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初中政教處個(gè)人總結(jié)范文

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  初中政教處要切實(shí)抓好德育隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè),那初中政教處個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享初中政教處個(gè)人總結(jié),來(lái)欣賞一下吧。

  初中政教處個(gè)人總結(jié)

  本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、突出德育隊(duì)伍建設(shè)

  班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來(lái),我校積極探索德育隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新模式,通過(guò)不斷強(qiáng)化全員育人觀念,積極探索德育隊(duì)伍培訓(xùn)、德育科研及激勵(lì)機(jī)制,大力促進(jìn)德育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高德育實(shí)效,使學(xué)校德育工作邁上了新臺(tái)階。

  1.高標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任,完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。

  學(xué)校對(duì)班主任的選聘工作堅(jiān)持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn),明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識(shí)化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。

  學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》,從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理,到評(píng)聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則,對(duì)優(yōu)秀班主任在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)定職稱時(shí)優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

  2.重視班主任培訓(xùn)交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。

  不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,勤“走出去”、多“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,多措并舉,努力提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級(jí)德育工作培訓(xùn)及心理健康教育培訓(xùn),通過(guò)參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。

  二是樹(shù)立“新標(biāo)桿”,請(qǐng)校外專家、優(yōu)秀班主任開(kāi)展專題講座,交流班主任管理經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校通過(guò)崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、交流研討等搭建班主任培訓(xùn)交流平臺(tái),對(duì)班級(jí)管理、思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習(xí),并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

  3.不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。

  學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓(xùn)和相關(guān)比賽,通過(guò)道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì)課評(píng)比等活動(dòng)讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展和變化,在德育觀念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升,特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導(dǎo)班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考,努力創(chuàng)造班級(jí)與個(gè)體展現(xiàn)自我核心文化的機(jī)會(huì),使其轉(zhuǎn)化為德育的動(dòng)力。

  一學(xué)期來(lái),我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強(qiáng)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

  二、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

  在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。

  1.開(kāi)展行為規(guī)范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機(jī),通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育,重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導(dǎo)護(hù)值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。

  2.提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)等,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。

  3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

  4.加強(qiáng)法制宣傳教育。我們聘請(qǐng)校法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育。本學(xué)期來(lái),他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場(chǎng)法制報(bào)告。我們還充分利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì)、宣傳畫(huà)、條橫幅等多種媒介,對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。本學(xué)期,全校沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重治安事件。

  5.強(qiáng)化學(xué)生安全教育。安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜,門(mén)口就是公路,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣傳道路交通安全法知識(shí),不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。

  完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對(duì)學(xué)生的安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類(lèi)安全責(zé)任制度,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內(nèi)無(wú)安全隱患,本學(xué)期未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。

  6.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì),教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成績(jī),通過(guò)誠(chéng)信教育,提高了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

  7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。

  各年級(jí)在班主任的組織和指導(dǎo)下,采取任課教師“一幫一”結(jié)對(duì)子,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺(jué)性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意學(xué)校,辦人民滿意教育。

  三、多渠道開(kāi)辟育人陣地

  1.充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,把班級(jí)介紹和主題發(fā)言按年級(jí)由班級(jí)輪流進(jìn)行,彰顯了班級(jí)特色和教育的主題,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2.為了豐富校園文化,學(xué)校廣播臺(tái)圍繞學(xué)校中心工作,不斷改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了學(xué)生視野,也促進(jìn)了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

  3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績(jī)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺(tái),積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵(lì)志人生、陶冶情操的精神園地。

  經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識(shí)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校園文化,內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到積極的作用。

  4.加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,除了生活老師每天進(jìn)行檢查評(píng)分外,本學(xué)期,政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)給分管校長(zhǎng)和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級(jí)和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班主任的積極配合,學(xué)生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  四、問(wèn)題與不足

  1.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在校黨總支、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問(wèn)題與不足,與上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  初中政教處工作總結(jié)

