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幼兒園教師大班工作總結范文

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  工作總結寫作結構要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉。今天學習啦小編給大家為您整理了幼兒園教師大班工作總結 個人工作總結,希望對大家有所幫助。

  幼兒園教師大班工作總結 個人工作總結范文

  我總是感覺從我成為 老師那一天起,時間過去得越來越快了,我的生活變得更加豐富多彩了,我很喜歡教師這個職業(yè),眼看著,這學期就這么過去了,回想這段時間自己的工作,真是充滿酸甜苦辣,我知道教師這個職業(yè)是需要付出的,是默默無聞的,是不求回報的,我知道自己身上承擔著教師育人的義務,下面我就上學期的工作進行個人工作總結:

  今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

  在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班部分孩子年齡小,剛入園時,他們都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在那段時間一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,能知道“粒粒皆辛苦”的含義了。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

  在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

  幼兒園教師大班工作總結 個人工作總結范文二

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、班級情況

  我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

  二、教育教學工作

  1、 本學期,我主要負責數(shù)學和健康的教學工作。開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

  幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

  2、教室環(huán)境的布置

  環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、衛(wèi)生保健

  讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

  2、常規(guī)教育

  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四、教科研工作

  1、積極參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。

  3、積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。

  五、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。

  在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

  幼兒園教師大班工作總結 個人工作總結范文三

  時間稍縱即逝,又一學期過去了,馬上又迎來新年。本學期幼兒在各方面表現(xiàn)很好,有了很大的進步,幼兒在課堂上積極配合教師展開教學,在常規(guī)生活方面也有了很大的進步,在師幼、家園的共同配合下,完成了本學期的教育內(nèi)容。以下是本學期的工作總結:

  部分幼兒從原來的不怎么講,不會聽普通話,也逐漸的會講會聽,在班級活動中,主動用普通話交流;學習方面呢,幼兒也會主動學習,稍微表揚鼓勵,就會調(diào)動幼兒的積極性,課堂氛圍很好,最喜歡兒歌表演、音樂表演,在故事表演中大部分幼兒角色性不是很強,膽子比較小;生活方面呢,他們都可以自己吃飯,自己的事情自己做;文明禮貌方面呢,看到老師也會主動打招呼,遇到有困難的小朋友也會主動幫忙!

  一、班級情況:

  本班有38名幼兒,男生有27人,女生有11人,在中班年段時新生加入9人,由于新生的加入,學習方面沒有跟上幼兒園的腳步,在家長、老師的配合,新生幼兒很快就融入了班級氛圍。學習方面有了很大的進步,生活方面也自己的事情自己做。

  二、教學方面:

  在各科老師的配合下,本班按照教學進度,已經(jīng)完成各科教學。在課堂方面,幼兒積極配合展開教學,積極回答問題,認真的完成老師布置的每一項任務。

  三、生活方面:

  幼兒生活自理能力有了很大的提高,自己的事情自己做,吃飯時,不挑食,營養(yǎng)均衡發(fā)展;自己的衣物會脫、會穿,被子也會自己疊,在常規(guī)方面,幼兒表現(xiàn)很好,也為各方面的工作做好了基礎。

  四、安全方面:

  安全事故大于天,安全第一。本學期我很欣慰,沒有發(fā)生安全事故。有時間也會向幼兒介紹、講解安全方面的知識,對幼兒進行安全教育。幼兒在進行活動時,也會心中帶有安全意識。

  五、家長方面

  家園共育是幼兒園一項很重要的工作,只有做好家園共育,教學工作才會更好地進行。

  本學期開展了“感恩活動”“親子運動會”,家長積極配合,沒有了以前的束縛,積極參與,體會到了活動的樂趣,和孩子們進一步增加了感情的交流。在和家長溝通方面,積極的向家長反應幼兒在園情況,了解在家的表現(xiàn),共同為幼兒的學習努力;在“親子活動手冊”填寫方面,家長配合度不是很高,可能跟自身的文化知識有一定的關系吧!開了2次“家長交流會”之后,家長在學習方面沒有了太多的疑問,為此建立了“中班交流群”,及時做好溝通,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時改正,在交流過程中家長不是很主動,有待加強!

  以上是本學期的工作總結,在工作中繼續(xù)努力,和家長溝通,和老師交流,做好保教保育工作!

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