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網(wǎng)絡(luò)維護(hù)年度工作總結(jié)

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  網(wǎng)絡(luò)維護(hù)通過實(shí)施維護(hù)量化承包管理模式,建立科學(xué)的、動(dòng)態(tài)的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹司W(wǎng)絡(luò)維護(hù)年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  網(wǎng)絡(luò)維護(hù)年度工作總結(jié)篇一

  我從200*年9月到深業(yè)大廈任職,到200*年6月調(diào)到福星,歷時(shí)9個(gè)月。從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進(jìn)的每一步,都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助,得到了多數(shù)業(yè)主、租戶的諒解與支持。如果說這9個(gè)月的工作還有一些可取之處的話,那決不是因?yàn)槲覀€(gè)人有多大的能力,而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍,有一群有熱情、肯奉獻(xiàn)的物業(yè)管理人。作這個(gè)小結(jié)的目的,也決不是給自己涂脂抹粉,而是希望能達(dá)到兩個(gè)目的:其一,冷靜回顧一下這段時(shí)間的工作得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn);其二,以自己的這段經(jīng)歷為案例,為公司今后鍛煉、培養(yǎng)人才提供參考。

  我這9個(gè)月的工作,基本可分為三個(gè)階段。

  第一階段,摸索階段。從200*年9月初到11月底。這一階段的工作,一方面是盡快掌握物業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí),掌握大廈的基本情況,另一方面確保大廈各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。由于交接時(shí)間較短,很多事情只能邊干邊學(xué)習(xí),在此期間,管理處的日常工作主要靠的是公司一整套管理制度,靠的是管理人員的高度自覺。這一時(shí)期的工作,在大的事件處理上能積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),迅速采取措施,未出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問題,好在有領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)指出并補(bǔ)救,均未產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

  第二階段,嘗試階段。從200*年12月到3月底。這一階段的工作,除繼續(xù)學(xué)習(xí),維持大廈的正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,開始將自己的一些管理理念融入進(jìn)去,給大廈的管理加入一些個(gè)性化的色彩。主要完成的工作有:1、改善員工工作、生活環(huán)境;設(shè)立探親房,清理大廈6樓平臺(tái);2、與員工一起過冬至、吃年夜飯,做好節(jié)日安排,特別是安排好保安的春節(jié)生活;3、舉辦高爾夫之旅和羊年賀詞征集活動(dòng);4、布置建立員工檔案、業(yè)主檔案、合同檔案,對(duì)合同的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤;5、強(qiáng)調(diào)管理上要有痕跡,異常情況一定要有文字記錄,要封閉;6、調(diào)整員工工作安排,強(qiáng)調(diào)租賃、收款、合同管理工作;7、處理好與分公司資產(chǎn)部的關(guān)系,爭(zhēng)取對(duì)方的諒解與支持。其中,第1項(xiàng),設(shè)立探親房對(duì)于保安的影響較大,工作熱情有明顯提高;清理6樓平臺(tái)也徹底解決了保安宿舍外的臟亂差現(xiàn)象,基本解決了保安晾衣問題。第2項(xiàng)體現(xiàn)了公司對(duì)員工實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷,但只側(cè)重物質(zhì)上的安排,忽略了業(yè)余文化生活上的安排。第3項(xiàng),因時(shí)間關(guān)系,高爾夫之旅準(zhǔn)備不夠充分,顯得冉喜執(zhí)佟5?項(xiàng)合同跟蹤,主要是了解合同執(zhí)行情況,對(duì)過期合同進(jìn)行補(bǔ)簽,對(duì)未執(zhí)行條款補(bǔ)充說明。第5項(xiàng)主要改變管理上的無(wú)報(bào)告、無(wú)記錄現(xiàn)象。第6項(xiàng)分工后,收款工作有明顯改進(jìn),租賃工作也開展得更好。第7項(xiàng)與分公司資產(chǎn)部坦誠(chéng)相待,及時(shí)溝通,清理了一些引起矛盾的地方,如管理用房出租問題、占用租賃房問題,得到了對(duì)方的諒解與支持。這一時(shí)期的工作,主要思路是多接觸問題,多處理問題,因此出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也,但一般都能及時(shí)調(diào)整過來。大膽嘗試對(duì)于自身業(yè)務(wù)能力的提高十分有幫助。

