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領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)

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三嚴(yán)三實作為衡量檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的一把重要尺度,為我們提供了開啟黨外領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)之門的金鑰匙。本文是領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)范文,僅供參考。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇一:

在黨的群眾路線教育實踐活動全面鋪開之際,提出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時又指出,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求,為深入推進(jìn)教育實踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實踐活動的主題,是為民務(wù)實清廉。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求,與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動,目的在于通過深入查擺和切實解決作風(fēng)上存在的突出問題,促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實清廉,密切黨群干群關(guān)系,帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點,那么學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求,則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實質(zhì),就是為民務(wù)實清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆,是縣委書記的好榜樣,也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考縣委書記,到1964年5月逝世,以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前,時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考,在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時又指出,焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強調(diào),從貫徹黨的群眾路線的角度看,要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述,深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神,具有很強的理論性和指導(dǎo)性,為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。

“三嚴(yán)三實”的實質(zhì),同樣是為民務(wù)實清廉。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題,都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán),謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準(zhǔn)》,立規(guī)矩,嚴(yán)執(zhí)行,真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌,一開始就立下“拼上老命大干一場,決心改變蘭考面貌”的雄心壯志,靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研,短時間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律,作出并實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里,就把實干苦干的標(biāo)桿樹到哪里,強忍病痛工作,直到生命的最后一刻。對照焦裕祿同志捫心自問,我們是不是應(yīng)該感到臉紅心跳?

為民務(wù)實清廉,應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實”樹立新的標(biāo)桿,更好地讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。

在教育實踐活動中,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育,打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置,把學(xué)習(xí)貫穿活動始終。當(dāng)前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”貫穿第二批教育實踐活動全過程,使活動高起點開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中,要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求,開展集中學(xué)習(xí)研討,在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中,要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡,緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”要求,對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足,找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題,認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中,要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,既立足當(dāng)前,從現(xiàn)在改起、從具體事改起,又著眼長遠(yuǎn),建立健全相關(guān)制度,推動學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”長效化。同時,以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”為載體深化第一批教育實踐活動整改工作,從嚴(yán)從實推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”,進(jìn)一步搞好教育實踐活動,為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。

搞好教育實踐活動,關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行雙重責(zé)任,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求,把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣,帶頭學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫,學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實改。就深學(xué)而言,就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心,從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷,思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實作風(fēng),領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神,體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操,不斷增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細(xì)照而言,就是要見賢思齊,把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距,才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實干,向焦裕祿同志看齊,帶頭踐行“三嚴(yán)三實”,從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng),讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲,以實際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實踐活動中大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實”,切實加強作風(fēng)建設(shè),常修為政之德,不移公仆之心,補精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇二:

2014年3月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出“三嚴(yán)三實”的作風(fēng)建設(shè)要求,為做好新形勢下干部工作提供了重要遵循。

“三嚴(yán)三實”是黨中央在作風(fēng)建設(shè)方面對黨員干部提出的新要求,是當(dāng)前治國理政的新準(zhǔn)則,是加強作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿,是應(yīng)對危機的新法寶?!叭龂?yán)三實”是我們黨員干部衡量自己、約束自己、檢驗自己的一把標(biāo)尺,是破除“四風(fēng)”頑疾、促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的必然選擇,對我們工作和生活的具有積極的指導(dǎo)促進(jìn)作用。

為深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”主題教育精神實質(zhì),貫徹和落實作風(fēng)建設(shè)新要求,促進(jìn)礦井和諧發(fā)展新局面。我礦于6月份在科隊長以上管理人員中開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)兩級公司“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案及董事長在“專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神,我對“三嚴(yán)三實”的精神實質(zhì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時對照董事長提出的“不嚴(yán)不實”的“”和董事長提出的“不嚴(yán)不實”的“”講話,結(jié)合自己的工作生活實際,我對自己在作風(fēng)建設(shè)方面存在的差距和不足也有了更加清醒的認(rèn)識。

一是學(xué)習(xí)不夠主動、境界不高,理論水平不高。缺乏主動學(xué)習(xí)意識,學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏對學(xué)習(xí)對象的深入理解,對學(xué)習(xí)的效果沒有持續(xù)堅持。二是存在老好人思想,不愿觸及矛盾、不愿得罪人,在一些時候,我對于自己分管的單位的考核上不能夠堅持原則,總是認(rèn)為大家工作都不容易,再加上說情的,自己就會犯“老好人”的思想,把該考核的降低考核或不考核,時間久了,就造成一些干部職工思想疲軟,認(rèn)為完不成工作、任務(wù)厚著臉皮挨點批評就可以了,甚至存在瞞報、不報的現(xiàn)象,對企業(yè)管理和隊伍建設(shè)埋下隱患。三是有時在一些對外協(xié)調(diào)工作中,由于受條件限制,導(dǎo)致存在的一些問題解決不了,自己就認(rèn)為已經(jīng)出力解決了只是因為條件不到位導(dǎo)致現(xiàn)在問題暫時沒有解決,而不是想辦法盡快解決問題。

