制度是學?；鶎狱h組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設(shè)中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅持思想上、政治上持高度一致;認真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結(jié)合行政例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。本學期支委主要領(lǐng)導為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產(chǎn)黨員要做依法治國模范的踐行者》《教師合作與促進教師發(fā)展》

(三)轉(zhuǎn)變作風，服務(wù)基層。

認真組織黨員同志認真學習，轉(zhuǎn)變思想作風，勇于批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際，我學區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。

根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學區(qū)黨支部的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的后備力量，并擴大了黨的群眾基礎(chǔ)，把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。

加快學校硬件建設(shè)，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

二、學習和領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動

習近平在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備扎實學識，懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

習近平總書記在講話中指出:“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習近平總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務(wù)的重大。

在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。

黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

三、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》 最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關(guān)文件， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得(不得少于 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設(shè)座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師 職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理 論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度 化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發(fā)展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 并建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示范課、教育教學論壇、名師引領(lǐng)等活動，引導教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創(chuàng)造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認 同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài) 的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè) 中的諸多難題。