  第三階段,推動(dòng)階段。從200*年4月初到5月底。這一階段的工作,主要是推動(dòng)員工按公司及管理處的計(jì)劃、安排,完成各項(xiàng)工作。重點(diǎn)抓的工作有:1、防非典工作;2、微笑活動(dòng);3、外墻立面廣告位出租;4、窗戶維修、衛(wèi)生間更換木門、樓道粉刷;5、墜物砸車及索賠。其中,第1項(xiàng)包含的事情較多,涉及面廣,基本能按公司布置落實(shí)各項(xiàng)防范措施,并結(jié)合大廈實(shí)際有所補(bǔ)充,各方反應(yīng)良好,但有的工作還存在一些瑕疵,如電梯間的提示不夠美觀。第2項(xiàng)工作也在按計(jì)劃開展,取得了一定效果,尚有較大提升空間。第3項(xiàng)工作給管理處帶來了不少收益;第4項(xiàng),窗戶維修基本完成,衛(wèi)生間更換木門、樓道粉刷正在進(jìn)行,客戶反應(yīng)良好。第5項(xiàng),對(duì)我們的處理客戶很滿意,但事后未按九千填寫事故報(bào)告,且未作錯(cuò)誤提醒,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)指出后糾正。這一時(shí)期的工作,總的來說比較明晰,與同事的協(xié)調(diào)配合也較好,工作效率較高,但考慮問題時(shí)有時(shí)還不夠全面,需要改進(jìn)的地方還很多。

  網(wǎng)絡(luò)維護(hù)年度工作總結(jié)篇二

  回顧xx年,自己干了很多工作,涉及到的范圍比較廣,所做的工作帶來的成果也不錯(cuò),告別了xx年的那種沒有自信,總是被動(dòng)的局面;業(yè)務(wù)上對(duì)發(fā)信息,資料,boss相關(guān),語(yǔ)音這幾個(gè)核心的業(yè)務(wù)模塊更加熟悉;組織協(xié)調(diào)能力上得到提高,整體把握一塊兒工作的進(jìn)度,承受得住壓力的能力逐步提升。工作方式上有所改善,由被動(dòng)變成主動(dòng),由接收變成主動(dòng)提出自己見解;知識(shí)體系得到補(bǔ)充完善,眼界由局部上升到更高一個(gè)層面,找到自己要發(fā)展的方向,閱讀管理類和技術(shù)類的書籍給自己充電加油!2011年,我在期待,期待更大的進(jìn)步,期待更多更強(qiáng)的成就感。

  一、主要工作業(yè)績(jī)

  (一) 工作職責(zé)、主要工作及成果

  1、 hbjxt發(fā)信息系統(tǒng)、河北后臺(tái)搭建移植

  工作職責(zé):部門模塊參與人

  hbjxt系統(tǒng)搭建過程中前期我主要負(fù)責(zé)的是發(fā)信息模塊,后期轉(zhuǎn)到新后臺(tái)的搭建移植工作上.

  a、 發(fā)信息存儲(chǔ)過程的移植

  b、 0元3元產(chǎn)品的并行

  c、 信息回執(zhí)的添加

  d、 學(xué)校相關(guān)查詢,用戶相關(guān)查詢,教師相關(guān)查詢,信息相關(guān)查詢功能移植

  e、 河北應(yīng)用報(bào)表開發(fā)

  在這個(gè)工作的過程中我最大的收獲是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單知識(shí)的掌握和發(fā)信息相關(guān)業(yè)務(wù)的熟悉。以前對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)就到書寫sql語(yǔ)句的層面上,目前對(duì)存儲(chǔ)過程,函數(shù),調(diào)度,觸發(fā)器,表分區(qū)等常用的簡(jiǎn)單知識(shí)有了使用和了解。對(duì)于核心業(yè)務(wù)發(fā)信息也告別了一頭霧水。

