學(xué)校四風(fēng)專項整治總結(jié)
學(xué)校改進(jìn)是克服學(xué)校發(fā)展中的各種問題的重要途徑，也是對基礎(chǔ)教育公共服務(wù)質(zhì)量更高層次的追求。不同學(xué)校在探索改進(jìn)路徑過程中，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選了學(xué)校四風(fēng)專項整治工作總結(jié)，希望文章對大家有所啟發(fā)。
學(xué)校四風(fēng)專項整治工作總結(jié)篇一
20xx年XX學(xué)校黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機(jī)，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任，根據(jù)學(xué)校的實際情況，扎實有序地開展各項工作，為樹學(xué)校品牌、創(chuàng)學(xué)校特色凝聚了強(qiáng)大正能量。下面，就XX學(xué)校黨委20xx年履行基層黨建責(zé)任開展的主要工作進(jìn)行總結(jié)。
一、認(rèn)真開展教育實踐活動
1.思想層面認(rèn)識較高，組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動，各環(huán)節(jié)精心組織，積極籌備，結(jié)合實際，積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局黨委動員大會召開后，學(xué)校迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，結(jié)合學(xué)校的實際，對教育實踐活動進(jìn)行研究部署，成立了以黨委書記劉松、校長李素潔為雙組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室，由廖和平副校長兼任活動辦主任，抽調(diào)骨干力量參加，具體負(fù)責(zé)教育實踐活動日常工作。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結(jié)合實際，制定了實施方案。學(xué)校黨委在充分討論、充分征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校各項工作、各個群體、各個時段的實際，制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認(rèn)真查找和解決的問題、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。三是廣泛發(fā)動，全面搞好動員。4月9日，學(xué)校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動，學(xué)校4個黨支部的全體黨員干部參與了學(xué)校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評，黨員干部參加學(xué)習(xí)動員覆蓋率達(dá)100%。四是層層推進(jìn)，確保了全面覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參加兩級動員會，并聯(lián)系指導(dǎo)各黨支部教育實踐活動。每位校領(lǐng)導(dǎo)都到分管部門開展專題調(diào)查研究，校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導(dǎo)并嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)習(xí)教育活動保質(zhì)保量。通過層層推進(jìn)，教育實踐活動覆蓋了全體黨員。
2.學(xué)習(xí)教育抓得扎實，黨員干部踐行群眾路線的思想和行動自覺得到有效增強(qiáng)。一是對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了精心組織和系統(tǒng)安排?？茖W(xué)制定了學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料，向全體黨員干部發(fā)放規(guī)定的5個讀本，并編印下發(fā)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料選編》、《知識問答》等學(xué)習(xí)資料和筆記本。認(rèn)真制訂及上報校活動周工作計劃、周工作小結(jié)，及時總結(jié)回顧，系統(tǒng)安排進(jìn)展情況。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范。按照校黨委“五帶頭”的要求，班子成員作表率先學(xué)一步，學(xué)深一步。帶頭開展學(xué)習(xí)教育活動，黨委班子集中學(xué)習(xí)3天，由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)活動相關(guān)文件、資料，帶隊直接督導(dǎo)聯(lián)系支部開展學(xué)習(xí)教育活動;帶頭深入群眾征求意見，密切聯(lián)系群眾，獲得第一手資料，確保意見建議的時效性;帶頭開展進(jìn)基層活動，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際問題;帶頭開展專題活動，與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改，確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學(xué)習(xí)討論。科級以上黨員干部都原原本本讀了規(guī)定的“5本書”，校領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)時間達(dá)3天，各黨支部集中學(xué)習(xí)達(dá)到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學(xué)校各黨支部均開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，“五項教育”“五項反思”專題大討論，組織了“做群眾貼心人”專題討論，開展了“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”的專題學(xué)習(xí)和研討。四是進(jìn)一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神的各項學(xué)習(xí)活動。同時結(jié)合學(xué)校實際，運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式。除了以形勢報告等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外，學(xué)校啟動了“教學(xué)一體化，學(xué)科特色化”為主題的新一輪教學(xué)改革，組織黨、團(tuán)員青年教師開展了教學(xué)技能比武活動，組織黨員開展了“麓楓”社區(qū)志愿服務(wù)活動等。
