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會(huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

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會(huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

  高職會(huì)計(jì)專業(yè)教育必須遵循培養(yǎng)會(huì)計(jì)實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)用性人才的目標(biāo)。闡述了會(huì)計(jì)教師進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐的必要性,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹藭?huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  會(huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇一

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

  作為專業(yè)會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。 其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。 登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心*意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。有此是受益終生。

  會(huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇二

  為適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢,根據(jù)專業(yè)建設(shè)要求,為了加快建設(shè)一支適應(yīng)職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能和實(shí)踐教學(xué)要求的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),建設(shè)高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍,使教師進(jìn)一步解放思想,積極探索,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為進(jìn)一步提高專業(yè)教師的操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的工作過程和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加快培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。我校在20xx年暑假組織信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室部分專業(yè)教師到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

  廣告業(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他任何行業(yè),因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)厲要求,因此20xx年暑假根據(jù)信息系安排和個(gè)人申請(qǐng),我在南通貝斯特廣告?zhèn)髅接邢薰旧钊肫髽I(yè)鍛煉,這次實(shí)踐讓我收獲頗豐。現(xiàn)總結(jié)如下:

  實(shí)踐目的:熟悉公司的運(yùn)作流程,體驗(yàn)職業(yè)(崗位)工作過程,獲得相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。了解企業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)崗位;了解相關(guān)職業(yè)的典型工作任務(wù);了解企業(yè)對(duì)人才的能力知識(shí)需求;了解職業(yè)道德要求;了解崗位工作規(guī)范。收集與專業(yè)教學(xué)有關(guān)的項(xiàng)目任務(wù),考慮與課程教學(xué)改革有關(guān)的問題,對(duì)課程教學(xué)改革提出建議。 實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

  實(shí)踐地點(diǎn):南通市鴻運(yùn)裝飾城

  實(shí)踐單位和部門:南通貝斯特廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

  實(shí)踐收獲:南通貝斯特廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患壹瘡V告策劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布于一體的綜合型廣告企業(yè),公司為南通市廣告協(xié)會(huì)會(huì)員單位。公司專業(yè)從事企業(yè)形象策劃、活動(dòng)策劃、DM報(bào)刊雜志、戶外大牌等設(shè)計(jì)、發(fā)布服務(wù),公司擁有一支素質(zhì)過硬、專業(yè)全面的廣告服務(wù)團(tuán)隊(duì),以出色的創(chuàng)意、執(zhí)行能力,快捷務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為客戶創(chuàng)造了巨大的廣告效益。服務(wù)的客戶包括鴻運(yùn)裝飾城、全友傢俬、步步高手機(jī)、王老吉、銀鷺八寶粥、蘇寧電器、國美電器、中糧集團(tuán)?? 南通貝斯特廣告公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模,但是業(yè)務(wù)很多。公司主要有形象策劃、企業(yè)推廣、樣本設(shè)計(jì)、賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)、寫真廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  在我實(shí)踐期間,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶很多。公

  司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置合理,公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部、制作部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐期間我主要負(fù)責(zé)公司設(shè)計(jì)部的日常工作,參與了步步高手機(jī)南通區(qū)域推廣方案、全友傢俬周年?duì)I銷方案等項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)及推廣。同時(shí)參與了公司新員工招聘、入職及培訓(xùn)任務(wù)。

  通過本次實(shí)踐,我總結(jié)出要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師或是廣告從業(yè)者,我們必須具備以下素質(zhì)。

  第一、扎實(shí)美學(xué)基礎(chǔ),要想從事設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè),必須先學(xué)會(huì)發(fā)覺美的東西,眼光的提升再來進(jìn)一步解決表現(xiàn)的方式。學(xué)校的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計(jì)的人了解多元化的表現(xiàn)方式,也大大提升想學(xué)設(shè)計(jì)的人的造型能力,但是就是學(xué)校的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經(jīng)驗(yàn)的磨練。 第二、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累,往往剛出道的設(shè)計(jì)師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機(jī)會(huì)上崗操作時(shí)又滿腦空白,一點(diǎn)思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認(rèn)可,糾其原因在于設(shè)計(jì)的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗(yàn)。

  第三、激發(fā)創(chuàng)意思維,客戶是上帝,往往幾年時(shí)間的磨練使得一些設(shè)計(jì)師摸索出一套對(duì)付客戶的有效方法,這就是我們俗稱的套路模式,不過有上進(jìn)的設(shè)計(jì)師此時(shí)已經(jīng)不能再滿足自己的狹小圈子,不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮,只能不斷的激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)意,這其實(shí)只是成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的開始階段。多多磨練自己的創(chuàng)意與市場盡快融合,這樣讓創(chuàng)意在經(jīng)驗(yàn)中成長,從而豐富自己、活躍自己的思維。激發(fā)創(chuàng)意的最好方法就是行動(dòng)起來。