  初中政教處學(xué)生發(fā)展和管理情況 本學(xué)期,政教處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,全體老師鼎力支持下,政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,各項(xiàng)工作從嚴(yán)要求,注重實(shí)效,加強(qiáng)了常規(guī)管理,學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo),進(jìn)一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí), 也清醒地認(rèn)識(shí)到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、切實(shí)抓好德育隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用,全方位、立體化對(duì)學(xué)生的思想 品德進(jìn)行培養(yǎng)。

  首先,通過(guò)教導(dǎo)處召開(kāi)專任教師會(huì)議,調(diào)動(dòng)學(xué)科教師的課堂育人積極性,將德育教育寓于課堂教 學(xué)過(guò)程中,時(shí)時(shí)事事處處培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德;組織教師學(xué)習(xí)“十八大”精神,認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng),要求全體教師自覺(jué)遵規(guī)守法,為人師表,誠(chéng)信待人;對(duì)學(xué)生 一視同仁,不得歧視差生;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂責(zé)任書(shū),明確教師上課所肩 負(fù)的責(zé)任,注重自我品德修養(yǎng),本學(xué)期全校師生中無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

  其次,指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié),充分發(fā)揮了班集體的育人功能,政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施,加強(qiáng)班級(jí)管理。

  對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),努力提高班主任的實(shí)踐能力、理論水平,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

  期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德評(píng)定。本學(xué)期共評(píng)選優(yōu)秀班主任xx名,優(yōu)秀學(xué)生干部xx名。

  第三,與團(tuán)委密切配合,通過(guò)團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部,充分發(fā)揮青少年團(tuán)隊(duì)的模范帶頭作 用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主管理,對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行教育,使團(tuán)員學(xué)生和團(tuán)員班干部在班級(jí)中起到 模范帶頭作用,開(kāi)展各種活動(dòng),活躍校園氛圍。本學(xué)期共評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部xx個(gè),優(yōu)秀團(tuán)員xx名。

  二、切實(shí)抓好養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理

  1、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖,著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué),進(jìn)行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成 教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以年級(jí)為單位召開(kāi)了兩次全體學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng) 成教育,要求學(xué)生對(duì)照 “守則”“規(guī)范”的規(guī)定,結(jié)合自己的日常行為,找準(zhǔn)自我改正的方向,結(jié)合十月份全校開(kāi)展的“強(qiáng)化規(guī)范管理月活動(dòng)”,努力強(qiáng)化學(xué)生的日常行為,并適時(shí)進(jìn)行抽查考試,使 學(xué)生牢記守則規(guī)范對(duì)自己的要求,嚴(yán)格遵守。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還 時(shí)有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說(shuō)臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊,踹門(mén)拆窗,破壞水龍頭 噴泉水管,課間買(mǎi)吃零食,亂扔垃圾,八九年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿,等等,下學(xué)期要下 大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。

  2、每周堅(jiān)持組織召開(kāi)班主任會(huì)議,抓好班會(huì)工作,總結(jié)本周工作,通報(bào)各班量化情況、安排下 周的班級(jí)管理和學(xué)生管理工作;召開(kāi)主題班會(huì),找準(zhǔn)主題,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行管理,抓好落 實(shí)。利用升旗儀式和國(guó)旗下講話這一重要德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理 想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫 助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

  3、抓好學(xué)生日常管理工作,與團(tuán)委配合做好對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。政教處工作人員明確分工,一周七天,按照值班日期,組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì)議和學(xué)生干部會(huì),帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員的參與管理, 檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊(duì)秩序,使學(xué)生在管理過(guò)程中學(xué)會(huì)自我管理。

  針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān) 持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后吸煙、打架、對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專 項(xiàng)治理,本學(xué)期共查處違紀(jì)事件十幾起,將可能發(fā)生的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài),消除隱患,有效遏制了 不良行為的蔓延。

  重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。

  堅(jiān)持落實(shí)每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)打掃,保持干凈,并安排學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天 天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化,為省婦聯(lián)來(lái)我校等各項(xiàng)檢查打下了良好的基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理,調(diào)整學(xué)生宿舍,宿舍衛(wèi)生每天檢查一次,量化打分公布,晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合,開(kāi)展了“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),召開(kāi)宿舍現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使學(xué)生宿 舍整體水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,使宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化。

