2016年學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇
學(xué)校舉辦的三八節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束,為本次活動(dòng)作總結(jié),本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2016年學(xué)校三八節(jié)的活動(dòng)總結(jié),僅供參考。
2016年學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一:
今年是"三八"國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署,并結(jié)合自身實(shí)際,精心設(shè)計(jì),開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的集體項(xiàng)目——教師教藝大比武活動(dòng)及全體教職工體檢活動(dòng),取得了較好的效果?,F(xiàn)把活動(dòng) 情況總結(jié) 如下:
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極營造濃郁的節(jié)日氣氛
xx屆三中全會(huì)決定指出:"堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)婦女工作,充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,周密部署,精心安排,以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益,提升女職工的素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學(xué)校行政對組織"三八"節(jié)活動(dòng) 高度重視。在"三八"節(jié)前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶"三八"節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),制定了女職工活動(dòng) 計(jì)劃 ,從計(jì)劃 、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng) 安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動(dòng)期間,我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場,讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對女職工無聲的愛和溫暖的關(guān)懷,體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的風(fēng)范,既提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識(shí),又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展了教育教學(xué)大比武活動(dòng) ,全面提高女職工的素質(zhì)
為展示新時(shí)期我校廣大女職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采,有效地提高女職工的整體素質(zhì),教導(dǎo)處和工會(huì)精心組織了教學(xué)大比武活動(dòng),我校8名女教師全部參加這項(xiàng)活動(dòng) 。擔(dān)任這次活動(dòng)的兩個(gè)教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動(dòng),不僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個(gè)平臺(tái),而且得到了很好的鍛煉,同時(shí)對全體教職工自身素質(zhì)的提高起到了很好的作用,更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。
三、組織教職工體檢
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅在學(xué)習(xí)上、工作上給女教職工以關(guān)心和關(guān)愛,還十分重視教師的身體健康狀況,正值"三八"婦女節(jié)來臨之際,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢,本次體檢由校長朱啟洪和工會(huì)主席姜俊帶隊(duì)于XX年3月12日到四川省武警總隊(duì)醫(yī)院體檢中心進(jìn)行體檢,盡管體檢人數(shù)多,體檢項(xiàng)目也多,時(shí)間長(從早晨8:00一直到中午1:00),但校長至始至終沒有離開過,堅(jiān)持到最后一個(gè)教師體檢完。使全體女教職工們深受感動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然很簡單,但我認(rèn)為卻十分有意義,女教職工們也感到十分滿意,達(dá)到了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關(guān)心還不夠,在今后的工作中我們將更加努力,對女教職工的關(guān)心不能只停留在"三八"這一天,在平時(shí)多做一些工作,特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣,讓女教職工的合法權(quán)益不受損害.為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍作出貢獻(xiàn)。
2016年學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二:
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會(huì)的情感。
陽春三月,我們開展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)以"說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽"為主題,讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
三八婦女節(jié)當(dāng)天,我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲活動(dòng)。各班級教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,小班的親子游戲"揪尾巴",中班的親子游戲"袋鼠跳跳",大班的親子游戲"大腳踩小腳"。孩子們、家長們興高采烈,樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人,我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲"拔河""鐵甲戰(zhàn)車",孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
班級還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場上,媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子,非常的激動(dòng),都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動(dòng)的平臺(tái),這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?.....,我?guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!......
從我園開展的一系列德育教育主題活動(dòng),我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....
2016年學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三:
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在"三、八"國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以"尊重女性、感恩媽媽"為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?;顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對媽媽表達(dá)敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞"三、八"節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花......3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì),再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。