有關(guān)紀(jì)律的格言
有關(guān)紀(jì)律的格言
遵守紀(jì)律，自覺(jué)養(yǎng)成良好的紀(jì)律性，從小做起！很多有關(guān)紀(jì)律方面的勵(lì)志格言都會(huì)警醒我們要遵守紀(jì)律，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)有關(guān)紀(jì)律的格言的內(nèi)容。
有關(guān)紀(jì)律的格言
1) 不要過(guò)分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫
2) 一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
3) 沒(méi)有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。——赫爾岑
4) 戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了，或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
5) 道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
6) 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
7) 我并不十分苛求孩子，對(duì)他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當(dāng)然也得有些紀(jì)律，但是要為紀(jì)律而紀(jì)律，要說(shuō)明道理。孩子會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)個(gè)明白，你要始終十分耐心;不管怎么樣，我得說(shuō)明道理，答復(fù)他們的問(wèn)題。有些父母對(duì)自己的孩子說(shuō)得不夠，這是當(dāng)前的重要問(wèn)題之一。
8) 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
9) 勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
10) 自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅
11) 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。
12) 在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。——別林斯基
13) 要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東
14) 節(jié)制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。——柏拉圖
15) 機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。
16) 政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
17) 秩序是自由的第一條件。——黑格爾
18) 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛(ài)自由來(lái)維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯
19) 遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
20) 無(wú)道德則不能存在。——盧梭
紀(jì)律方面的格言
1) 道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
2) 學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。
3) 自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
4) 教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
5) 在危險(xiǎn)關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。——思格斯
6) 戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了，或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
7) 邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克
8) 我并不十分苛求孩子，對(duì)他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當(dāng)然也得有些紀(jì)律，但是要為紀(jì)律而紀(jì)律，要說(shuō)明道理。孩子會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)個(gè)明白，你要始終十分耐心;不管怎么樣，我得說(shuō)明道理，答復(fù)他們的問(wèn)題。有些父母對(duì)自己的孩子說(shuō)得不夠，這是當(dāng)前的重要問(wèn)題之一。
9) 不要過(guò)分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫
10) 如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。——歌德
11) 在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。——別林斯基
12) 法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
13) 如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。——歌德
14) 遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
15) 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。
16) 任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧
17) 教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
18) 在危險(xiǎn)關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。——思格斯
19) 勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
20) 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。
21) 掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。
紀(jì)律方面的勵(lì)志格言
1) 機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。
2) 紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
3) 紀(jì)律是自由的第一條件。
4) 學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水
5) 無(wú)道德則不能存在。——盧梭
6) 改革如果不講紀(jì)律，就難以成功
7) 紀(jì)律是勝利之母。——蘇沃洛夫
8) 學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。
9) 要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東
10) 秩序是自由的第一條件。——黑格爾
11) 人民的安全是最高的法律。——培根
12) 邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克
13) 紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。——莎士比亞
14) 掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。
15) 自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅
16) 政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
17) 節(jié)制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。——柏拉圖
18) 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。
19) 自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
20) 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛(ài)自由來(lái)維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯
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