3.意見征求深入廣泛，查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設(shè)置意見箱、召開座談會、網(wǎng)絡(luò)平臺交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向?qū)W生和離退休老干部征求意見等方式，廣泛深入征求意見和建議。通過多方征集，征集到原汁原味的意見建議904條，其中市教育局督導(dǎo)組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設(shè)立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員意見征集滿意和基本滿意率達(dá)99.49%，為“查擺問題，開展批評”奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料，查找出“四風(fēng)”方面存在的29項突出問題;班子成員認(rèn)真撰寫個人對照檢查材料，多的達(dá)10余稿，少的也有6、7稿;全體黨員干部也深入查擺在“四風(fēng)”方面存在的問題，認(rèn)真撰寫并修改完善對照檢查材料，省委活動辦抽查了部分材料，給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚(yáng)。學(xué)校班子成員、黨員干部們拿起批評與自我批評的武器，廣泛開展談心交心，以“出汗、紅臉”的標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地召開了專題民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的。
4.堅持邊學(xué)邊查邊改，“四風(fēng)”突出問題得到切實解決。學(xué)校黨委本著邊學(xué)邊查邊改、立行立改的態(tài)度，積極回應(yīng)社會各界和師生反映強(qiáng)烈的突出問題，針對征集到的師生意見，進(jìn)行專題研究，認(rèn)真梳理，制定了分類整改落實方案并付諸實施，有的問題已經(jīng)得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務(wù)。對照省里34項專項和市里5項專項治理任務(wù)，市教育局3項專項治理任務(wù)，一風(fēng)一風(fēng)的查，一風(fēng)一風(fēng)的改，及時糾正發(fā)生在師生身邊的不正之風(fēng)。二是著力解決師生反映強(qiáng)烈問題。如針對教師們提出的官僚作風(fēng)類別中涉及人文關(guān)懷不夠的問題，班子成員們立即著手商討擬定相關(guān)制定，將提升對于教師的人文關(guān)懷作為學(xué)校的一項重點工作;如針對學(xué)生提出的奢靡之風(fēng)類別的涉及后勤服務(wù)方面的種種問題，班子立即進(jìn)行督察整改，確保發(fā)現(xiàn)一個問題，解決一個問題。三是結(jié)合學(xué)校實際，對于三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進(jìn)“教學(xué)一體化，學(xué)科特色化”建設(shè)，解決教育教學(xué)方法陳舊的問題上，學(xué)校班子召開了全體教師專題研討會，組織年級組、教研組進(jìn)行了研討會和成果測評，并舉行了黨、團(tuán)青年教師教學(xué)競賽，還請進(jìn)名師指導(dǎo)，送出團(tuán)隊學(xué)習(xí)，爭取將教育教學(xué)改革落到實處，切實提升教師自身的發(fā)展;二是在創(chuàng)建“兩型學(xué)校”，解決勤儉辦學(xué)堅持不夠，管理粗放不科學(xué)的問題上，學(xué)校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關(guān)部門進(jìn)行整改落實，力求用數(shù)據(jù)說明整改效果;三是在服務(wù)于民，解決改制過程中的遺留問題上，學(xué)校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關(guān)問題，力求做到讓教職員工滿意、舒心，并召開全體教職工大會，聽取對學(xué)校發(fā)展的建議和意見。讓群眾路線教育實踐活動進(jìn)一步走進(jìn)群眾，服務(wù)群眾。
5.大力推進(jìn)建章立制工作，確?；顒尤〉脤嵭АW(xué)校黨委堅持破立并舉、注重建章立制，整體規(guī)劃，逐一完善，從密切聯(lián)系群眾、端正辦學(xué)思想、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、厲行勤儉節(jié)約、完善評價體系等方面，制定出臺《學(xué)校文件發(fā)放制度和工作流程》《公務(wù)接待審批表》《教師業(yè)績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度，構(gòu)建了兼顧教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)和麓山特色的制度體系和長效機(jī)制。通過制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，堵塞“四風(fēng)”漏洞，踐行群眾路線的長效機(jī)制和剛性約束機(jī)制初步形成。同時，加大校務(wù)公開力度，暢通群眾監(jiān)督渠道，將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。廣大黨員同志們深切感受到，過去領(lǐng)導(dǎo)一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了，按規(guī)矩辦事、按制度落實的意識明顯增強(qiáng)。
二、著力打造過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子
黨委切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)發(fā)展、凝聚力量、服務(wù)師生和維護(hù)穩(wěn)定的能力，著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行、政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、遵循教育規(guī)律辦學(xué)、教職工擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)子隊伍建設(shè)