  第四、尋求個(gè)性再現(xiàn),惟命是從的設(shè)計(jì)師是沒有個(gè)性的。要想成就優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師就必須在自己的作品中流露出一種個(gè)性,不論是張揚(yáng)的、含蓄的、色彩絢麗的等等,都是個(gè)性的表現(xiàn)方式,這就是設(shè)計(jì)師的標(biāo)新立異的開始,與眾不同必會(huì)讓你的作品在別人眼前產(chǎn)生亮點(diǎn),讓別人發(fā)覺你的作品,承認(rèn)你的價(jià)值。這樣子你的設(shè)計(jì)師道路剛剛?cè)腴T。

  第五、創(chuàng)造完美價(jià)值 好的設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,這種價(jià)值一方面是自身的價(jià)值,不要永遠(yuǎn)做一些基礎(chǔ)工作,必須提升到一定的高度想問題。這時(shí)的設(shè)計(jì)師就應(yīng)該學(xué)會(huì)玩材料、效果,在客戶充分信任下支配成本費(fèi)用,這時(shí)的作品應(yīng)該是一種玩的心境,在心情完全放松的前提下你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作品的隨意性和超脫性,并且在市場上贊聲迭起。

  第六、提升綜合能力,設(shè)計(jì)的過程往往到達(dá)一定的時(shí)期就會(huì)有新的瓶頸出現(xiàn),這就需要更多的知識(shí)來突破自己。知識(shí)的積累必須在理性的吸收新的知識(shí)和文化,千萬不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等),往往通過設(shè)計(jì)師的理性理解轉(zhuǎn)換成的設(shè)計(jì)語會(huì)把其優(yōu)點(diǎn)提煉成藝術(shù)符號(hào)。建議多讀雜書、研習(xí)藝術(shù)理論,理性的分析,要知道任何一種文化的純?cè)诙加兴牡览怼?第七、策劃先于設(shè)計(jì),想成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師其良好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和豐富的學(xué)識(shí)是不夠的,必須學(xué)會(huì)合理調(diào)度、運(yùn)用各種元素,這樣就必須在設(shè)計(jì)之前先預(yù)估設(shè)計(jì)的結(jié)果,包括市場的反響、效益、連帶關(guān)系、后續(xù)進(jìn)展等。好的設(shè)計(jì)師必須能駕馭市場、引導(dǎo)市場、開發(fā)市場,這樣就必須要很好的策劃思想為前提,并且在市場的運(yùn)做中調(diào)整策劃方向,使得設(shè)計(jì)出來的作品對(duì)于客戶是最有效的營銷武器,幫客戶賺錢才是硬道理。

  第八、掌握時(shí)代技術(shù),設(shè)計(jì)的行業(yè)是最時(shí)尚的行業(yè),它融合目前全世界最精端的設(shè)備和軟件,集合全世界最新的信息科技,在這網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達(dá)的社會(huì),其任何對(duì)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)、設(shè)備、信息都必須了解善用,運(yùn)用最有效的武器裝備自己,集中最新的信息豐富自己,跟緊時(shí)代變幻步伐,使自己立于不敗。

  第九、證明自己能力,在自己羽翼逐漸豐滿起來的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)證明自己的真正實(shí)力,多參加一些大型的策劃、設(shè)計(jì)項(xiàng)目,多參加一些國內(nèi)國際比賽,多與行內(nèi)精英交流,多用別人的作品反思自己的不足,與高手過招,往往更能知道自己的弱點(diǎn),這個(gè)時(shí)候的目標(biāo)就是超越自己。

  第十、道德唯一標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)設(shè)計(jì)師不論置身何處,其口碑是最重要,良好的修養(yǎng)直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術(shù)品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術(shù)品位,因此成就優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)以德服人。

  會(huì)計(jì)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇三

  為期將近半年的中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)青年教師下企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束了,首先感謝送我所在的工作單位-湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院給了我這么好的機(jī)會(huì),感謝培訓(xùn)基地-長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我們提供這么好的實(shí)踐平臺(tái),感謝在培訓(xùn)中為我們默默付出的民政的老師以及實(shí)踐單位的同事們。本次培訓(xùn)總共分為兩大階段,第一階段就是在項(xiàng)目基地學(xué)校長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期兩周的理論培訓(xùn),第二階段就是由民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院安排學(xué)員下企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐,前后分別到戴氏餐飲公司和用友公司進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐項(xiàng)目目前都已經(jīng)圓滿結(jié)束,整個(gè)過程雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但收獲良多,通過這次培訓(xùn),我眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。現(xiàn)就這次培訓(xùn)內(nèi)容與收獲總結(jié)如下:

  此次培訓(xùn)內(nèi)容可細(xì)分為四個(gè)部分:

  第一,在長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期兩周的理論培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容有沙盤、中職技能競賽系統(tǒng)、國家教學(xué)資源庫建設(shè)、湖南省中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)解讀、會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定研討、中職會(huì)計(jì)課程資源研討、說專業(yè)、說課程以及說具體一堂課的說課培訓(xùn)、觀摩、考核等。通過這次理論培訓(xùn),開闊了眼見,提高了思想認(rèn)識(shí),開始嘗試站在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)的角度去思考問題,通過說課,了解了說課的標(biāo)準(zhǔn)及要求,從許多優(yōu)秀老師身上學(xué)到了說課的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,通過張老師講解國家教學(xué)資源庫的建設(shè),掌握了一些搜集教學(xué)資源的渠道,養(yǎng)成在教學(xué)過程中不斷搜集相關(guān)資源的好習(xí)慣,養(yǎng)成及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思及時(shí)改善課堂的好習(xí)慣。

  第二,在戴氏餐飲管理咨詢公司進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)踐,實(shí)踐的崗位是總臺(tái)部長,這段時(shí)間培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:1、炊煙時(shí)代星沙店的基本情況、管理制度,比如發(fā)展歷史、人員數(shù)量及組成、主要經(jīng)營產(chǎn)品、價(jià)格定位、促銷方式,員工上下班時(shí)間、休假安排及流程、人員調(diào)度等等;2、 總臺(tái)部長的相關(guān)崗位職責(zé)、日常的工作流程以及相關(guān)的管理制度等;3、炊煙時(shí)代星沙店所用的經(jīng)營管理系統(tǒng)及其使用。通過這段時(shí)間的培訓(xùn),主要熟悉了總臺(tái)部長的崗位職責(zé),掌握了收銀的操作流程,掌握了餐飲相關(guān)系統(tǒng)的使用,開始嘗試從一個(gè)管理者一個(gè)經(jīng)營者的角度去考慮問題,體會(huì)到事無大小唯有認(rèn)真對(duì)待才能成功。

  第三,在用友軟件股份有限公司的服務(wù)經(jīng)銷商長沙企創(chuàng)信息技術(shù)有限公司進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)踐,此次實(shí)踐主要是從事項(xiàng)目的實(shí)施,在這段時(shí)間里,培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:1、用友軟件股份有限公司的產(chǎn)品、經(jīng)營模式等等;2、幾種常用的財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)、適用對(duì)象、比如T1、T3、T6、U8等,每個(gè)系列產(chǎn)品又有更詳細(xì)的細(xì)分,比如T3,有財(cái)務(wù)普及版和標(biāo)準(zhǔn)版之分;3、目前會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)電算化考試所用的T3標(biāo)準(zhǔn)版的具體使用。通過這段時(shí)間的培訓(xùn),提高了專業(yè)技能,根據(jù)民政所發(fā)的《會(huì)計(jì)信息化實(shí)用教程》中的實(shí)驗(yàn)一至實(shí)驗(yàn)十一,從系統(tǒng)的安裝,到前面的系統(tǒng)設(shè)置,初始化設(shè)置到憑證、報(bào)銷、工資、固定資產(chǎn)等模塊的操作,都實(shí)實(shí)在在地動(dòng)手進(jìn)行了操作,通過這次操作,對(duì)T3整個(gè)系統(tǒng)各個(gè)模塊的功能,以及各模塊之間的聯(lián)系與分工有了更深的了解,有利于我以后的教學(xué),通過參與去高橋市場派發(fā)傳單、洽談業(yè)務(wù)、去客戶單位具體進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施、進(jìn)行售后維護(hù)等過程,體會(huì)到業(yè)務(wù)來之不易,項(xiàng)目實(shí)施不易,售后維護(hù)不易,不管做任何事,唯有先具有高度的責(zé)任感,才能把工作做好。

  第四、進(jìn)行了中職會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研,利用一個(gè)月左右的時(shí)間,以星沙周邊為調(diào)查地點(diǎn),選擇了若干中小企業(yè)、往屆中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生作為調(diào)研的對(duì)象,主要對(duì)目前中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向、就職崗位以及用人單位對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求等做了調(diào)研,根據(jù)調(diào)研,以期為調(diào)整我校中職會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)以及課程建設(shè)提供一點(diǎn)建議。

  通過這次參加中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)青年教師下企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,使我受益良多:

  一、 通過這次培訓(xùn),建立了一個(gè)交流的平臺(tái)。

  通過這次培訓(xùn),也是這樣的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了長沙民政職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀的老師們,還有許多來自省內(nèi)各個(gè)中職院校的優(yōu)秀同仁,我們?cè)谂嘤?xùn)過程中相互交流,共同學(xué)習(xí),我從這些老師的身上學(xué)到很多東西,我們建立了自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)群,以后我們也可以通過這個(gè)群就相關(guān)問題進(jìn)行討論交流,這樣的一個(gè)平臺(tái)有利于我們同仁之間多交流多溝通,做到信息共享、資源共享。