下一步工作開展中,我一定會不斷深入學(xué)習(xí)習(xí)提出的“三嚴(yán)三實”精神,嚴(yán)以修身,加強黨性修養(yǎng),自覺遠(yuǎn)離低級趣味,堅決抵制歪風(fēng)邪氣;認(rèn)真對照“不嚴(yán)不實”的各種表現(xiàn),加強學(xué)習(xí),提升世界觀、人生觀、價值觀的改造,深入工作現(xiàn)場、落實工作標(biāo)準(zhǔn)要求,杜絕“老好人”思想,樹立服務(wù)意識,努力將礦井的各項工作再上一個新臺階。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇三:

從11月3日開始,學(xué)校開展了“三嚴(yán)三實”專題教育第三次專題學(xué)習(xí)研討活動。通過近一周的學(xué)習(xí)、交流、研討,我對“三嚴(yán)三實”專題教育有了新的認(rèn)識和理解,對踐行“三嚴(yán)三實”做好本職工作有了新的把握,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握習(xí)重要講話精神,把握活動的內(nèi)涵實質(zhì)。

這次活動是在習(xí)對“三嚴(yán)三實”專題教育活動提出新的要求下開展的,因此,賦予了新的內(nèi)容。這就要求作為領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范。說:“三嚴(yán)三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準(zhǔn)備堅持真理、隨時準(zhǔn)備修正錯誤,凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。并且習(xí)提出了新的要求:踐行“三嚴(yán)三實”,要立根固本,挺起精神脊梁;要落細(xì)落小,注重細(xì)節(jié)小事;要修枝剪葉,自覺改造提高;要從諫如流,自覺接受監(jiān)督。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠。立根固本,就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠,只有在立根固本上下足了功夫,才會有強大的免疫力和抵抗力。修身、用權(quán)、律己,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,貫穿領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面,嚴(yán)和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的,必須落細(xì)落小,多積尺寸之功,經(jīng)常防微杜漸。每個同志都有改造自己、提高自己的職責(zé),打掃思想灰塵、祛除不良習(xí)氣、糾正錯誤言行永無止境,永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”,靠自身努力,也靠黨和人民監(jiān)督。我們黨有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義。要總結(jié)經(jīng)驗,健全體制機制,使各種監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效。

二、緊扣研討主題,把握研討重點,結(jié)合工作實際推進(jìn)這次專題教育活動。

這次研討的主題是:嚴(yán)以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。核心是說老實話、辦老實事、做老實人。研討的重點是:圍繞“體會什么、把握什么、努力做到什么”,聚焦主題,重點學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行;如何堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng),不怕誤解、不怕挨告,不怕吃虧、不怕丟票;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。結(jié)合學(xué)校的工作就是要圍繞學(xué)校發(fā)展用權(quán),在實際工作中做出實實在在的成績。我要緊緊圍繞支部工作展開,認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè),廉潔自律教育等活動,提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己的自覺性,提高工作要求,敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),把工作做實做好。

三、把握原則方法,強化監(jiān)督檢查,確保研討活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 開展好專題研討活動必須堅持正確的方法和原則要求。領(lǐng)導(dǎo)帶頭十分關(guān)鍵,要堅持問題導(dǎo)向,用好正反典型,堅持學(xué)思結(jié)合,只有這樣活動才能有效開展。要強化對學(xué)校中層以上干部研討活動的檢查和指導(dǎo),保證活動質(zhì)量。要使每一個參與專題研討活動領(lǐng)導(dǎo)干部把握活動實質(zhì),掌握原則方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,使每個人不回避問題,積極整改,確保達(dá)到預(yù)期效果。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇四:

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求,是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實”,是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。 “三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權(quán),旨在以法規(guī)為度,嚴(yán)字當(dāng)頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴(yán)”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才能嚴(yán)以修身。只有堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉,才能嚴(yán)以律己。

“三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實要求。謀事要實,就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就要腳踏實地、真抓實干,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實,就要誠字當(dāng)頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,公道正派。

“三嚴(yán)三實”是為政之要?!皣?yán)”是慎獨慎微的自律,“實”是腳踏實地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部,要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務(wù)實清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇五:

“三嚴(yán)三實”既是正心修身的思想守則,也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?!叭龂?yán)三實”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面,深刻闡明了新時期作風(fēng)建設(shè)的新要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?!叭龂?yán)三實”質(zhì)樸凝練、微言大義,充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義,充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。

習(xí)總“三嚴(yán)三實”要求,“嚴(yán)以修身”排在第一個,下面就如何“嚴(yán)以修身”談幾點體會。

修身,是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身,最出名是儒家《禮記?大學(xué)》:的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過:靜以修身?!墩撜Z?子路》,孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正,何以正人?”耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,最后才能守得住繁華。