火車開得快全靠車頭帶，首先領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一認(rèn)識，年初中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)就明確目標(biāo)，要以創(chuàng)建“五好”(“精神狀態(tài)好、民主決策好、推進(jìn)發(fā)展好、服務(wù)群眾好、廉潔從政好”)的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo);班子成員平均每兩周召開一次黨委會或校務(wù)會，團(tuán)結(jié)務(wù)實為學(xué)校工作同商量共協(xié)作，作好決策服務(wù)師生。每月一次的中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，以提升工作質(zhì)量和干部素質(zhì)，創(chuàng)建了一支學(xué)習(xí)型干部隊伍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，制定加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見和辦法，重點加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，通過建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺，推動在線自主學(xué)習(xí);舉辦培訓(xùn)、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)中心學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的實效性。以團(tuán)隊學(xué)習(xí)方式打造學(xué)習(xí)型干部隊伍重點以團(tuán)隊學(xué)習(xí)方式打造學(xué)習(xí)型干部隊伍，堅持每月一次集中學(xué)習(xí)、讀一本好書、有一個課題、寫一篇工作反思的“四個一”的學(xué)習(xí)制度。
2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。
建立、健全一套完整的操作細(xì)則和完善的工作機(jī)制，加大執(zhí)行和維護(hù)民主集中制的力度。認(rèn)真堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，搞好班子團(tuán)結(jié)，保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論，做到事事有人管、人人有專責(zé)。在分工負(fù)責(zé)上，以抓落實為中心，做到四個必須：一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經(jīng)做出，每個成員必須無條件地服從和執(zhí)行，按照各自的分工，獨(dú)立負(fù)責(zé)地抓好落實。二是必須正確對待權(quán)力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負(fù)責(zé)的原則;集體決策后，班子成員必須按照個人分工，獨(dú)立、負(fù)責(zé)、求實、創(chuàng)新地完成各自的工作，保證集體決策得到貫徹執(zhí)行。四是必須正確協(xié)調(diào)班子內(nèi)部關(guān)系;每個班子成員都要自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威，既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責(zé)，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，又要關(guān)心全局工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。
3、加強(qiáng)廉政建設(shè)強(qiáng)化制度監(jiān)督
今年學(xué)校完善了《學(xué)校重大事項議事規(guī)程》、《制度執(zhí)行獎勵與問責(zé)制度》及《XXXX學(xué)校接待審批表》等財務(wù)管理方面的規(guī)章制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，校黨委委員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述、黨的會議重要精神和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，確保班子成員認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由劉松書記擔(dān)任，副組長及成員由其他班子成員和行政干部組成，實現(xiàn)“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。劉松書記對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總負(fù)責(zé)，對建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系總負(fù)責(zé)，對班子成員和中層干部廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好民主生活會、黨務(wù)公開、干部任用與考評、德育隊伍建設(shè)等工作。李素潔校長對班子成員和中層干部廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好人事調(diào)配、教師評聘、教職工績效考核等工作。
學(xué)校研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解表》，有明確的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作部門和責(zé)任人，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負(fù)責(zé)人的廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等工作。向雄海副校長對分管部門及其負(fù)責(zé)人的廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)工作。紀(jì)委書記楊德成具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)，對班子成員和中層干部廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好治理教育亂收費(fèi)專項治理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作。校長助理彭云對分管部門及其負(fù)責(zé)人的廉潔從政行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設(shè)、招標(biāo)采購等專項工作。