  2、 語(yǔ)音平臺(tái)接手,為解決串號(hào)問題的改造

  工作職責(zé):平臺(tái)負(fù)責(zé)人

  a、 日常的維護(hù)統(tǒng)計(jì)

  b、 語(yǔ)音新需求的開發(fā)

  c、 語(yǔ)音優(yōu)化建議的處理

  d、 語(yǔ)音串號(hào)問題的

  在語(yǔ)音web頁(yè)面方面要發(fā)展成一個(gè)能提出自己見解能拍板的員工,目前尚未完全達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不過日常的維護(hù)和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。

  3、 長(zhǎng)短信頁(yè)面負(fù)責(zé)人

  工作職責(zé):頁(yè)面負(fù)責(zé)人

  a、 學(xué)校長(zhǎng)短信的設(shè)置和取消

  b、 家長(zhǎng)長(zhǎng)短息接收的管理

  c、 老師長(zhǎng)短息的設(shè)置選擇

  d、 發(fā)信息類里面對(duì)于設(shè)置長(zhǎng)信息和文件發(fā)送等邏輯的修改。

  長(zhǎng)短信的主要負(fù)責(zé)方是數(shù)據(jù)庫(kù)組,中間組織了幾次會(huì)議,都是權(quán)威人物,從大家的發(fā)言角度和發(fā)言內(nèi)容里可以學(xué)到好多東西,先是需求的討論確定,開發(fā)方案提出幾種,大家一起討論,最后讓領(lǐng)導(dǎo)審核,每一次的會(huì)議組織都會(huì)有新的收獲。是一次很好的推進(jìn)工作案例。

  4、 新版短信模板

  工作職責(zé):部分模塊參與人

  a、 發(fā)信息頁(yè)面的改版

  b、 信息收藏夾的導(dǎo)入導(dǎo)出

  c、 jxlx下總導(dǎo)航和左邊登陸框的調(diào)整。

  我參與的階段有:用例的審核,表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的討論,開發(fā)。

  在這個(gè)工作中的收獲是數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì),主要是按位存儲(chǔ)的優(yōu)點(diǎn),合理的利用存儲(chǔ)過程來定時(shí)的分析和生成數(shù)據(jù),excel表格的上傳下載相關(guān)知識(shí)。

  5、 語(yǔ)音外呼系統(tǒng)

  工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人

  a、 組織需求的討論確定原型

  b、 拿出設(shè)計(jì)方案組織審核

  c、 參與后續(xù)開發(fā)

  d、 系統(tǒng)的跟蹤和維護(hù)

  這是我第一次以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份在公司出現(xiàn),感覺很驚喜,也很有壓力,一直都是在接收安排好的工作,這次領(lǐng)導(dǎo)告訴我,我要把握項(xiàng)目的進(jìn)度,要去和需求人溝通給系統(tǒng)一個(gè)合適的定位,把合適的工作分給合適的人,要設(shè)計(jì)能滿足需求,要保證項(xiàng)目保質(zhì)保量的完成。當(dāng)然這些工作我一個(gè)人是做不下來的,一是我經(jīng)驗(yàn)不夠,二是我一個(gè)人沒有那么多的時(shí)間和精力,這時(shí)候就體現(xiàn)出來如何利用大家的智慧了。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)特點(diǎn)是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人帶著幾個(gè)充滿智慧的隊(duì)友,剛開始在工作分配上很不合理,我把很多的工作攬到自己這里,但是這樣我會(huì)很累,大家的智慧不能及時(shí)的融進(jìn)來,還會(huì)打擊積極性,在主管的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)工作安排分工進(jìn)行了調(diào)整,讓大家都積極的參與進(jìn)來。有了前面的教訓(xùn),在后期的開發(fā)中進(jìn)展的很順利,大家積極的討論拿方案,對(duì)自己負(fù)責(zé)模塊都盡職盡責(zé),從中收獲很多。語(yǔ)音外呼項(xiàng)目的推動(dòng)中,收獲可以從兩個(gè)方面來總結(jié),一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)的積累,通過這個(gè)工作,經(jīng)歷了一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的過程,此時(shí)經(jīng)歷就是收獲,設(shè)計(jì)方案的一次次被推翻,就是一次次的進(jìn)步,從溝通到設(shè)計(jì)再到開發(fā),去組織去推動(dòng),也逐步的流暢,和大家的合作,借用別人智慧的能力也稍有提高。另一個(gè)是信心的增強(qiáng),剛開始對(duì)需求的混亂和對(duì)系統(tǒng)不清晰的定位讓我對(duì)這個(gè)工作無(wú)從下手,對(duì)它的思考時(shí)易時(shí)難,對(duì)設(shè)計(jì)更是心里沒底兒,設(shè)計(jì)好了對(duì)開發(fā)又不自信,需要的知識(shí)點(diǎn)還很多,雖然前期是這樣思考的,但是隨著設(shè)計(jì)的明朗化和大家智慧的迸發(fā),感覺越來越順利,信心提高了很多。所以一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不一定要是一個(gè)樣樣精通的人,但是一定要是一個(gè)能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。以后我繼續(xù)向大家學(xué)習(xí)!

