創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)
創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)
平安校園，是保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要校園環(huán)境，也是實(shí)現(xiàn)校園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面是小編收集整理的創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。
創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)(一)
學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，新登副城工業(yè)平臺(tái)的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[20XX]6號(hào))精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責(zé)
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實(shí)責(zé)任
1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，每個(gè)教職員工簽訂了20XX年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理
1、每周一教師例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對(duì)學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì)，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持對(duì)來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。
4、注重對(duì)傳染病人的長效管理。自20XX年以來，學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)
1、班主任利用晨間談話時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長，讓安全活動(dòng)貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識(shí)宣傳，請(qǐng)新登*來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)校“一點(diǎn)通”的短信平臺(tái)告之家長，使家長能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過家長信和短信平臺(tái)告之家長，在接送孩子時(shí)，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時(shí)有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動(dòng)范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請(qǐng)來施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、*，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a、實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;b、定好候車點(diǎn)，c、制定接送時(shí)間，d、選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動(dòng)紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長護(hù)送。
5、針對(duì)昌東校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對(duì)昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對(duì)需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請(qǐng)，學(xué)校審批，并對(duì)所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。
創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)(二)
xx的安定工作事關(guān)廣大家生身材健康和生命安定，為切當(dāng)加強(qiáng)各校的安定工作，包管xx師生的身材健康和生命安定，中間校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)定各部分齊抓共管，廣泛策動(dòng)全部師生員工全員參加，始終把安定工作放在第一名，時(shí)候緊繃安定之弦，時(shí)候做到警鐘長鳴，現(xiàn)將建立溫和校園工作報(bào)告請(qǐng)教以下：
1、思維珍視，認(rèn)識(shí)到位。
帶領(lǐng)與教師從保險(xiǎn)門生身材健康和生命安定、包管xx平常傳授秩序、保護(hù)社會(huì)鞏固大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”緊張思維的高度，富裕認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的緊張性、緊急性和長期性。建立“xx教誨安定第一”的思維，把安定工作的要乞降辦法落到實(shí)處。堅(jiān)定教誨與辦理、辦理與構(gòu)筑相聯(lián)合，切當(dāng)保護(hù)xx師生的平常傳授、教研和糊口生涯秩序，包管師生生命財(cái)產(chǎn)安定，營建安定、鞏固、文明、健康的育人情況。建立了以校長為第一責(zé)任人的安定工作帶領(lǐng)小組，分擔(dān)副校長任副組長，各部分當(dāng)真工錢成員，做到分工明了，職責(zé)落實(shí)。xx與各班班主任每學(xué)期簽訂安定目標(biāo)責(zé)任狀，明了責(zé)任與任務(wù)。在此根本上，xx加強(qiáng)對(duì)安定工作的教導(dǎo)與監(jiān)督。訂定值班軌制，盡力以赴打造“溫和校園”。構(gòu)成“大家、事事、不時(shí)、到處，想安定，抓安定”的精良氛圍。
2、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)隘。
中間校珍視安定工作，富裕利用宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大家生進(jìn)行宣揚(yáng)、教誨，加強(qiáng)門生的自我保衛(wèi)意識(shí)，進(jìn)步自我防備本領(lǐng)。xx利用告家長書等式樣加強(qiáng)與門生家長的雷同，進(jìn)步家長對(duì)安定教誨的認(rèn)識(shí)，互助xx做好門生安定自我防備意識(shí)和本領(lǐng)的培養(yǎng)。同時(shí)xx要求班主任自動(dòng)家訪，多與家長加強(qiáng)關(guān)聯(lián)，進(jìn)步家長監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長切當(dāng)負(fù)起門生安定教誨與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)門生的心理健康教誨，防備門生心理題目的產(chǎn)生。別的要求各班展開式樣多樣的安定教誨活動(dòng)，經(jīng)過議定集會(huì)、國旗下講話等各種活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)門生的安定教誨。
3、辦理到位，嚴(yán)厲軌制。
為最大限度裁減安定變亂的隱患中間校從實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)安定平常工作的辦理。
1、強(qiáng)化xx辦法的安定辦理，凡是查抄xx用房、用電、防火等安定，及時(shí)清除各種變亂隱患?；ブ?dāng)局及各部分加強(qiáng)對(duì)xx周邊環(huán)境的集結(jié)整治，杜絕xx四周的小商小販，還xx一片寂靜與安定。
