小學財務(wù)工作總結(jié)與計劃
小學財務(wù)工作總結(jié)與計劃
在如今的小學財務(wù)分析工作中,還存在一系列問題,有的學校甚至沒有開展財務(wù)分析工作,這對于學校的發(fā)展造成了一定的阻礙。今天學習啦小編給大家整理了小學財務(wù)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學財務(wù)工作總結(jié)范文一
依據(jù)上級精力，習城鄉(xiāng)核心校以求真求實的工作風格，為學校的建設(shè)跟發(fā)展供給了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地實現(xiàn)了各項工作義務(wù)，在平常的工作中獲得了必定的成就，現(xiàn)就201x年度財務(wù)工作總結(jié)如下：
一、公道部署收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)打算的重要保障，也是單位財務(wù)工作的基礎(chǔ)根據(jù)。因而，認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算存在非常主要的意思。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結(jié)剖析上年度估算執(zhí)行情形，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國度有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要普遍征求各部分的看法，并屢次向引導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有前提下，在國家政策容許范疇內(nèi)，發(fā)掘潛力，多渠道積極張羅資金，本著“以收定支，量力而行，保證重點，統(tǒng)籌個別”的準則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，施展其在財務(wù)管理中的踴躍作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學校發(fā)展教養(yǎng)業(yè)務(wù)及其它運動的重要物資條件，其品種繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，良多人長期不器重，存在側(cè)重錢輕物，重洽購輕管理的思維。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并按期與校產(chǎn)科進行核查，確保帳實相符。通過追查清點可以及時發(fā)明和梗塞管理中的破綻，妥當處置和解決管理中呈現(xiàn)的各種問題，制訂出相應(yīng)的改良辦法，確保了固定資產(chǎn)的保險和完全。
三、看重日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個單位財務(wù)治理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需抵觸，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹履行節(jié)約辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了增強這一管理，樹立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的標準化、制度化。對所有開銷嚴厲按財務(wù)軌制辦理，使得學?？赡芗胸斄k事業(yè)。通過當真落實執(zhí)行，收效十分顯明，極大地進步資金的應(yīng)用效益。
四、認真做好年初決算工作
年終決算是一項比擬負責和沉重的工作任務(wù)，重要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計報表。財務(wù)報表是反應(yīng)單位財務(wù)狀態(tài)和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)懂得情況，控制政策，領(lǐng)導(dǎo)學校預(yù)算執(zhí)行工作的重要材料，也是編制下年度學校財務(wù)收支規(guī)劃的基本。所以中央校無比重視這項工作，廢棄周末和新年假期的休息時光，加班加點，認真過細地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析講演，對一年來的收支活動進行分析和研討，做出準確的評估，通過火析，總結(jié)出管理中的教訓，揭示出存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理程度，也為領(lǐng)導(dǎo)的決議提供了依據(jù)。
總之，在20xx年，在財務(wù)方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱們將更加盡力工作，發(fā)揮成績，矯正不足，以勤懇務(wù)虛、開辟進取的工作立場，為學校的建設(shè)和發(fā)展奉獻我們的力氣。
小學財務(wù)工作總結(jié)范文二
為規(guī)范財務(wù)管理，提高資金使用效益。中心校嚴格實行教育財務(wù)核算，其工作主要是為學校審核資金支出預(yù)算、審核票據(jù)及報賬、記賬等工作，并及時向?qū)W校及相關(guān)部門報送財務(wù)報表，為學校提供準確的會計信息。圓滿完成了上半年財務(wù)審計和學校預(yù)算工作，現(xiàn)將具體做法回顧如下：
一、加強財務(wù)審核監(jiān)督，嚴格學校的支出管理
隨著各校的經(jīng)費不斷增加及財務(wù)工作越來越規(guī)范，核算中心業(yè)務(wù)處理工作量逐年增加，在艱巨而重大的任務(wù)和責任面前，我們堅持“為學校當好家、為學校理好財”的工作宗旨，把財務(wù)審核監(jiān)督與部門預(yù)算、政府采購、“收支兩條線”管理、對核算單位的會計業(yè)務(wù)實施全過程監(jiān)督，按照有關(guān)制度和規(guī)定，形成有效的監(jiān)督機制。
1、是嚴把報賬“受理關(guān)”。在報賬受理過程中，從原始憑證把關(guān)入手整理，做好源頭監(jiān)管，對不合規(guī)、不完整、應(yīng)補充和更正的憑證予以退回，要求糾正和補充后再報賬，并向報賬員做好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。