  6、 資料遷移

  工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人

  a、 收集需求人,使用人的意見整理文檔,弄清楚要解決的問題,和造成問題的原因

  b、 給參與人員分工梳理現(xiàn)有流程

  c、 組織技術(shù)內(nèi)部對(duì)此熟悉的同事討論,鏟出一份需求設(shè)計(jì)文檔,之后又進(jìn)行審核

  d、 和需求人,使用人碰面溝通,對(duì)設(shè)計(jì)文檔中涉及的流程進(jìn)行了二次審核

  e、 頁(yè)面開發(fā)和測(cè)試

  f、 功能模塊維護(hù)和數(shù)據(jù)跟蹤

  帶來的成果:在移動(dòng)進(jìn)行大規(guī)模的ecid重整時(shí)期,資料遷移功能發(fā)揮了很重要的作用,解決了博客博客圈的匹配,校訊通積分影響問題,客服的資料處理流程效率也得到了大大的提高。

  資料遷移整體上考驗(yàn)的是對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉和對(duì)需求的梳理溝通。 我的總結(jié)感受:對(duì)于請(qǐng)教的問題,別人并沒有責(zé)任一定要參與,即使參與了也不能把自己的疑惑全部拋給大家,應(yīng)該做好前備工作,把能梳理的都梳理通,真正想不通的給幾個(gè)選項(xiàng),盡可能的節(jié)省大家時(shí)間,縮短這個(gè)環(huán)節(jié)在整體上大家就有精力給與更多的指導(dǎo)和建議。另外還要寫好文檔,一份好的文檔可以給溝通帶來好的影響,如果自己都稀里糊涂文檔的邏輯性不強(qiáng),讓別人看著更不感興趣,雖然溝通是雙方的,但是如果想在溝通中掌握主動(dòng)權(quán),必須比別人多想點(diǎn),多做點(diǎn)。

  7、 資料錄入助手

  工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人(但是到最后沒有用)

  a、 溝通確定需求

  b、 參與代碼書寫以及后期意見搜集

  資料錄入給我感觸很大,我面對(duì)的問題有兩個(gè):一是自己對(duì)技術(shù)水平不達(dá)標(biāo),書到用書方恨少啊,打擊了自信;二是時(shí)間比較緊急,還和幾個(gè)經(jīng)理直接溝通需求,有恐懼心理,狀態(tài)相當(dāng)不好;到最后還是按時(shí)完成了,雖然讓大家并不是特別滿意,在沒有征求對(duì)方意見的情況下我自己簡(jiǎn)化了需求,但是感悟甚多;我的感悟:一是要增加自己的求知欲,提高技術(shù)水平,增強(qiáng)自信心;二是要學(xué)從大局考慮事情,多項(xiàng)緊急工作并行的時(shí)候也要有個(gè)輕重緩急,做好分配;三是會(huì)做人會(huì)做事會(huì)說話很重要。

  8、 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)

  工作職責(zé):整體負(fù)責(zé)人

  a、 參與需求的討論和原型確定

  b、 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

  c、 組織并參與開發(fā)

  該系統(tǒng)的特點(diǎn):使用對(duì)象是一個(gè)學(xué)校,核心內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),項(xiàng)目時(shí)間和緊迫,所以選擇了一切從簡(jiǎn),組織結(jié)構(gòu)和權(quán)限使用的都是校訊通系統(tǒng)內(nèi)的,老師管理員的賬號(hào)使用的也是xxt的,家長(zhǎng)的賬號(hào)是學(xué)生的學(xué)號(hào)。

