關(guān)于遵紀(jì)守法的名人名言
紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。通過集體遵守紀(jì)律，才會(huì)有真正的成就。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于遵紀(jì)守法的名人名言的內(nèi)容。
關(guān)于遵紀(jì)守法的名人名言
1) 法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
2) 機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。
3) 道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
4) 不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫
5) 人民的安全是最高的法律。——培根
6) 政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
7) 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。
8) 邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克
9) 一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。
10) 紀(jì)律是勝利之母。——蘇沃洛夫
11) 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。
12) 無道德則不能存在。——盧梭
13) 如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。——歌德
14) 一個(gè)國(guó)家如果綱紀(jì)不正，其國(guó)風(fēng)一定頹敗。
15) 公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情。
16) 法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心。
17) 制定法律法令，就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道。
18) 犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償;只有處罰才能使犯罪得到償還。
19) 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
20) 凡事都有規(guī)矩。
21) 法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
22) 法律是為了保護(hù)無辜而制定的。
23) 法律面前人人平等。
24) 誰都不應(yīng)凌駕于法律之上，誰也都不應(yīng)該受法律的欺凌，當(dāng)我們要求人們遵守法律時(shí)，無需征得他們的同意。
25) 我不同意你說的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。法國(guó)作家伏爾泰。
26) 法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家;它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上。
27) 弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)。
28) 為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。
29) 倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
30) 任何勢(shì)力不應(yīng)凌駕于法律之上。若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。
關(guān)于遵紀(jì)守法的名人名言的精選
1) 任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧
2) 勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
3) 改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。
4) 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯
5) 紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
6) 教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
7) 節(jié)制是一種秩序，一種對(duì)于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
8) 紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。——莎士比亞
9) 秩序是自由的第一條件。——黑格爾
10) 遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
11) 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。
12) 在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。——別林斯基
13) 在危險(xiǎn)關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。——思格斯
14) 紀(jì)律是自由的第一條件。
15) 我并不十分苛求孩子，對(duì)他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當(dāng)然也得有些紀(jì)律，但是要為紀(jì)律而紀(jì)律，要說明道理。孩子會(huì)沒完沒了的問個(gè)明白，你要始終十分耐心;不管怎么樣，我得說明道理，答復(fù)他們的問題。有些父母對(duì)自己的孩子說得不夠，這是當(dāng)前的重要問題之一。
16) 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
17) 要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東
18) 戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
19) 掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。
20) 沒有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。——赫爾岑
21) 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
22) 自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅
23) 自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
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