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高中班長班級工作總結(jié)

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  高中的班長做好帶頭作用,做好工作總結(jié)才能更好的開展相關(guān)工作。今天學習啦小編給大家找來了高中班長班級工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  高中班長班級工作總結(jié)篇一

  高三最后一學期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作,做好思想政治工作,以保障復習的順利進行是重點。

  一、班級情況

  全班共有56人,其中8人是補習生。同學們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。

  二、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態(tài)度對待復習,克服消極情緒。

  每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處, 樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。

  三、積極主動地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。

  五、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事,學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力,學生大多是能專注地玩,不能專注地學,這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結(jié)的習慣,以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,及時改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,主要是認真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學生的言行舉止,及時提醒,及時引導,盡到老師應盡的義務。

  總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ,使之造成了不良影響。

  高三(2)班 湯曉東

  高考已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布,回首高三的點點滴滴,有許多值得總結(jié)的地方。

  1、學生的基礎

  基礎是成功的保障,二班學生整體基礎薄弱,在學習和教學的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎尤為重要。

  2、學習態(tài)度和學習習慣。

  好的學習態(tài)度是成功的基石,但凡學習成績優(yōu)秀的學生都有號的學習態(tài)度和學習習慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態(tài)度和習慣的培養(yǎng)。

  3、課任老師的協(xié)調(diào)配合。

  在教學的過程中課任老師之間一定要加強協(xié)調(diào)配合,否則既浪費另外學生學習的寶貴時間,又無法取得好的教學效果,在這幾年的教學中感受頗深。

  4、學生學習時間的安排。

  有很多學生不會合理的安排學習時間,時間浪費很多,很可惜,所以幫助學生合理規(guī)劃安排學習時間是很必要的。

  5、"盯"學生。

  這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關(guān)注學生并給予及時指導,對學生的學習與成長極為重要,反思自己,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實。

  班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學習邊總結(jié),獲得了一定的經(jīng)驗,但同時也收獲了一定的教訓,它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓,爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學生,為新時期的實驗中學盡自己的綿薄之力。

  高中班長班級工作總結(jié)篇二

  轉(zhuǎn)眼間,高一學年即將過去。作為高一八班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一八班這個集體正在不斷的學習、成長。 在此,我要感謝我們的班主任xx老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地幫助我,

  同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。 以下便是我一學期來的工作總結(jié): 一、班級建設方面

  在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作: ·營造學習型班級 班級在黑板報旁設立了學習角,由同學提供各種學習經(jīng)驗、方法(a4打印),供同學參考,創(chuàng)建、營造了良好的學習氛圍; 班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣! 學期末評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。 ·成立班級紀律委員會 建立該組織的目的是為了解決班級自習課、午修紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學組成。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。 二.學校活動 1、科技節(jié)活動: 活動中,我們班有幾位同學參加了學生創(chuàng)意科學實驗展示,通過學生講壇我們了解到了有關(guān)學科方面的動態(tài)前沿,增長了我們的知識,豐富了我們的校園文化生活; 2、高一年級掃墓活動: 在步行去陵園的路上,我們腳踏實地,用身體力行體會革命先烈的精神所在,面對紀念碑我們回望歷史,感受肩上的責任,展望美好的未來; 3、高一年級學農(nóng)活動: 在學農(nóng)的幾天中,我們深切體會到了三農(nóng)問題在中國的重要性,與此同時也鍛煉了我們的能力,增長了我們的見識,豐富了我們的生活經(jīng)驗; 4、健美操比賽: 我班的7名同學經(jīng)過長期的編排與練習,在校級的健美操比賽中獲得了“最佳創(chuàng)編獎”; 5、高一三人制籃球賽: 我班兩隊隊員在球場上奮力拼搏,揮灑他們的激情與汗水,雖然沒有最終得獎,但是體育比賽參與最重要,從比賽中增進團隊協(xié)作意識,獲取人生經(jīng)驗; 6、話劇《雷雨》演出: 與高一四班一起組織了話劇《雷雨》的公開班會,我班三組演員均有出色的表現(xiàn),用自己對劇本的理解,為我們獻上了一次話劇的盛宴。 然而班級管理中也存在不足之處: 抄作業(yè)現(xiàn)象、吃零食包裝袋亂丟現(xiàn)象、值日生不能做到認真負責。 本學期獲得榮譽:

  健美操比賽獲得“最佳創(chuàng)編獎” 對下學期的期望: 曾經(jīng)有一位高三的學長對我說,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們并沒有時間可以用來浪費。轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)進入尾聲,期末考試之后就是文理分班,我知道大家都將會有自己的新同學、新班級,但是我們在這一年中的收獲永遠不會淡去,希望大家在即將到來的暑假中充實自己,在接下來的高二生活中再創(chuàng)屬于自己的輝煌

  高中班長班級工作總結(jié)篇三

  站在20xx年的起點,回顧我們過去一年多的生活,需要總結(jié)的地方很多,剛才各班班長代表班級把各班這一學期的工作做了總結(jié)和分享,下面結(jié)合各班工作談一點我對班干部工作的看法。

  首先,應該感謝各位的工作,肯定各位干部這學期的表現(xiàn)和努力,無論是班級工作還是個人的學業(yè),參加學校的各種活動等方面,都非常積極認真,各自都有自己的收獲和成績。

  班級具體的工作,剛才大家都談過了,做的好的方面相互學習,做的不足的都提出了改進的意見。針對班干部工作問題,我要重點談一下。

  平常和大家交流的時候,經(jīng)常講到班干部工作問題,會做一些指導。目的在于提高我們的工作水平,提高工作效率,更好的為班級、為同學搞好服務工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實際,談談我們班干部中的經(jīng)驗和教訓。

  無論談多少問題,關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會,貫徹落實。

  一、班干部工作的目標和內(nèi)容

  班干部代表班級全體同學負責班級日常事務的管理工作,是為大家服務的,是普通同學中的一員。這是對我們的定位。每個同學要明確這個目標和定位,才能干好工作。具體的說 我們的工作目標就是,建設一個團結(jié)、友愛、不斷進取的班集體。創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍,服務于每一位同學的學習和生活。保證每一個同學在大學里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。

  工作的內(nèi)容就是:

  第一、班級日常事務。比如說每一天、每一周、每個月、每學期都要做的事情,考勤管理,請銷假工作,上傳下達學校、學院、輔導員安排的工作。比如每學期要開展獎助評貸工作,與學習有關(guān)的一些活動,課堂學習管理、評教、選課等等,這在我們?nèi)粘9ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>

  第二、班級日?;顒樱瑸榱诉M行班級建設而開展的日?;顒印W習之外的課外活動,這是由班級組織的一些文體活動或者學習活動。這學期各班都開展了不少這樣的活動,豐富了大家的生活。

  第三、班級一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時的工作任務,和班級發(fā)生的一些事情,比如臨時通知工作需要大家立即去落實,同學生病了或者除了什么狀況,需要干部及時出面協(xié)助解決。第四、其他老師交辦的工作。

  我經(jīng)常說,同學們的生活,同學們的困難、同學們的學習、同學們的思想問題就是我們的工作。好多同學講,自己不清楚或者自己就理解自己的職務沒有什么事情可干,覺得是個"清水衙門",總是認為班長、團支書是班上管事的,自己的角色不重要。以此為借口的很多啊 。這是不思進取的借口。

  我也常說,事情只有做與不做的區(qū)別,不要談做的如何。做了就是成績,不做什么都不是。你先趕出來再說好不好,這是進行評價的基礎。

  二、我們應該做一個什么樣的班干部

  同學滿意、老師放心,我覺得這應該是大家的目標。

  我經(jīng)常會和一些同學說,你在班上,你每天來匯報工作,我就很放心啊,覺得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺到了,我經(jīng)常會找一些人做事情,會安排一些干部做事情,但是不一定是班長。原因很簡單,很多時候只是因為每次打他的電話都能打通,都會有人接,我的事情都會有人去落實。這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題,也揭示了我們做好工作的一個法寶。那就是執(zhí)行力的問題。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量。過去我們的領(lǐng)導經(jīng)常將這個問題就是效率的問題。我有這種體會的,一個學生和你說一件事情,次數(shù)多了他就不找你了,因為他覺得你辦不好的,我也有過這樣的體會,如果我和誰說一件事情,超過兩次解決不了,我就不找他了。因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了??赡苡羞@種經(jīng)驗,我的工作一般都是自己動手,也許是因為不信任。

  怎樣才能讓同學滿意,讓老師放心呢?