  9、 日常維護(hù),優(yōu)化建議

  工作職責(zé):模塊參與人a、語(yǔ)音平臺(tái),hbjxt有關(guān)信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作以及日常投訴維護(hù)

  b、有關(guān)語(yǔ)音,tj平臺(tái),短信后臺(tái),策劃后臺(tái),hbjxt后臺(tái)的優(yōu)化,報(bào)表新功能,30 tomcat錯(cuò)誤日志等的維護(hù)開發(fā)

  c、需求的溝通和討論

  (二) 工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及收獲

  1、 對(duì)發(fā)信息,資料,boss相關(guān),語(yǔ)音這幾個(gè)核心的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)模塊更加熟悉,這些都是在工作中進(jìn)行的積累,這些方面出現(xiàn)問題,可以更快更準(zhǔn)確的定位出錯(cuò)的地方。

  2、 組織協(xié)調(diào)能力提高,這些是擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鍛煉的結(jié)果,平時(shí)負(fù)責(zé)的工作不再是具體的開發(fā),而是負(fù)責(zé)把大家召集起來,整體把握一個(gè)事情的進(jìn)度,這樣的話就在無(wú)形中鍛煉組織協(xié)調(diào)的能力,承受得住壓力。

  3、 看了一些管理類的書籍,在做人做事兒做工作的方式上有所提升,不讓自己的想法行為那么極端。

  4、 技術(shù)知識(shí)框架更加完善,畢竟看的多了,遇到的問題多了,思考的也就多了,逐步提升中……

  (三) 主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并跟進(jìn)解決的問題(非任務(wù)類的,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作或項(xiàng)目中的問題,并思考和跟進(jìn)解決的)

  1、資料遷移上線后,關(guān)于sign_falg的變更,在走路的時(shí)候突然意識(shí)到遷移之后發(fā)給移動(dòng)的sign_falg和connector中的沒有同步,雖然當(dāng)時(shí)問題還沒有暴露,時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)問題了,馬上給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示讓數(shù)據(jù)庫(kù)組協(xié)助我排查數(shù)據(jù),最后通過全量核對(duì)把已經(jīng)不一致的資料糾正,同時(shí)修改程序的漏洞。

  2、100數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)過程proc_person_count有效學(xué)生數(shù),禁用學(xué)生數(shù),有效班級(jí)數(shù)的計(jì)算錯(cuò)誤,修改上傳!

  此過程是在2011年12月18日開始運(yùn)行,每天晚上00:00執(zhí)行,作用是計(jì)算有效學(xué)生數(shù),所有學(xué)生數(shù),家長(zhǎng)總數(shù),教師總數(shù),擁有聯(lián)通號(hào)碼的教師總數(shù)等一些數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是以學(xué)校為單位

  發(fā)現(xiàn)的問題:有效學(xué)生數(shù),禁用學(xué)生數(shù),有效班級(jí)數(shù)的計(jì)算錯(cuò)誤

  錯(cuò)誤原因:河北的規(guī)則和河南的差異所致!

  河南:有效學(xué)生:第一聯(lián)系人激活的

  禁用學(xué)生:第一聯(lián)系人禁用的

  有效班級(jí):有有效學(xué)生的

  河北:有效學(xué)生:兩個(gè)聯(lián)系人至少有一個(gè)激活的(排除網(wǎng)站用戶)

  禁用學(xué)生:至少一個(gè)禁用的,兩個(gè)聯(lián)系人不存在激活的(排除網(wǎng)站用戶)

  有效班級(jí):和河南一致,但是有效學(xué)生統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了,這個(gè)也就錯(cuò)了

  3、100數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)過程proc_num_of_class執(zhí)行報(bào)錯(cuò)!因?yàn)檎{(diào)度的問題引起,另外計(jì)算數(shù)據(jù)規(guī)則有問題!