  4、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的管理與量化。進(jìn)一步落實(shí)了《班級(jí)量化管理細(xì)則》《衛(wèi)生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學(xué)樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項(xiàng)管理制度。落實(shí)學(xué)生日常量化,管理搞好班級(jí)值周制度,嚴(yán)格量化管理。將國(guó)旗下講話、放學(xué)站隊(duì)、安全執(zhí)勤等工作實(shí)行班級(jí)值周制度,輪值班級(jí)的班主任全程管理,政教處團(tuán)委進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)各班級(jí)的日常紀(jì)律、安全值勤、教室 宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀(jì)律、勞動(dòng)、好人好事等量化管理情況每周總結(jié)公布,每月匯總,與班主任補(bǔ)貼和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比掛鉤,每月量化匯總通報(bào),使常規(guī)管理走上更加細(xì)致、規(guī)范的制度化管理渠道。

  5、期中考試結(jié)束后,各班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),搞好家校交流工作。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育研究中心,組成了家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育和管理。割板機(jī)以班為單位,組織任課教師參加,班主任備課,利用多媒體等形式,向家長(zhǎng)們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和在校情況,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),進(jìn)行雙向交流;并做好家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作。實(shí)行家校聯(lián)系卡 制度,密切同家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

  6、轉(zhuǎn)化差生,對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo),使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進(jìn)生檔案、外來(lái)借讀學(xué)生檔案、問(wèn)題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案,組織并召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議,及時(shí)做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作,有效的控制了問(wèn)題學(xué)生的發(fā)展,發(fā)放困難住宿生生活補(bǔ)貼xx人,共計(jì)xxx元。

  7、強(qiáng)化學(xué)生的健康教育。組織全體同學(xué)進(jìn)行健康查體,對(duì)查出問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行復(fù)查和治療,做好愛(ài)護(hù)眼睛、牙齒等保護(hù);認(rèn)真完成學(xué)生的團(tuán)體平安保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié),講解冬季健康教育知識(shí),做好冬季傳染病的預(yù)防工作等。抓好學(xué)生的心理健康教 育,政教處積極幫助班主任開(kāi)展工作,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生困難,做好學(xué)生的良師益友,排除 學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  8、積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,抓好學(xué)生的安全工作。政教處與班主任、各班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)學(xué)生安全責(zé)任制,加大安全意識(shí)宣傳力度,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全保衛(wèi)和門(mén)衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班,嚴(yán)查強(qiáng) 管,周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校門(mén)口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的安全管理工作細(xì)化到人、落實(shí)到事,做到了領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全,政教處周會(huì)上安排安全教育和要求,班主任每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知 識(shí)講課,學(xué)習(xí)安全小常識(shí),并時(shí)常對(duì)教室進(jìn)行安全隱患排查。增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),預(yù)防青少年違 法犯罪。組織學(xué)生進(jìn)行法律和安全知識(shí)講座,觀看交通安全知識(shí) VCD,增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí),聽(tīng)取專家的法制報(bào)告會(huì)、消防安全報(bào)告會(huì),組織全體師生進(jìn)行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。組織召開(kāi)法律知識(shí)問(wèn)答,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門(mén)口道路交通的危險(xiǎn)現(xiàn)狀,組織班級(jí)執(zhí)勤,引導(dǎo)學(xué)生走斑馬線過(guò)馬 路、站隊(duì)放學(xué)。與學(xué)生簽訂假期《安全責(zé)任書(shū)》,做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

  三、取得的成績(jī) 一學(xué)期來(lái)經(jīng)過(guò)師生們的共同努力,各班級(jí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。

