勤工儉學(xué)思想和工作總結(jié)

　　勤工儉學(xué)是一邊求學(xué)讀書，一邊工作、勞動，是學(xué)校實施勞動教育活動的形式之一。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了勤工儉學(xué)思想和工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

　　勤工儉學(xué)思想和工作總結(jié)篇一

　　過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

　　年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

　　二、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)換用人機制

　　我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長，選擇工作責(zé)任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進行。

　　三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

　　在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕"三無"產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴(yán)格檢查、考評;三是嚴(yán)格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

　　四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

　　食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

　　五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累

　　我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。

　　六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

　　勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

　　七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

　　當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

　　勤工儉學(xué)思想和工作總結(jié)篇二

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，進一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵，以創(chuàng)建健康的教育服務(wù)市場為中心工作，全面推進學(xué)生素質(zhì)教育，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，加大教育市場的開發(fā)和管理力度，切實提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、全面完成縣分配的勤工儉學(xué)任務(wù)。

　　2、加強農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動實踐場所建設(shè)，創(chuàng)建合格的勞動實踐場所，督促學(xué)校開足開齊勞動實踐課。

　　3、進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　4、以服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力推進后勤向社會化方向發(fā)展，實現(xiàn)食堂承包。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行思教發(fā)【20xx】76號文件精神，切實做好教學(xué)用品和教輔資料的統(tǒng)一購置與管理工作。

　　三、主要措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實縣局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會議要求，以“三個代表”為指針，以“三個有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，以全面推進素質(zhì)教育為根本出發(fā)點，積極探索和開拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭超額完成縣局下達的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真貫徹實施國家勤工儉學(xué)條例，加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟活動向素質(zhì)教育活動的轉(zhuǎn)移上，以勤工儉學(xué)活動推進學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。

　　3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣局76文件精神，進一步統(tǒng)一思想，提高對教學(xué)用品和教輔資料統(tǒng)一采購工作重要性的認(rèn)識，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則，大力支持和積極配合教育局做好學(xué)校的教學(xué)用品采購工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行地、縣文件精神，凡學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝的，報局勤工儉學(xué)辦公室批準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校購買纖維制品工作程序。讓學(xué)生得到實惠，也獲得一個相對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　5、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進競爭機制，全力推進學(xué)校后勤服務(wù)社會化管理工作。力爭將學(xué)校食堂進行承包;校園“三小”實行公開招標(biāo)承包。擬定好方案，報局勤工儉學(xué)辦公室備案;實行公開量化的原則，實行陽光操作，將學(xué)校食堂面向社會承包，使其與服務(wù)教育教學(xué)、育人和經(jīng)濟效益有機結(jié)合。

　　6、充分利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學(xué)校勤工儉學(xué)服務(wù)。

　　勤工儉學(xué)思想和工作總結(jié)篇三

　　20XX年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院20XX年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場、企業(yè)的認(rèn)可和好評。現(xiàn)將我院2010年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：

　　(一)土墩子農(nóng)場基本情況：

　　根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動，9月21日前全體學(xué)生安全返校。

　　在本次勞動總共參加的班級3個102人，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學(xué)活動，共計完成任務(wù)量番茄1000900公斤。

　　(二)安排新生到103團十二連、十三連參加社會實踐勞動，進行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計五個班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。

　　(三)種子場的情況：

　　經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計68人，參加班主任2人。(由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進行核算)。

　　二、高度重視、準(zhǔn)備充分

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

　　根據(jù)學(xué)院社會實踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開專題會議，研究部署20XX年勤工儉學(xué)活動，并成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安排動員勤工儉學(xué)活動。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進行動員，讓學(xué)生明確社會實踐的目的和意義，并作了要求，作為新時代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會經(jīng)濟的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實現(xiàn)自己的價值。學(xué)生科對全體學(xué)生動員、黨員和入黨積極分子動員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動員工作。

　　2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導(dǎo)。能夠抽時間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時做好學(xué)生的思想工作。

　　3、返校后，及時召開帶隊老師會議，安排部署后序工作，及時做好總結(jié)工作。

　　(二)全體師生重視

　　總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項工作;沒有到連隊的老師和班主任及時要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。

　　(三)精心準(zhǔn)備

　　1、精心挑選責(zé)任心強、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時匯報。

　　2、認(rèn)真研究策劃方案，從計劃(地點、食宿、任務(wù)、組織安排，動員、組織管理)等方面都做到全面考慮，尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。

　　3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項工作順利開展。

　　三、組織得力、措施得當(dāng)

　　(一)組建團隊核心，提高思想認(rèn)識

　　1、在入住勤工儉學(xué)地點后，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。

　　2、在進入連隊后根據(jù)連隊情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長負(fù)責(zé)，每組分配干部進行配合工作。

　　3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會議，當(dāng)天各個點出現(xiàn)的新問題，當(dāng)天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。

　　(二)嚴(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進行。

　　1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，對老師和學(xué)生作了明確要求;極大的提高了此項活動的功效性。

　　2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動，一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

　　3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛(wèi)隊每晚11點開始對各宿舍的人員進行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。

　　4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布，形成班級與班級之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機制。

　　5、帶隊老師和干部能夠時刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。

　　(三)時刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的情況，對于得病的學(xué)生及時關(guān)注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作，時刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。

　　2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對于得病的學(xué)生及時進行藥物治療和關(guān)心，對于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。

　　3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。

　　四、做好后期各項工作，完善社會實踐成果

　　1、及時認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進行評價，按照社會實踐考核條例對學(xué)生進行考核。

　　2、每位帶隊老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。

　　3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進行表彰，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進行相應(yīng)的處理。

　　五、存在不足及改進措施

　　為期二十天的勤工儉學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會有回報，有失去才會有獲得。

　　勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。

　　六、存在的不足：

　　1、個別學(xué)生勞動觀念差，對勤工助學(xué)活動沒有正確的認(rèn)識。

　　2、個別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難。

　　3、個別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識差、缺少集體榮譽感。自律性差，不能嚴(yán)格要求自己，一切都是從個人考慮。

　　分析二十天勤工儉學(xué)活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學(xué)生工作中重點做好以下工作：

　　1、提高學(xué)生勞動觀念，特別是對勤工儉學(xué)活動的認(rèn)識，后期需進一步加強教育。

　　2、學(xué)生的勞動教育，學(xué)生勞動觀念教育從日常抓起。