  此過程是在2011年12月18日開始運(yùn)行,每天晚上00:00執(zhí)行,作用是計(jì)算有效學(xué)生數(shù),所有學(xué)生數(shù),家長(zhǎng)總數(shù)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是以班級(jí)為單位

  發(fā)現(xiàn)的問題:存儲(chǔ)過程執(zhí)行報(bào)錯(cuò)!計(jì)算數(shù)據(jù)規(guī)則有問題!問題同上!

  錯(cuò)誤原因:存儲(chǔ)過程中定義了一個(gè)臨時(shí)變量num1 ,number(2)類型!但是執(zhí)行的時(shí)候存進(jìn)去的數(shù)據(jù)是三位數(shù),故報(bào)錯(cuò)!存儲(chǔ)過程中用這個(gè)變量是判斷當(dāng)天的數(shù)據(jù)時(shí)候已經(jīng)存進(jìn)num_of_class表中,按照正常情況num1是0才對(duì),不會(huì)報(bào)錯(cuò),跟蹤原因是因?yàn)閜roc_num_of_class一天執(zhí)行了兩次,晚上00:00和中午12:00,當(dāng)中午12:00執(zhí)行的時(shí)候數(shù)據(jù)已經(jīng)生成,并且數(shù)據(jù)超過了number(2)所容納的最大值!故報(bào)錯(cuò)!

  至于為什么這個(gè)過程一天執(zhí)行兩次,請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫(kù)組同事未果,因?yàn)閺恼{(diào)度語(yǔ)句上看頻率是一天,每晚00:00執(zhí)行!

  解決辦法:原調(diào)度刪除,重新添加調(diào)度!執(zhí)行時(shí)間放在00:01

  4、個(gè)人話務(wù)量統(tǒng)計(jì)跟蹤數(shù)據(jù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)異常,一個(gè)人的話務(wù)量比所有人加一起都高排查生成個(gè)人話務(wù)量統(tǒng)計(jì)的sql語(yǔ)句,在語(yǔ)音重要的表中加看個(gè)call_id,把電話的保存表和通話表精確的關(guān)聯(lián)起來了。上線以前所有的數(shù)據(jù)此字段都是0,目前外呼的此字段值也是0,所有要把等于0的全排出掉!防止異常數(shù)據(jù)!

  (四) 進(jìn)步及亮點(diǎn)(主要的2-3個(gè))

  1、 對(duì)業(yè)務(wù)的熟練,當(dāng)做的東西需要和系統(tǒng)內(nèi)融合借鑒的時(shí)候,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)顯得尤為重要。對(duì)做好工作更有把握,更有自信

  這點(diǎn)的進(jìn)步源于工作中對(duì)業(yè)務(wù)邏輯的梳理和積累。有些新工作的開展必須把現(xiàn)有的業(yè)務(wù)邏輯梳理清楚。

  2、 組織協(xié)調(diào)能力提高,整體把握一塊兒工作的進(jìn)度,承受得住壓力的能力逐步提升。

  這點(diǎn)的進(jìn)步源于當(dāng)了幾次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。不管項(xiàng)目大小,是負(fù)責(zé)人就要負(fù)責(zé)工作的安排,人員的協(xié)調(diào)。

  3、 做人做事兒做工作的方式上有所改變,不讓自己的想法行為那么極端。

  有效的溝通往往能更快的推動(dòng)工作,有效就要求是合理的溝通方式,大家都喜歡聽好聽的,都喜歡愉快的溝通氛圍,就要盡量的去營(yíng)造這種氛圍,減少撕破臉的場(chǎng)合,看了一些管理類的書籍,有些還是很有道理的,可以逐步的在和別人溝通中派上用場(chǎng)。

  二、工作中遇到的問題或困惑及解決辦法

  工作中由于大組的工作方向而定,如果一個(gè)月里很多時(shí)候都是在排查,配合的工作,這些很繁瑣,沒有什么技術(shù)含量但是需要全面細(xì)心,如果接二連三的都是類似的就很疲憊煩躁,困惑。

  解決辦法:加強(qiáng)學(xué)習(xí),多看些書充充電,讓自己能感覺到還在進(jìn)步,不是在機(jī)械重復(fù)的工作,月度績(jī)效中會(huì)流露出我的想法,讓領(lǐng)導(dǎo)了解。