2、是嚴把報賬“政策關(guān)”。會計集中核算是一項政策性很強的工作，我們嚴格按照有關(guān)法規(guī)和制度，嚴把“政策關(guān)”，對單位未按規(guī)定辦理手續(xù)的不予受理;堅決杜絕單位坐收坐支現(xiàn)象發(fā)生，嚴格實行“收支兩條線”管理;對符合國有固定資產(chǎn)標準的物品必須填制“固定資產(chǎn)”入庫單，對報毀、報損的固定資產(chǎn)和低值易耗品必須履行合理手續(xù)，確保了國有資產(chǎn)的安全、有效使用;對不合理、不合法、超標準、超范圍的支出堅決拒付，并對單位做好解釋工作。
3、是嚴把會計“監(jiān)督關(guān)”。在核算中心自身加強對各學校的票據(jù)的審核把關(guān)之外，我們也要求各學校對本學校的經(jīng)費進行有效的監(jiān)督，做法是要求學校的教代會或理財小組積極參與到學校的財務(wù)管理中來，為此，我們設(shè)計了《報賬登記表》，要求學校在報賬前必須填寫《報賬登記表》并交由學校教代會學校理財小組進行第一次的審核，經(jīng)學校教代會或理財小組審核并在《報賬登記表》上簽上意見后的票據(jù)才能遞交到核算中心報賬。目的是為了讓學校的每一個教師都能了解學校的每一筆支出的詳細內(nèi)容。另外，我們嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)紀律法規(guī)，對不合理、手續(xù)不齊全的票據(jù)堅決拒付及退補相關(guān)手續(xù)。加強財務(wù)審核監(jiān)督，杜絕了一些違規(guī)違紀行為的發(fā)生，有效地調(diào)整和優(yōu)化了支出結(jié)構(gòu)，節(jié)儉了財政支出，提高了財政性資金的使用效益。
另外，我們還著重加強了上級下達的項目資金的使用與支付監(jiān)督力度，比如中小學公用經(jīng)費、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助發(fā)放等，這些資金都要求學校嚴格按規(guī)定用途進行使用、支付和發(fā)放，嚴禁擠占、截留、挪用。為此，中心校還專門組織人員對相關(guān)資金使用、生活費補助發(fā)放等進行了實地考察和專項檢查。目前我區(qū)沒有違規(guī)使用、占用、挪用項目資金的現(xiàn)象發(fā)生。
二、積極開展中小學財務(wù)管理知識培訓
針對鄉(xiāng)中小學校財務(wù)專業(yè)人員相當匱乏的現(xiàn)狀，我們?yōu)榱诉M一些提高各學校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員的財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平，每期都舉辦了一至兩期的財務(wù)人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)知識培訓班，主要培訓學校財務(wù)制度、中小學預(yù)算編制等等。集中培訓達120多人次，取得了明顯效果。
小學財務(wù)工作總結(jié)范文三
一、勤于學習，融合貫通，進步本身素質(zhì)
知識是無邊的海洋，而咱們?nèi)说漠吷軐W到的知知趣以于這片大陸來說，是那么微小。因此，我們要盡可能多天時用時光來學習，只有學習才干使人提高。平時我重視政治實踐學習，與黨的路線政策堅持一致，保持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的義務(wù)感，注重學習教導(dǎo)教養(yǎng)理論、迷信文明知識，更新觀點、擴展自己的常識面。自九三年以來先后加入大專、本科自學考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。依據(jù)學校財務(wù)發(fā)展的狀態(tài)和外界局勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面理解更多一些，站得更高一些，兩年前我給本人定了一個目的――參加了全國會計中級職稱的培訓和測驗，20xx年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無盡頭”，在學習上我會更加盡力。
二、強化單位財務(wù)管理，以服務(wù)為導(dǎo)向，多辦實事
我夏溪核心小學各校的財務(wù)自1999年元月1日起就實施了全鎮(zhèn)小學一本帳管理，履行事業(yè)單位估算外資金收支兩條線治理。在履行進程中，嚴格執(zhí)行會計軌制，搞好會計核算，督促收入進度，嚴厲把持支出，在全部老師的配合下，確保了單位收支的及時到位跟資金的有效應(yīng)用。
在學校工作中，教學是主導(dǎo)的，財務(wù)是附屬的，但財務(wù)決不是消極從屬于教學，它反過來又是保障和增進教學的主要前提，我們會計室能親密配合教誨處、總務(wù)處，從教學實際動身，踴躍地為教學服務(wù)，對各項財務(wù)開銷，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不象征著“有求必應(yīng)”，要多少給多少，而是把保證教學須要和施展資金最佳后果聯(lián)合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。
踏踏實實做好本職工作，實真實 未審在為教師多辦實事。作為財務(wù)職員其本職工作就是為寬大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。工資統(tǒng)發(fā)校訂工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務(wù)公然、等工作，耐煩過細地做好工作。這些繁瑣、龐雜的工作光靠我一個人是不可能實現(xiàn)的，它之所以可能完成靠的就是大家的支持和輔助。我在搞好本職工作的同時，還幫助其余部分做好后勤服務(wù)工作。前階段進行的20xx年度學校財務(wù)考察的工作，我校獲得了可喜的成就，這與我們?nèi)w教師的獨特努力是分不開的。感激大家對財務(wù)工作的支撐，并盼望大家能判若兩人地支持財務(wù)工作。我信任只有我們團結(jié)一致，堅持財務(wù)制度，按規(guī)則辦事，20xx年的財務(wù)考核我們會站得更高。
不足之處
對自己工作總結(jié)的目標就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。
一、在年級組、會計室管理中，有時不留神自己的工作方法，立場不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表現(xiàn)負疚。
二、在年級組管理中我沒能很好地深刻課堂，未能完成好聽課義務(wù)。
在今后的工作中，我將改良工作方式，進一步加強服務(wù)意識，仍是那句話“腳踏實地做好本職工作，實切實在為先生多辦實事。”
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