三、努力建設(shè)一支優(yōu)秀的黨員隊伍：
1、樹典型有榜樣：黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機(jī)，認(rèn)真扎實做好《黨員示范崗》的設(shè)立及《優(yōu)秀黨員示范崗》的評選活動，通過這幾年的設(shè)立及評選活動，使每個黨員深深地認(rèn)識到自已責(zé)任，時時銘記自己的身份，同時先后涌現(xiàn)出具有影響力的先進(jìn)黨員群體。為發(fā)揮黨組織的先鋒作用和黨員的模范帶頭作用，黨委和學(xué)校每年在“七一”和“教師節(jié)”之際，組織素材、精心整理和上網(wǎng)公示，評選出年度優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨員示范崗、十佳教師與優(yōu)秀非教學(xué)班組。樹立一批先進(jìn)典型，表彰一批先進(jìn)個人與團(tuán)隊，用有號召力的人物與團(tuán)隊感染麓山人，并在一年一度的教師節(jié)表彰大會上，隆重嘉獎先進(jìn)個人與團(tuán)隊，這對全體教職工隊伍產(chǎn)生了良好影響，成為了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的動力源泉。
2、學(xué)理論不放松：每兩周召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習(xí)慣了，定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓(xùn)會，積極推進(jìn)支部黨建工作的創(chuàng)新。各支部為了提高黨員的整體素質(zhì)，還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網(wǎng)頁”的活動方式，和堅持“理論學(xué)習(xí)，活動體驗，實踐提升”的教育模式;“黨員書香學(xué)堂”，鼓勵和支持各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平臺;提供多渠道黨員自主學(xué)習(xí)的平臺，如：網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、課題研究、專題論壇、主題報告等，使黨員的素質(zhì)得以全方位提升。
3、做模范創(chuàng)佳績：全體黨員及教職員工在教育教學(xué)、教研中身先士卒，帶頭教學(xué)改革，站在教學(xué)改革的最前沿，不怕承擔(dān)工作風(fēng)險，不計個人得失的同時也收獲了榮譽(yù)。初中支部黨員一直將為學(xué)校的爭榮譽(yù)當(dāng)做自己的使命，在各種比賽中認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，不管是帶學(xué)生參賽還是自己參賽，都取得了優(yōu)異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結(jié)束的全國湘藝版音樂課堂教學(xué)大賽(義教)錄像課評比活動中，我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎，夏天老師執(zhí)教的課程《黃河的故事》獲得各專家評委一致好評，喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊，取得很多榮譽(yù)，為學(xué)校爭了光。一年來，黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然，先后有五十余名黨員教師在國家及省市級的教育教學(xué)競賽中獲得一等獎或者“名師”“青年崗位能手”等光榮稱號。XX市慶祝第三十個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上，我校向雄海副校長榮獲“長銀優(yōu)秀教育工作者獎”，彭云校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務(wù)校園，奉獻(xiàn)青春”為宗旨，以“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”為主線，以爭創(chuàng)“服務(wù)一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流、文化一流”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)老師們的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，用扎實肯干、積極創(chuàng)新的行動來踐行青春的誓言。經(jīng)過專家組驗收考核，被授予XX市“青年文明號”榮譽(yù)稱號。
4、提升師德師能：為促進(jìn)教師專業(yè)成長，從學(xué)校實際出發(fā)，提出了“問題即課題，工作即研究，經(jīng)驗即成果”的教師培養(yǎng)新模式，引導(dǎo)教師從身邊的教育教學(xué)實際問題入手，結(jié)合本職工作，開展微型課題研究。學(xué)校共開發(fā)500余個校級微型課題，研究成果直接作用于教育教學(xué)實踐，對改善學(xué)校教育教學(xué)工作起到了實效作用。特別是16名行政干部帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，期期開展微型課題研究，期初申報，期中研究，期末匯報，每期解決工作中實際問題一個，促進(jìn)了個人能力和學(xué)校各方面工作水平的共同提高。為把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織貫穿活動全過程，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，營造主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，提升廣大黨員的文化品位和人文素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力和專業(yè)知識水平，黨委為廣大黨員搭建多層次的“菜單式”自主學(xué)習(xí)的平臺，整合學(xué)習(xí)資源，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，形成全體黨員積極參與學(xué)習(xí)的組織體系和長效機(jī)制，使廣大黨員把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學(xué)、教育教學(xué)觀摩等具體形式開展學(xué)習(xí)活動。
