關(guān)于教師格言有哪些 教育格言大全

　　在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的教師格言大全，歡迎閱讀。

　　教師格言大全

　　1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　4、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　5、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　6、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　7、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　8、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　9、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

　　12、寬容別人等于祝福自己。

　　13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　15、愛(ài)拼才愛(ài)贏。

　　16、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　18、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　19、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

　　20、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　21、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

　　22、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　23、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　24、教育人就是要形成人的性格。

　　25、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

　　27、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　28、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)

　　30、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　31、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　33、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

　　36、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　38、把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

　　39、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。

　　40、德高為師，身正為范。

　　41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

　　42、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。(馬卡連柯)

　　43、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。(亞里士多德)

　　44、尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)

　　45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

　　教育格言大全

　　1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　2、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　4、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　6、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　9、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　10、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　11、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　16、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　18、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　19、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　21、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　22、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　23、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　24、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　25、學(xué)高為師，身正為范。

　　26、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　29、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　30、教師的人格是教育的基石。

　　31、教師要融于師生的相互理解中。

　　32、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　33、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　34、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　35、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　36、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　37、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

　　38、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

　　39、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

　　40、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　41、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。

　　42、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。

　　43、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。

　　44、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　45、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

　　46、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

　　47、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

　　48、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

　　49、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。