2、加強(qiáng)門生集體活動(dòng)的辦理，建立xx審批軌制，每一次活動(dòng)，都必須經(jīng)過議定主管帶領(lǐng)審批，在校園或xx構(gòu)造的戶外集體活動(dòng)，都有響應(yīng)的安定防備辦法。堅(jiān)定貫徹“就近、徒步、安定”原則，細(xì)致構(gòu)造，確保安定，確保師生安定。在校園或xx構(gòu)造的其他戶外集體活動(dòng)，都有響應(yīng)的安定防備辦法，不產(chǎn)存亡傷變亂。
4、普法教誨，強(qiáng)化意識(shí)。
防備青少年犯罪是我校展開法制教誨的重點(diǎn)。在教誨活動(dòng)中，珍視加強(qiáng)實(shí)踐熬煉，增進(jìn)行動(dòng)養(yǎng)成。為使法制教誨深切民氣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自發(fā)行動(dòng)，我校堅(jiān)定展開法制宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，將普法宣揚(yáng)教誨工作納入xx學(xué)年及學(xué)期工作籌劃，同時(shí)闡揚(yáng)好四個(gè)效用：
一是法制教誨基地的效用。我校與鎮(zhèn)派出所、法律所建立法制教誨基地，經(jīng)過議定多種式樣，堅(jiān)定展開法制共建活動(dòng)，如每一年進(jìn)行四次法制報(bào)告會(huì)，每周一次國旗下宣揚(yáng)教誨，別的xx還開辟了校園廣播法制教誨專欄。
二是闡揚(yáng)德育副校長的效用?；ブ鷛x法制教誨，法制副校長經(jīng)過議定現(xiàn)身說法、家長門生漫談會(huì)、個(gè)別交心等式樣，救助做好有不良行動(dòng)門生的教誨轉(zhuǎn)化工作，收到精良的結(jié)果。
三是闡揚(yáng)家長xx的效用。xx每學(xué)期構(gòu)造召開家長會(huì)，將法制教誨參加家長xx課程，收到精良的結(jié)果。
四是闡揚(yáng)講堂法制教誨的效用。堅(jiān)定抓住一切有益機(jī)遇，有針對(duì)性地展開法制教誨活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)題目不躲避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
5、健康軌制，美滿機(jī)制
(一)建章立制，典范辦理。
防備青少年犯罪、辦理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合辦理”。作為xx來講，負(fù)擔(dān)注緊張的責(zé)任。為了給門生創(chuàng)設(shè)一個(gè)精良的校表里進(jìn)修、糊口生涯環(huán)境，我們最終從抓內(nèi)部辦理入手，在建章立制、美滿辦理機(jī)制、典范xx辦理行動(dòng)等方面作出了自動(dòng)的竭力。
(二)美滿系統(tǒng)，確保軌制履行。
為了使綜合辦理工作落到實(shí)處，周全進(jìn)步xx辦理水溫和辦學(xué)質(zhì)量，中間校加強(qiáng)了辦理系統(tǒng)的構(gòu)筑：第一，訂定美滿的社會(huì)治安綜合辦理工作方案。將綜合辦理工作納入xx工作籌劃，分步履行。每學(xué)期都能美滿結(jié)束綜合辦理的各項(xiàng)工作。第二，建立健康了xx辦理系統(tǒng)體例。職責(zé)明了，依法闡揚(yáng)了各自的效用。第三，用軌制典范辦學(xué)行動(dòng)。履行了校務(wù)果然軌制，對(duì)龐大決議計(jì)劃、龐大事變、收費(fèi)等事變，及時(shí)向門生、家長公告，增加透明度，切當(dāng)保護(hù)門生的合法權(quán)柄。第四，履行按期查抄軌制、安定變亂報(bào)告軌制，并建立了學(xué)肇變亂應(yīng)急處理方案，確保了無龐大安定迫害變亂的產(chǎn)生。第五，簽訂安定責(zé)任書，加強(qiáng)安定監(jiān)督查抄。
創(chuàng)建平安校園活動(dòng)總結(jié)(三)
要求，幼兒園認(rèn)真細(xì)致地重新修善和簽訂了各類人員的《安全工作責(zé)任狀》，還增加了新的規(guī)章制度，如：《幼兒交接-班制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制可依，使每個(gè)教職工清楚自己的崗位職責(zé)，懂得安全工作人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé)，增強(qiáng)工作的規(guī)范性，增加保教工作的安全系數(shù)。
一、責(zé)任落實(shí)，宣傳到位。
1、為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
2、為深入發(fā)動(dòng)群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合我園做好孩子的安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動(dòng)教師主動(dòng)家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長切實(shí)負(fù)起孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。
3、利用信息報(bào)道，做好宣傳教育工作。工作的開展時(shí)為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會(huì)把每次開展的活動(dòng)寫成信息報(bào)道交到
有關(guān)部門，也加強(qiáng)了我園的宣傳教育工作。
二、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點(diǎn)，大投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個(gè)“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時(shí)，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生A級(jí)單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級(jí)保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時(shí)刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
(一)、消防安全主題活動(dòng)。
我園每學(xué)期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我園每學(xué)期還定期開展安全主題教育活動(dòng)周活動(dòng)，通過各班級(jí)的安全教育主題活動(dòng)墻面加強(qiáng)對(duì)幼兒的宣傳教育。
(二)開展消防演練活動(dòng)
定期開展“安全消防演練活動(dòng)”。在警報(bào)聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)安全逃離火場。幼兒通過親身體驗(yàn)，從感官上感知、認(rèn)識(shí)火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演(油盆滅火)。最后幼兒聽消防員的講解消防知識(shí)。通過講解，使幼兒認(rèn)識(shí)到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識(shí)、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識(shí)?；顒?dòng)開展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項(xiàng)工作。
(三)、“安全園地”
我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí)，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動(dòng)家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識(shí)等。
(四)預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作
(1)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。
(2)每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴!要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。