黨委每月、每學(xué)期、每年末都對各支部學(xué)習(xí)、活動情況進(jìn)行匯總評比，大力宣傳先進(jìn)典型，評選表彰學(xué)習(xí)型黨支部、黨小組和個人學(xué)習(xí)標(biāo)兵。學(xué)習(xí)型學(xué)校的打造過程就是人才累積的過程，就是優(yōu)化隊伍的過程，目前已初現(xiàn)成效。黨委把握契機(jī)，以黨建團(tuán)建為核心強(qiáng)師德，正師風(fēng)，樹立一批模范典型，倡導(dǎo)一種敬業(yè)精神，使黨員事事以身作則，嚴(yán)以律己，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做業(yè)務(wù)上的能手，工作中的先鋒且把這種精神和作風(fēng)輻射到學(xué)校的每個角落和每一個麓山人身上。
一年來，學(xué)校黨委積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，以全體黨員為中堅力量，不僅踏踏實實踐行做好教育教學(xué)工作，而且扎扎實實輻射到學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊組織中去，使學(xué)校的各方面工作順利進(jìn)行且有聲有色。在XX市教育工會20xx年度目標(biāo)考核中，我校被授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”與“推進(jìn)師德師風(fēng)先進(jìn)單位”兩項榮譽(yù)稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團(tuán)委在堅持扎實開展各項團(tuán)學(xué)品牌工作、著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)提升的同時，“團(tuán)學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”、“基層團(tuán)支部職能建設(shè)和活力提升”等多項創(chuàng)新工作獲得各級團(tuán)組織的大力肯定，團(tuán)市委特授予我校團(tuán)委“XX市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵”的稱號;我校團(tuán)委組織開展的高三保送生“共筑愛心橋，同圓中國夢”炎陵助學(xué)活動、青年黨校學(xué)員“三下鄉(xiāng)暨紅色之旅”炎陵助學(xué)活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等，教育局團(tuán)委特授予我校團(tuán)委“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
學(xué)校四風(fēng)專項整治工作總結(jié)篇二
按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實施方案的安排，本月初我校開展了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，全體教職員工自上而下人人自查，全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。每位教師認(rèn)真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，深入細(xì)致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實際，進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。
4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制，不能有效調(diào)動教師的積極性。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
學(xué)校四風(fēng)專項整治工作總結(jié)篇三
根據(jù)《中共xx州委關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項整治實施方案》文件精神，結(jié)合《xx州工商局關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項整治的實施方案》及“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育州委第六巡回督導(dǎo)組的要求，現(xiàn)將我局開展21項專項整治情況(兩方案一計劃)情況作以下總結(jié)。
一、整治“四風(fēng)”的基本情況
一是整治文山會海、檢查評比泛濫。自中央八項規(guī)定出臺以后，我局嚴(yán)格貫徹落實，要求對行文的必要性及內(nèi)容、規(guī)格、范圍嚴(yán)格審核把關(guān)。截止去年12月30日，州工商局2014年發(fā)文數(shù)量與2013年末相比(去年發(fā)文233份，今年發(fā)文177份)，減少了56份，下降了24%。同時我局全面啟用了OA公文辦公系統(tǒng)和政府電子公文交換系統(tǒng)。做到了從嚴(yán)控制會議數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、會期及工作人員比例。
評比達(dá)標(biāo)表彰活動去年僅開展了一次，即對2013年度工作進(jìn)行了表彰。從嚴(yán)控制會議的數(shù)量，規(guī)格、規(guī)模和會期，提倡講短話、開短會。除去年教育實踐活動組織的13次各類學(xué)習(xí)會議外，全州系統(tǒng)(州、縣市兩級四個部門)業(yè)務(wù)工作會議僅召開了8次，分別是2013年度工作總結(jié)會議和黨風(fēng)廉政暨財務(wù)工作會議，較去年的12次，減少了4次，壓縮比例為33%，會議時間也縮短了20%以上。我局黨組班子對所議事項都采取集體協(xié)商、“一人一票”，少數(shù)服從多數(shù)的方式進(jìn)行，不存在“一票否決”的事項。
二是整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題。我局認(rèn)真貫徹落實注冊資本登記制度改革和國家取消(下放)的行政審批事項。充分利用各類媒體、協(xié)會商會、市場巡查等多渠道廣泛宣傳，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和人民群眾監(jiān)督。群眾路線活動開展后，州、縣(市)兩級均制定和出臺了機(jī)關(guān)紀(jì)律整治方面的制度和文件，兩級紀(jì)檢部門未發(fā)現(xiàn)和收到“吃拿卡要”方面的問題或投訴。