  二、 通過這次培訓(xùn),體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性

  通過這次培訓(xùn),了解到了長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系自己成立了專門的代理記賬公司,每個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的老師在從事教學(xué)之余,都會(huì)接幾個(gè)公司的賬,同時(shí),優(yōu)秀的學(xué)生也可以申請(qǐng)?jiān)谟涃~公司兼職,這樣的一個(gè)代理記賬公司給老師和學(xué)生都提供了理論聯(lián)系實(shí)踐的機(jī)會(huì),真的覺得非常棒,對(duì)于老師來說,通過代理記賬,給平時(shí)上課增加了許多的案例,可以提高上課的質(zhì)量,同時(shí)又能真正將理論運(yùn)用于實(shí)踐中,對(duì)于老師的成長真的是不言而喻,因此深感理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。通過在戴氏餐飲進(jìn)行實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn),炊煙時(shí)代的總臺(tái)部長工作中除了用到一些基本的財(cái)務(wù)知識(shí)外,涉及的專業(yè)理論知識(shí)并不多,更多的是動(dòng)手能力,也可見實(shí)踐能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生以后盡快就業(yè),盡快適應(yīng)工作崗位。通過在用友軟件股份有限公司進(jìn)行的實(shí)踐,面向不同的客戶,項(xiàng)目的實(shí)施過程都不一樣,因此,具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力以及終身學(xué)習(xí)觀非常重要,在平常教學(xué)中,除了教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生如何獲取知識(shí),授人以魚不如授人以漁。

  三、 認(rèn)真做事,誠信待人,要有高度的責(zé)任感

  在民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行理論培訓(xùn)期間,我們看到民政的老師們兢兢業(yè)業(yè),恪守盡責(zé),恪守教師的職業(yè)道德,是我們老師學(xué)習(xí)的好榜樣,在炊煙時(shí)代星沙店的培訓(xùn)讓我看到,炊煙時(shí)代的同事們每天的工作雖然比較瑣碎,但是他們能夠持之以恒、每天都能認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待,非常敬業(yè),也值得我們?nèi)ゾ磁澹陂L沙企創(chuàng)信息技術(shù)有限公司的培訓(xùn)里,同事對(duì)于客戶在實(shí)施過程中以及實(shí)施后出現(xiàn)的各種大小問題都能去耐心細(xì)致地去解決,體現(xiàn)出了良好的服務(wù)精神和超強(qiáng)的責(zé)任感,讓我感覺到他們工作的不易,同時(shí)也非常欽佩。因此,通過這次培訓(xùn),我體會(huì)到不管是多少微小的事情,都要認(rèn)認(rèn)真真去完成,實(shí)實(shí)在在的干,從點(diǎn)滴出發(fā),一步步,踏踏實(shí)實(shí),任何工作都有它的價(jià)值,我們只有看到它的價(jià)值,才能體現(xiàn)它的價(jià)值,做到認(rèn)真做事,誠信做人,做事要有責(zé)任心,在以后的教學(xué)中,要特意強(qiáng)調(diào)對(duì)他們職業(yè)道德的培養(yǎng),會(huì)計(jì)專業(yè)非常特殊,會(huì)計(jì)人員常常與錢財(cái)打交道,所謂常在河邊走,哪有不濕鞋,常見會(huì)計(jì)人員,尤其是出納人員利用職務(wù)之便貪污公款,因此,除了教會(huì)學(xué)生做事,還要教會(huì)學(xué)生做人,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德。

  為期將近半年的會(huì)計(jì)專業(yè)青年教師下企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束了,我在將近半年的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在書本上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,雖說很累,但是真的很感謝能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),作為老師 ,我們平時(shí)都是從書本上學(xué)的理論知識(shí),但是倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。會(huì)計(jì)相對(duì)其他的專業(yè)來說,更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!因此,在平時(shí)的教學(xué)中,除了要學(xué)生有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)之外,實(shí)際操作能力,動(dòng)手能力的訓(xùn)練也是必不可少的,同時(shí)我深刻理解要做好任意一項(xiàng)工作,需要一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心,在以后的教學(xué)中,我們不但要教導(dǎo)學(xué)生專業(yè)知識(shí),最重要的還要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和做事的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。教育他們作為會(huì)計(jì)人員,無論何時(shí)都不要忘記了自己的職業(yè)道德,幫助他們從一個(gè)學(xué)生快速向一個(gè)社會(huì)工作者進(jìn)行順利轉(zhuǎn)變。

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