怎么樣才能做到嚴(yán)以修身?我覺得可以從四個方面入手。

一是修人格。人格是人生成敗的第一根源???波普爾(當(dāng)代西方最有影響的哲學(xué)家之一),他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西,那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時候,十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象,男人就應(yīng)該屹立不屈,永不言敗,勇往直前與命運抗?fàn)?。只有在拼搏失敗之后,才能用所謂“命里有時終須有,命里無時莫強求”來安慰自己。 二是修性格。太史公曰:神勇之人,怒而色不變;蘇洵亦有言:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌,遇事不驚,工作中,事業(yè)中,得意不忘形,失意不失志,對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責(zé)不斷,應(yīng)該沉著應(yīng)對,及時采取補救辦法,取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意,應(yīng)該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一點的人,其實已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)。

三是修涵養(yǎng)?!稛o常經(jīng)》有言:世事無相,相由心生。應(yīng)遠(yuǎn)離淺薄、低俗、下流,平常應(yīng)嚴(yán)于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風(fēng),不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學(xué)、哲學(xué)、人文、自然,多了解一些時事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態(tài)。

四是修生活。人無禮而何為,財非義而不取?!裁鳌呈┠外?。古人亦有云:人非善不交,物非義不取。惡語傷人,非財害己。熱愛生命的人,必定也熱愛生活,沒有生活追求,美好便失去了吸引力。生活中,不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈,淡泊名利,不為名所累,不為利受罪,平平淡淡就好,淡泊,才能追求到真正的自由。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇六:

根據(jù)市局“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案的要求,第一專題以“嚴(yán)以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”為主題,通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我在真學(xué)真懂真信真用上下功夫,有以下幾點體會。

嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩極端重要,這是黨在長期實踐中形成的寶貴財富,關(guān)乎黨的事業(yè)的興衰成敗,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的首要保障。黨的政治紀(jì)律集中體現(xiàn)了全黨共同的信仰、目標(biāo)和意志,在不同的歷史時期,具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當(dāng)前,最重要的就是要做到“四個始終”。

一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出,共產(chǎn)黨員對馬克思主義的政治信仰,是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產(chǎn)黨員堅定的理想信念,也是無形的政治紀(jì)律。在現(xiàn)實生活中,產(chǎn)生一些嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的深層原因,就是理想信念的缺失。嚴(yán)守政治紀(jì)律,重要的是靠黨員自覺,靠對共產(chǎn)主義理想信念的矢志不移。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度,進(jìn)一步堅定對當(dāng)代馬克思主義特別是科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰,進(jìn)一步增強深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅定性。

二是始終做中國特色社會主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者?;厥捉詠碇袊憠验煹臍v史,展望中華民族充滿希望的未來,黨的得出一個堅定的結(jié)論:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。黨員干部應(yīng)更加自覺地以黨和人民的事業(yè)為重,更加自覺地維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,始終與黨同心同德、同力同行,不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑,進(jìn)一步堅定對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心,特別是要清醒認(rèn)識兵團(tuán)的”三大作用“,進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、使命意識,積極為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案,集中體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策,對黨的政治紀(jì)律作出了明確規(guī)定,是黨員必須共同遵守的行為規(guī)范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦,規(guī)范一言一行、一舉一動,自覺維護(hù)黨的大政方針和路線政策,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動搖。

當(dāng)前,我們要清醒認(rèn)識在嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩方面存在的問題及危害。這些問題將嚴(yán)重影響黨的形象、嚴(yán)重削弱黨的力量、嚴(yán)重惡化政治生態(tài)、嚴(yán)重危害執(zhí)政根基。出現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底在于管黨不嚴(yán)、治黨不力,失之于軟、失之于松、失之于寬,不嚴(yán)管、不真管、不追責(zé),導(dǎo)致政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性約束力被“弱化”、執(zhí)行力被“虛化”、懲戒力被“軟化”。所以,高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn),需要長期的實踐磨煉。要認(rèn)真落實黨的組織生活制度,把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。要把履職盡責(zé)、完成黨組織交給的任務(wù)作為紀(jì)律養(yǎng)成的重要實踐載體,努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng)。全體黨員都應(yīng)無條件地把自己置于紀(jì)律監(jiān)督約束之下。對違反了黨的政治紀(jì)律者,不論職務(wù)高低、資歷深淺、功勞大小,都要依紀(jì)依法予以嚴(yán)肅懲處,決不姑息遷就。

“寧可清貧自在,不可濁富多憂”。在新的形勢下,在新的歷史時期,更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定和市委市政府、市局的具體工作要求,努力做一名講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部,為社會經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)

三嚴(yán)三實作為衡量檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的一把重要尺度,為我們提供了開啟黨外領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)之門的金鑰匙。本文是領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)范文,僅供參考。領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)思想總結(jié)篇一:在黨的群眾路線教育
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