三是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)的問題。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”，班子成員帶頭厲行節(jié)約反對浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。明令禁止在公務(wù)活動和節(jié)假日時收受禮品、禮金、有價證券等行為。嚴(yán)格按照公務(wù)接待相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，不安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，不安排無公函的公務(wù)活動，禁止私客公待、大吃大喝。
四是整治超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所。我局的公務(wù)用車和執(zhí)法用車全部經(jīng)政府統(tǒng)一招標(biāo)采購，符合《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不存在需要清退的情況。群眾路線活動中，州、縣(市)兩級局機(jī)關(guān)共騰退、調(diào)整辦公室29間，清理整改建筑面積856.86㎡，清理后全部達(dá)到國家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
五是整治群眾辦事難。州、縣(市)兩級局均在機(jī)關(guān)顯著位置公開了辦事程序、責(zé)任人員、監(jiān)督方式及電話，大部分基層工商所(分局)也對這些事項進(jìn)行了陽光公示.嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制等制度，提高工作效率和服務(wù)水平。兩級紀(jì)檢監(jiān)察部門未發(fā)現(xiàn)(收到)故意刁難辦事群眾的問題或投訴。
六是整治亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。當(dāng)前，工商機(jī)關(guān)已不存在任何的行政收費(fèi)項目。在教育實踐活動開展當(dāng)中，我州兩級紀(jì)檢監(jiān)察部門采取走訪座談、查帳目、看案卷、聽匯報等方式，對人民群眾、系統(tǒng)單位、所屬協(xié)會的有關(guān)執(zhí)收執(zhí)罰情況、會費(fèi)收取情況進(jìn)行了嚴(yán)格深入的檢查，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派的情況。同時兩級局均設(shè)立了意見箱，公布了舉報電話，認(rèn)真接受社會各界的監(jiān)督。
七是整治落實惠民政策縮水走樣。在開展“貸免扶補(bǔ)”和“兩個十萬元”工作中，采取廣泛宣傳、對象選定、材料申報、反復(fù)篩選的程序，對符合條件的創(chuàng)業(yè)者全部推薦給農(nóng)信社，由農(nóng)信社最后審定并放款，不存在優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私的情況。
八是整治領(lǐng)導(dǎo)干部收送“紅包”及購物卡。兩級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)開展了對收送的紅包禮金和購物卡等有價證券主動上交(清退)工作;全體干部均并填寫《個人承諾書》，由監(jiān)察室備案;組織監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部如實填報了《領(lǐng)導(dǎo)干部親屬從業(yè)情況登記表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部上繳紅包禮金登記表》。均未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
九是整治領(lǐng)導(dǎo)干部借機(jī)斂財。認(rèn)真貫徹中央“八項規(guī)定”及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，強(qiáng)化日常監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究，未發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)干部借婚喪嫁娶等事宜趁機(jī)斂財?shù)膯栴}。
十是整治“會所中的歪風(fēng)”。經(jīng)認(rèn)真排查，截止今日，未發(fā)現(xiàn)(或接受舉報)有違規(guī)出入會所的黨員干部。兩級局黨組班子成員均做出了政治承諾，接受社會各界監(jiān)督。
同時，按照州委開展“四風(fēng)”專項整治實施方案的要求，我局積極配合州紀(jì)委對公款吃喝、進(jìn)出高檔會所和“為官不為”開展專項檢查，明察暗訪，改進(jìn)和完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)督制度，不斷鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果。
二、存在問題及下步的打算
通過對中央“八項規(guī)定”落實、教育實踐活動進(jìn)行“回頭看”，我局黨組班子能夠認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題和差距，多方面虛心聽取群眾意見，深刻分析剖析問題根源，切實落實邊學(xué)邊查邊改要求，教育實踐活動取得了顯著成效。但對照“八項規(guī)定”，踐行“為民務(wù)實清廉”，貫徹“三嚴(yán)三實”要求等方面與州委的要求還有不小差距。主要體現(xiàn)在，制度建設(shè)還需要進(jìn)一步的建立和完善;風(fēng)清氣正、廉潔高效、務(wù)實為民的機(jī)關(guān)作風(fēng)、社會風(fēng)尚還需要長期的引導(dǎo)和監(jiān)督。
下步，我們將繼續(xù)強(qiáng)化樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”意識，在州委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，扎實深入開展好“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題再教育，把專項整治工作堅決進(jìn)行徹底，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育實踐活動的成果，為推動我州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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