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高校基層黨建工作總結(2)

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  高校基層黨建工作總結篇三

  20XX年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,把黨建工作提高到一個新水平。

  一、開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質。

  按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關文件精神,我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格,有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時,把學習活動與學校工作有機結合,使學習活動扎實有效進行。在時間安排上,定為每周二晚上為學習時間,并圍繞黨的中心工作及學校中心工作,適時調整學習時間,使學習更有時效性。結合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項工作:

  1、深入學習貫徹科學發(fā)展觀。

  根據(jù)上級黨委部署,我校學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段從20XX年1月初至1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題,而后對整個活動進行總結。在這基礎上,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果,用科學發(fā)展觀指導我們的工作。

  2、全面學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。

  組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰(zhàn)略部署,通過學習,結合本校實際認真貫徹落實,扎扎實實做好黨的建設各項工作,為我校各項工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議,勾勒出我國未來經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習,使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

  3、學習全國“兩會”精神。

  在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解,3月23日晚上,舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

  4、學習《廉政準則》。

  4月13日晚,舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告,并部署開展學習《廉政準則》活動。

  5、舉行學習全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導報告會.

  9月13日晚上,校長在這場報告會上作輔導報告。

  6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕,黨支部書記通過報告會,對黨員進行黨性教育。

  7、繼續(xù)推進師德師風建設。

  4月20日,我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動,實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育),繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)教育活動,規(guī)范廣大教師的教育教學行為,實行師德考核管理,引領廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式,對教職工普遍進行師德師風教育,使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”),進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。

  8、加強法制教育。

  通過舉行學習法律主題班會,開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告,11月日,邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長,分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》專題報告。

  9、聘請專家、領導進行講座。

  為提高教師的思想和業(yè)務素質,我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年,結合深入學習科學發(fā)展觀,邀請了縣委宣傳部副部長到我校,就如何以科學發(fā)展觀為指導,正確處理學校與社會、家庭、學生之間關系進行講座;邀請了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏干部到校作師德報告。

  通過組織黨員學習,深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會,每個階段都向黨務科上報信息,有的信息、文章被上級采用。

  二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,強化黨的組織建設。

  1、以“學綱要,促均衡,創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題,爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。

  成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組,結合學校工作制定了工作方案,健全機制,使活動深入開展。根據(jù)上級有關規(guī)定,努力做到“五個好”:一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動,提高了黨組織在群眾中的威信,黨員在群眾中樹立了良好形象。

  2、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。

  認真開展“三會一課”,做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實施。認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,每年都組織黨內外同志對黨員進行評議,并通報評議結果,根據(jù)評議情況結合平時表現(xiàn),評出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作,領導干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會,暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

  3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),帶頭進行學術講座,并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。“七一”期間評選表彰了20XX年度優(yōu)秀黨員。

  4、認真做好發(fā)展黨員工作。

  根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。今年以來,對3名預備黨員進行跟蹤考察,把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象,并召開了接收預備會議,已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

  5、建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。

  學校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,黨建工作納入學校總體工作安排。

  6、貫徹落實中央《條例》,發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。

  支部書記出席學校行政會議,配備兼職黨務干部;發(fā)揮黨組織在完成學校各項工作中協(xié)助和監(jiān)督作用;黨建經(jīng)費列入行政經(jīng)費預算并實報實銷。

  三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設,

  1、開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

  認真學習中紀委全會精神,貫徹落實中央《建立健全懲治和預防****體系20XX-20XX年工作規(guī)劃》和連江縣工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時,按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署,開展一系列廉政教育活動,推進黨風廉政建設。

  4月13日晚,舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會,隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等,使黨員教師進一步受到了深刻教育。

  5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動,通過這一活動,有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。

  8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化,創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識,促進了師德師風建設。

  2、堅持和完善民主集中制,發(fā)揮領導核心作用。

  堅持貫徹落實民主集中制,嚴格執(zhí)行局務會議等制度,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,班子團結,班子分工明確,有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度,切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

  3、健全學校效能制度,提高工作效率,服務基層和群眾。

  按照上級規(guī)定,實行績效管理;建立并嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律,為學生和家長提供優(yōu)質高效的服務;健全行政管理制度,嚴格執(zhí)行會議紀律,提高辦事質量與效率。

  20xx年學校黨建工作總結4篇20xx年學校黨建工作總結4篇4、做好黨務公開、政務公開工作,自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。

  認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見,做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。


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