  三、對(duì)公司、部門、小組的建議

  希望部門能在大組的整體工作上可以均衡,讓人員和工作量可以協(xié)調(diào),不至于有的太忙沒有時(shí)間學(xué)習(xí),有的太閑只能學(xué)習(xí),總結(jié)一下主要是以下幾點(diǎn):

  1、 多少人干多少的活。

  2、 工作的技術(shù)含量上均衡一下,干維護(hù)如果一直查漏補(bǔ)缺,會(huì)煩躁

  3、 部門需要重視基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和維護(hù)

  網(wǎng)絡(luò)維護(hù)年度工作總結(jié)篇三

  緊張而有序的半年又要過去了,忙碌的半年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各同事的幫助下,我有序開展工作進(jìn)度。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人工作總結(jié)如下:

  一、計(jì)算機(jī)管理工作內(nèi)容如下:

  工作內(nèi)容:工作中包括工廠官方網(wǎng)站維護(hù),網(wǎng)站文章和圖片實(shí)時(shí)更新。工廠廠內(nèi)計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)及管理,保證工廠廠計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作。對(duì)工廠廠內(nèi)部員工上網(wǎng)流量監(jiān)管,對(duì)各個(gè)部門上網(wǎng)IP分配管理。工廠廠計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,及工廠廠資源共享設(shè)置等。

  二、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)及系統(tǒng)與軟件維護(hù)

  工廠廠電腦共有110臺(tái),日常維護(hù)的基本為100臺(tái)。由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障,硬件故障及電腦周邊設(shè)備如打印機(jī)和路由器等。很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用,office辦公軟件的使用等。

  硬件故障維護(hù)相對(duì)復(fù)雜一些,由于部分電腦使用年限過長(zhǎng)導(dǎo)致電子元件老化,引起電腦反應(yīng)慢,頻繁死機(jī),數(shù)據(jù)丟失,出現(xiàn)這些情況電腦需要耐心的維護(hù)。

  三、計(jì)算機(jī)病毒的防范與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)情況

  目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,工廠廠的每臺(tái)機(jī)器都安裝了360安全衛(wèi)士和金山毒霸殺毒軟件,并定期自動(dòng)升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。工廠廠機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次,財(cái)務(wù)部機(jī)器出現(xiàn)大面積office宏病毒中毒情況,主要涉財(cái)務(wù)部及相關(guān)部門的機(jī)器,中毒后office宏病毒會(huì)將該機(jī)器的excel數(shù)據(jù)篡改或丟失數(shù)據(jù),并且電腦中office宏病毒會(huì)隨著U盤傳播,導(dǎo)致病毒擴(kuò)散到各個(gè)部門電腦。

  解決的方法:網(wǎng)絡(luò)編輯工作總結(jié)1、先將電腦重要文件資料備份到移動(dòng)硬盤,以防在維護(hù)中丟失資料。

  1、下載office宏病毒專殺軟件,對(duì)財(cái)務(wù)部及相關(guān)部門電腦進(jìn)行全面殺毒。

  2、安裝360電腦衛(wèi)士和金山毒霸,對(duì)電腦維護(hù)及電腦病毒的防護(hù) 。

  3、升級(jí)office辦公軟件,防止病毒再次病發(fā)。

  4、減少電腦之間互相使用U盤,盡量使用電子郵件工作(電子郵箱具備殺毒功能)。

  四、工作中存在的不足:

  1、工廠廠計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為復(fù)雜管理不夠到位。

  2、工廠廠目前軟硬件使用方面仍存在一些不足,維護(hù)管理中仍存在問題。

  五、工作計(jì)劃:

  1、緊緊圍繞工廠廠工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

  2、對(duì)公司內(nèi)部局域網(wǎng)進(jìn)一步維護(hù)和管理,如:IP細(xì)致維護(hù)。

  3、對(duì)每天公司員工上網(wǎng)流量進(jìn)行監(jiān)控,并做好每天流量記錄。

  4、做好每一天工作記錄,對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)問題進(jìn)行關(guān)注。

  5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)工作,做到工作上有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)尋求解決問題的方案,不懂就問,努力把工作做好。

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