  我總在各班尋找那種能夠獨當一面的干部。其實這種干部不難做。只有一條,盡職盡責、盡心盡力即可。事情無論大小,認真完成、不拖泥帶水的。真正的會為你著想,會換位思考,會動腦經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務,是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學你給他指明了方向,他也打不中。這是很不放心的。工作做不到位,同學們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案,影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思,我的要求和計劃為什么得不到同學們的理解和支持。問題出在我們干部去傳達和布置上。欺上瞞下,是工作的大忌。問題早晚會暴露,切莫有這種心理。

  如何把上級的要求認真落實到每一個人呢?這是個要認真思考的問題。

  能力可以培養(yǎng),責任心也可以培養(yǎng),只要你肯干,想要干出成績,有自己的目標。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負的人。大多數(shù)同學滿足于現(xiàn)狀,被動等待看問題片面消極。有些是客觀存在的,畢竟我們處于這個年齡和位置,看不到那么全面和長遠。當然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了。

  一定要杜絕廣播式的工作方式了。

  一定要杜絕敷衍應付的態(tài)度了。

  一定要杜絕膽小怕事的作風了。

  第一種是不知道如何去干,第二種是不負責任的去干,第三種是不敢去開展工作的。這是我一直不滿意的狀態(tài)。做學生工作這么多年,我對待工作仍然是舉輕若重、誠惶誠恐,生怕自己做不好,大家不滿意,思前想后,希望做的完美。記得2005年,軍訓收取餐費,一個小個子的女同學自告奮勇的說她幫我收,收齊了交給我,然后就離開了,過了一會她又跑回來,說擔心自己數(shù)錯了,要再數(shù)一遍。這個給我很深刻的印象。后來了選拔班干部,和一大群人競爭班長,后來當選副班長,大學畢業(yè),她都是班長,工作上認真敬業(yè)、非常努力得力。獨當一面的干部能夠得到老師的信任,同學們的支持,多跑點腿,多干點活,多說點話,任勞任怨是這些干部的特點。交給他的任務,不僅能夠保質(zhì)保量的完成,還可以幫你分擔很多負擔。

  做這樣的干部,其實都不難。實際上是一個人為人處事的問題。

  第三、全面提高個人素質(zhì)、努力做一個成功的班干部

  今天,我們提出這樣一個目標,全面提高個人素質(zhì)、做一個成功的班干部。有兩層含義,

  第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。

  第二個要在自己的崗位上干出成績。我說過,工作只有干與不干的區(qū)別,但是最后仍然要看你的成績。作為班干部你做出了什么成績。你自己內(nèi)心能否體會到這樣一種成就感。這很重要。我經(jīng)常說,做了干部,應該得到鍛煉,各個方面應該有進步。不能混同于一般同學甚至不思進取的同學還不如。不思進取、站著茅坑不拉屎的作風,我們要堅決制止和杜絕。一個成功的大學生,我覺得他應該有這樣三種體會,

  一是歸屬感,就是能夠感受到溫暖,體會到愛,能夠為周圍的人為社會奉獻自己愛,做一個有愛的人,愛自己、愛親人、愛朋友、同學、愛生活。

  二是成就感,大學生的使命就是認真學習、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),報效祖國,服務社會,大學幾年的努力一定要有所收獲,要能夠取得一定的成績,無論什么樣的成績,一定要去努力,讓自己能夠體會到成就感。

  三是幸福感,我覺得一個成功的人必須是個幸福的人,否則就談不上成功,做一個一個成功的大學生,必須能夠感受到幸福,他的生活是開心的,是充滿激情和斗志的,人生目標是明確的,每一天都過的津津有味,充實而富有情趣。

  那么,你如何看待你的工作,如何看待你的職務,如何看待你的同學,如何評價自己的工作。這決定著你工作的成敗。對工作有沒有感情,從你對同學的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工作那就是應付,往往效果就不好。對工作有沒有信心,決定你能不能干成一件事,做好你的工作。在這個過程中能不能體會到幸福。任勞任怨,辛苦之后,體會到的不是開心、幸福,那就是不成功的。

  全面提高個人素質(zhì)、努力做一個成功的班干部應成為我們的目標。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,希望每個參與其中的同學都能夠有所收獲,獲得成功的大學生活。


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