小學四年級班普法工作總結
小學四年級班普法工作總結
普法工作已經成為我國社會主義民主法制建設的一個重要組成部分。目前對普法工作存在與己無關的認識誤區(qū),法制宣傳教育不適應群眾多元化的需求。今天學習啦小編為大家精心挑選了關于小學四年級班普法工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
小學四年級班普法工作總結篇一
為了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協(xié)會，積極與各方面聯(lián)系、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”為主題的普法進校園活動的成功舉辦。
這次活動以普及與青少年相關的法律常識為主要內容，以開展法律知識講座為主要形式，希望能為學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現(xiàn)將此次活動的具體內容匯報如下：
活動過程
活動之一：法律知識講座
5月22日上午，我協(xié)會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯(lián)絡好的，位于包頭市石拐區(qū)的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。
講座10：00開始，活動中，包十五中的同學，認真聆聽楊老師的講座，自覺遵守現(xiàn)場的秩序。當天雖然驕陽似火，但大多數(shù)同學還是堅持到了最后，這一點很讓我們感動，活動現(xiàn)場一直保持著十分熱烈的氣氛……
楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關系較為密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的現(xiàn)實情況，因而師生反響很好。
活動之二：法律知識問答
為了提高同學們聽講座的熱情，活躍現(xiàn)場氣氛，在講座后半階段，開展了法律知識問答活動。
由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現(xiàn)場咨詢，楊老師也一一進行了現(xiàn)場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對于勇于提問的同學，我們也為其準備了一份小禮物，作為鼓勵。
活動之三：與師生進行交流
為了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協(xié)會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關系，加深彼此的了解和信任。在我們及時了解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，了解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對于我們個人積累更為豐富的社會經驗，對于我們協(xié)會日后開展更加有針對性的活動，都有著十分重要的意義。
活動自我評估
總體來說，我們這次以“與法同行，關愛你我”為主題的普法進校園活動，各個階段的都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天與包頭市石拐區(qū)教育局、包十五中取得了聯(lián)系，在活動開始之前我們就有了詳細的活動計劃和周密的活動部署，并與中國人壽保險公司包頭分公司達成資助協(xié)議，由他們提供此次活動的所需經費。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的車輛和經費問題，就是由中國人壽保險公司包頭分公司提供的;還有人員、場地與就餐等問題，得到了包頭市石拐區(qū)教育局的大力支持;內蒙古科技大學人文與社會科學學院的領導、老師耐心指導;包十五中的師生同樣給予了我們極大的配合。
3、分工具體，安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將活動任務合理分配、所需物品準備齊全，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事實證明，我協(xié)會的活動組織與執(zhí)行能力是強有力的。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結等，我協(xié)會的工作都是卓有成效的。我協(xié)會對于此次活動的意義認識統(tǒng)一、步調一致、上下齊心，活動也同樣深得人心。
在成功的背后，我們也有不足。
首先，由于時間關系，此次活動中的互動環(huán)節(jié)設計的稍顯單一，趣味性較弱，沒有更好的帶動學生們的熱情。
再者，因與贊助商的協(xié)商出現(xiàn)問題，沒有打印相應的宣傳單，加大宣傳力度。
最后，參與活動的協(xié)會成員沒有能夠把握好機會，更大范圍的接觸老師與學生，掌握的第一手材料范圍稍顯狹窄。
但畢竟是第一次走入中學校園，面對廣大中學師生，對有些問題估計不足、經驗不夠。相信在日后的活動中，我們可以做得更好
活動結果及意義
1、活動雖然已經結束，卻意義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為普及法律知識盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣主題，堅持貼近實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會，認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅志，培養(yǎng)能力。
3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動，進展順利，影響廣泛，達到了預期擴大我協(xié)會知名度和影響力的目的。
4、這次活動為我們協(xié)會將來舉辦更多的活動打下了基礎，提供了很多的寶貴經驗。
附件 :
活動日程安排
1、 5月21日 前期準備工作，包括聯(lián)系包頭市石拐區(qū)教育局、包十五中、中國人壽保險公司包頭分公司等，商定活動內容，活動時間和活動經費。
2、 5月21日 活動動員大會并討論分工安排，及活動宣傳工作
3、 5月22日 舉辦活動
4、 5月24日 活動總結
活動過程具體分工
1、 活動策劃： 內蒙古科技大學普法維權協(xié)會組織部
2、 前期準備及動員組織： 內蒙古科技大學普法維權協(xié)會會長、學生指導
4、 活動過程參加人員：
內蒙古科技大學人文與社會科學學院楊玉英老師
內蒙古科技大學普法維權協(xié)會會長劉春寶
普法維權協(xié)會學生指導車興龍
校廣播站、電視臺特約記者于婷婷
普法維權協(xié)會組織部部長何文采
普法維權協(xié)會外聯(lián)部部長何珊
普法維權協(xié)會秘書處秘書長賈元紅
5、 活動負責人： 內蒙古科技大學普法維權協(xié)會會長
6、 活動總結： 何文采、何珊、賈元紅初稿，劉春寶修改完成。
小學四年級班普法工作總結篇二
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，又適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年、黨的召開。為深入貫徹落實中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室《關于開展2012年“12•4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》、XX市教育局《轉發(fā)關于開展2012年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動暨 “強化法制宣傳教育 促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動的通知》(泉教執(zhí)〔2012〕47號)、中共XX市委宣傳部、XX市依法治市辦、XX市司法局《關于開展2012年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》(晉治市辦〔2012〕14號)、磁灶教委辦關于做好2012年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神。結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發(fā)展”這一活動主題，深入開展一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展活動情況總結如下：
一、營造氛圍，擴大普法教育范圍。
為切實做好本次活動，學校成立法制宣傳活動領導小組，明確職責，分工到位。精心制定活動方案，有效落實各項措施。利用教師會議組織學習各級文件，深刻領會活動的意義。組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。努力營造科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。通過教師會議、主題班會、晨會、廣播站、板報等形式向師生傳達法律法規(guī)，利用led、家長會、宣傳標語等形式向家長、社會傳達法律知識，爭做知法、守法、用法的好公民。
二、措施多樣，豐富普法教育內容。
1、12月3日(周一)校領導利用國旗下講話——“弘揚法制精神，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、召開全體教師會議。組織研讀各級各類文件，深入學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。
3、12月4日上午課間活動時間，組織全體師生參加2012年“12.4”法制宣傳日動員會。全校師生進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、各班組織觀看交通警示片《生死一瞬間 您選哪一邊》，要求4—6年級撰寫觀看感，同時每班選送4篇文章參加校級評選。
5、各班利用班隊課(12月4日下午第三節(jié))開展2012年“12.4”法制宣傳主題教育活動，以“與法對話”、“今日說法”、“法律知多少”、“法在我心中”等話題，展開討論、主題發(fā)言、模擬法庭等形式進行。
6、圍繞主題設計一期2012年“12.4”法制宣傳教育日活動板報，要求主題突出，內容豐富，形式多樣。
7、召開一場法制宣傳報告會(14周星期四)。
8、14日上午由大隊部組織開展法律知識競賽，共評選表彰12名獲獎學生。
9、設計一份“12.4”法制宣傳主題手抄報，要求4—6年級每班選送3份上交參加校級評選。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當?shù)厮痉?、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，不斷豐富“平安先行校”,共同構建和諧校園。
小學四年級班普法工作總結篇三
我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規(guī)律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織 學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國60年在前進板報 。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校“普法小衛(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育。
充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
看過“小學四年級班普法工作總結”的人還看了：