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校園生活的名言

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  校園是一個美好的地方,校園生活凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月。有哪些名言是描寫校園生活的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是校園生活的名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  校園生活的名言(最新篇)

  1) 工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。

  2) 教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)

  3) 一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業(yè)

  4) 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

  5) 教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程

  6) 人的差異在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事

  7) 教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新

  8) 學(xué)問愈深,未知愈重

  9) 海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛

  10) 人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么

  11) 平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰

  12) 把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做

  13) 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

  14) 志不真則心不熱,心不熱則功不賢

  15) 工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

  16) 社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑

  17) 人生有限,學(xué)習(xí)無限

  18) 終身學(xué)習(xí),塑造美好未來

  19) 學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累

  20) 知識是進(jìn)步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

  校園生活的名言(精選篇)

  1) 教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程

  2) 教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

  3) 教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

  4) 知識是智慧的火炬。

  5) 不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

  6) 教師的藝術(shù)是:決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無關(guān)緊要的瑣碎事情上,而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關(guān)系,以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡。——[法]盧梭

  7) 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

  8) 水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

  9) 惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——[中]陶行知

  10) 泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

  11) 不吃飯則饑,不讀書則愚。

  12) 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。

  13) 學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,故處處要使學(xué)生自動。——[中]蔡元培

  14) 為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個知識的火花,教師本身就要汲取一個光的海洋。——[俄]蘇霍姆林斯基

  15) 早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!

  16) 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

  17) 你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。——[俄]蘇霍姆林斯基

  18) 虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L。

  19) 平庸的教師只是敘述;好的教師講解;優(yōu)異的教師示范;偉大的教師啟發(fā)。——[美]瓦爾德

  20) 造燭求明,讀書求理。

  校園生活的名言(熱門篇)

  1) 包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。

  2) 讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。

  3) 學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——[中]鄭觀應(yīng)

  4) 不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

  5) 學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方,但在學(xué)生時代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。——[中]胡適

  6) 教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基

  7) 教師應(yīng)當(dāng)意識到感受到每一個孩子的命運(yùn)都由他負(fù)責(zé),學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福,都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性。——[俄]蘇霍姆林斯基

  8) 好好學(xué)習(xí),天天向上!

  9) 自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  10) 先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。——[中]陶行知

  11) 教師對兒童的愛應(yīng)當(dāng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合。——[俄]贊科夫

  12) 樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。

  13) 如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激,以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)和上課的興趣,那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基

  14) 星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

  15) 知識是智慧的火炬。

  16) 吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

  17) 教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)。——[美]愛因斯坦

  18) 、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅強(qiáng)的性格,能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,能鍛煉學(xué)生的意志和人格,能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯

  19) 在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

  20) 生活在這個大集體里,我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶,無論是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓,它不會在一夜里倒下去,也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧,它才會越長越好。這五年來,我一直生活在這個充滿友誼的班集體里,感到無比幸福。


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校園生活的名言

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