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高中年級組長工作總結(jié)(2)

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高中年級組長工作總結(jié)

  高中年級組長工作總結(jié)篇三

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下,在各位老師勤勤懇懇和共同努力下,高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展,較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計劃,圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作?,F(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。

  一、學(xué)生方面

  1、大力推進課堂教學(xué)改革,成果顯著

  這學(xué)期,高一二年級進行了課堂教學(xué)改革,深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,開展小組化教學(xué)與管理,取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是極大地增強了學(xué)生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力;二是采用分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo),都有事做,都能學(xué)得懂,學(xué)得會;三是以問題為導(dǎo)引,增強了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力、讀書能力、思考能力;四是課堂上學(xué)生真正地動起來了,睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了,學(xué)習(xí)、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。

  2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。做到守好時,出好操,上好課,吃好飯,睡好覺,空堂上靜,課堂上活,課下積極參加有益于身心的各項活動。

  3、利用班會,加強學(xué)生的思想教育

  在本學(xué)期,利用班會課對學(xué)生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心,充分發(fā)揮年級學(xué)生會、班干部、小組長的集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,利用班會制定班級小組及個人考核機制,全面促進學(xué)生的自我管理,規(guī)范其日常行為;第二利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,各種法律知識及安全知識,增強學(xué)生的法制意識與安全意識;第三,經(jīng)常在班會上強調(diào)行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律,養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、進行緊急疏散演練,增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力

  貫徹晉中市教育局文件,根據(jù)學(xué)校德育處安排,年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練,雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢,但較之前已經(jīng)有了很大的提高,使得疏散有序不亂,跑而不慌。這項工作將長抓不懈。

  5、開展國學(xué)教育,進行傳統(tǒng)文化教育

  為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學(xué)期年級開設(shè)國學(xué)校本課程,利用課堂及早讀時間對學(xué)生進行國學(xué)教育,并在期中和期末考試中進行了考試,強化了教育效果。

  6、開展豐富的文體活動,極大地充實了學(xué)生的生活

  一是各班利用教室外的版面,展示了各班的風(fēng)采,包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案;包括班級活動的照片,文字、成果;包括學(xué)生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語、班級的目標(biāo)等等。

  二是積極參加了學(xué)校組織的各項活動,比如“三好杯”籃球賽,元旦繪畫、書法、攝影比賽,一二*九學(xué)生演講比賽,元旦晚會,豐富了同學(xué)們的精神生活;

  三是進行了宿舍的文化建設(shè)。學(xué)生自己出主意,裝扮和美化了宿舍,現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。

  四是兩操整齊劃一,口號響亮,既增強了學(xué)生的體魄,磨礪了學(xué)生的意志,也增強了班級的凝聚力。

  五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作,并借機對學(xué)生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育,極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、教師方面

  1、深入開展教學(xué)改革,全面提高了教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期高一、二年級開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革,高二年級全體教師認真學(xué)習(xí),積極參與,不斷更新自己的教育理念,認真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,認真地編寫學(xué)案,輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),根據(jù)教學(xué)改革要求上課,之后認真批改學(xué)案和作業(yè),使得改革得以推廣,成效得以彰顯,全面提高了本年級的教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強了年級管理,強化了常規(guī)考核

  結(jié)合學(xué)校各科室要求,年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀、晚三的到位情況,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等,年級干事及年級領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實,使得年級的運行更加規(guī)范有序,各項工作完成得更加圓滿出色。

  對于教師的教案,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況,進行定期檢查及不定期的抽查,極大地調(diào)動了教師的工作積極性,促進了教學(xué)及管理工作的開展。

  3、小組化管理初見成效,學(xué)生的合作探究意識增強

  各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式,分好了小組,均衡而異質(zhì);同時把小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作,都作為小組考核的內(nèi)容,并以周進行量化考核,以部頒發(fā)獎狀,這極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強了他們的自律意識及與人合作的意識。

  4、各教研組團結(jié)一致,極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用

  各教研組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下,認真?zhèn)湔n,教學(xué),教研,批改,輔導(dǎo),出學(xué)案,做反思,深入推進教學(xué)改革,全面提高本年級的教育教學(xué)水平,為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  5、以老帶新,促進了青年教師的成長

  在學(xué)校“青藍工程”的大前提下,老教師熱情地對青年教師進行了指導(dǎo),新教師積極主動地聽老教師的課,向老教師請教,學(xué)習(xí),這樣極大地促進了青年教師的成長。同時,年級還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對的聽課筆記及學(xué)案情況,也起到了一定的督促作用。

  6、通過周清,極大地彌補了學(xué)生弱科

  每周文科進行數(shù)學(xué)的周情工作,理科進行數(shù)學(xué)及物理的周清工作,對一周當(dāng)中,學(xué)生有問題的地方進行再指導(dǎo),再點撥,使學(xué)生真正弄懂每一個知識點;另外在學(xué)生周日復(fù)習(xí)總結(jié)資料基礎(chǔ)上,老師出題,以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí);這樣極大地彌補了學(xué)生的弱科。

  7、更新觀念,適應(yīng)新課程

  這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆,課改的方向在哪里,高考與以往有何變化,這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題,否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學(xué)習(xí)、教研的機會,認真領(lǐng)會新課程的精神;或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,及時調(diào)整策略,為明年做準(zhǔn)備。

  8、圓滿完成了兩次大型考試任務(wù)

  高二年級上半學(xué)期的大型考試主要有兩場,即期中和期末考試,這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中,高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中,圓滿完成了這兩項任務(wù)。

  9、重視與家長的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

  本學(xué)期來,通過家長會、電話聯(lián)系等形式,加強教師與家長、學(xué)校與家庭的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育,促進了相互的理解與溝通,增強了教育的效果,促進了學(xué)生的健康成長。

  (三)領(lǐng)導(dǎo)方面

  1、各部主任積極參與了年級管理,使高二年級的管理水平又上一個新臺階

  一是年級的教研工作,各個部主任按科目分開承包,認真地參與了進去,并給予指導(dǎo)性意見和建議;二是年級的管理工作,各部主任從教學(xué)、班任管理、活動等各個方面,輪流分管年級工作,使年級的工作更加到位,完成得更加圓滿;三是本部的班級管理及教學(xué)工作,部主任認真負責(zé),也取得了出色的成績。

  2、率先垂范,做工作的模范和帶頭人

  年級的各位領(lǐng)導(dǎo)在年級的各項工作中,都率先垂范,處處爭先。工作上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;為人上團結(jié)同事,關(guān)心下屬;對學(xué)生則處處關(guān)心,噓寒問暖;確實做到了學(xué)校各項工作的模范和帶頭人,極大地增強了年級的凝聚力與向心力。

  總之,這一學(xué)期里, 德育工作、教學(xué)工作、教研工作、班級管理工作、教學(xué)改革工作都取得了不錯的成績,舊的一年已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)來臨,希望在下學(xué)期的工作中,高二年級的全體同仁能團結(jié)一致,再創(chuàng)輝煌!


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