  各年級(jí)期末考試取得總平均分?jǐn)?shù)第一、二、三名的分別是:七年級(jí)十四班、十班、八班,八年級(jí) 五班、三班、四班,九年級(jí)八班、十班、九班。期末考試獲得七年級(jí)總成績(jī)前十名的學(xué)生分別是 7.1 學(xué)期末結(jié)束,經(jīng)過(guò)師生的評(píng)選共評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人 712 人次。其中三好學(xué)生230 人、優(yōu)秀學(xué)生干部 34 人,優(yōu)秀團(tuán)員 142 人,遵紀(jì)守法標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、助人為樂(lè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀特長(zhǎng) 生共 204 人,成績(jī)進(jìn)步學(xué)生 102 人。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期各班級(jí)日常管理量化管理考核,結(jié)合各班級(jí)期中期末考試成績(jī)量化,共評(píng)出優(yōu)秀班級(jí) 10 個(gè),他們分別是:七年級(jí)八班、七年級(jí)十班、七年級(jí)十四班、七年級(jí)十一班、八年級(jí)五班、八年級(jí)三班、八年級(jí)四班、九年級(jí)十班、九年級(jí)一班和九年級(jí)八班。

  四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富校園文化生活 配合學(xué)校工作積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),豐富了學(xué)生們的校園生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  1、加強(qiáng)法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識(shí)講座,組織師生觀看交通安全知識(shí) VCD,聽(tīng)取政法委安全科的法律知識(shí)講座,聽(tīng)取消防隊(duì)消防滅火知識(shí)講座,使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)、消防和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

  2、在縣防空辦、消防隊(duì)、教育局和學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)下,組織全校師生進(jìn)行防空知識(shí)消防安全逃生演練,全校師生接受了逃生鍛煉。

  3、按照教育局的要求組織七八年級(jí)全體師生,開(kāi)展廣播體操比賽,規(guī)范了學(xué)生的做操質(zhì)量,提高了班級(jí)的凝聚力。

  4、按照教育局要求,組織各年級(jí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  5、組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育建設(shè)獎(jiǎng)。

  6、與團(tuán)委組織全校’法制教育書(shū)畫(huà)展”比賽,選出優(yōu)秀作品,在學(xué)校食堂內(nèi)布置“五五”普法 教育展廳,作為普法教育陣地,在學(xué)生就餐的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。

  7、整理德育室,并在德育室設(shè)立“婦女之家”和“法制教育展室”,迎接家長(zhǎng)學(xué)校參觀、省市縣工會(huì)婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

  8、組織七八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展紀(jì)念學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),舉行“一二九”演講比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、迎接縣綜合治理檢查,參加全縣綜合治理檢查評(píng)比工作,獲得全縣綜合治理工作先進(jìn)單位。

  10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。

  11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評(píng)估工作,獲得好評(píng)。

  12、與團(tuán)委、音美組一起,成功組織了“ 元旦文藝匯演”,會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)與師生同臺(tái)演出,師生同樂(lè),并評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學(xué)生演員,豐富了師生的業(yè)余生活,拉近了師生感情,增強(qiáng)了班級(jí)凝 聚力。

  以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題:

  1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,衛(wèi)生工作做得還不夠細(xì)膩。

  2、如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生參與管理的主動(dòng)性和積極性,讓更多的學(xué)生參與到日常檢查和管理工作中,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性問(wèn)題

  3、量化考核管理還存在一定的漏洞,學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱,學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

  4、班主任的班級(jí)管理工作還有待于進(jìn)一步提高,如何提高班主任工作的主動(dòng)性和積極性是下一步工作的難點(diǎn)。

  綜上所述,我們雖然取得一定的成績(jī),但是工作中還存在很多不足之處,這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。政教工作前途任重而道遠(yuǎn),我們將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更上一層樓。

  政教處年度總結(jié)

  本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂(lè)在學(xué)校感幸福,開(kāi)展道德講堂。

  一、政教工作放首位

  本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教育》、《消防安全知識(shí)》、《道路交通知識(shí)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì);宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng),并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、安全等專題教育;

  開(kāi)展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒.普法宣傳,開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開(kāi)展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)及朗讀能力,幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開(kāi)展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進(jìn)行乘車(chē)安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí);

  二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

  1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對(duì)于經(jīng)常愛(ài)打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評(píng),嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。

  3、本學(xué)期對(duì)校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

  4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。

  三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

  1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。

  2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),尤其對(duì)特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),家訪,和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

  今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。


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