勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名
勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名
校園的勵(lì)志簽名更容易讓人記住，更能影響別人。小編精心收集了勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名【精選篇】
1. 厭煩是一條蚯蚓，它在不斷軟化我們生活的地基。
2. 機(jī)會(huì)是一塊慢慢變硬的蛋糕，剛出爐時(shí)，味美香甜，日久，你就很難再咬動(dòng)它了。
3. 年輕時(shí)躺在玫瑰上，年老時(shí)你就會(huì)躺在荊棘上。
4. 真奇怪，苦難就像天氣一樣，能使牛奶變酸，卻使蘋果變甜。
5. 壺小易熱，量小易怒。
6. 什么時(shí)候都可做的事，反而做不成。
7. 梯子的橫檔從來不是用作歇息的，它是腳步邁向更高處的支撐。
8. 禮貌像只氣墊，里面可能什么都沒有，卻能奇妙地減輕顛簸。
9. 愛情是盲目的，但婚姻卻恢復(fù)了它的視力。
10. 要是散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。
11. 超過某個(gè)限度后，寬容，便不再是美德。
12. 美只愉悅眼睛，而氣質(zhì)的優(yōu)雅使靈魂入迷。
13. 人可以爬到最高峰，但不能在那里久留。
14. 幸福不是目的，而是一種副產(chǎn)品。
15. 有些東西你求不得，這也是幸福不可缺少的部分。
16. 最慘的破產(chǎn)就是喪失自己的熱情。
17. 快樂的表情是最好的化妝品，微笑的眼睛是最耀目的首飾。
18. 愛無法讓人生之路變得平坦，但它能讓旅途變得有意義。
19. 如果你想被愛，你需要愛自己，愛他人，還要做可愛的人。
20. 每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)，可悲的是，很多人卻漸漸變成了盜版。
勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名【熱門篇】
1. 失敗僅僅說明，成功的航班延遲了，而不是整條航線都被取消了。
2. 寬恕節(jié)省了生氣的開支，憎恨的代價(jià)，以及能量的浪費(fèi)。
3. 好的思想像飛機(jī)一樣，需要有起落架和機(jī)翼才行。
4. 剛而不傲，和而不阿，直而不挺，威而不猛。
5. 人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷;如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是"體會(huì)"到世間諸般痛苦。我們?nèi)諒?fù)一日地寫下自身的命運(yùn)，因?yàn)槲覀兊乃鶠椋敛涣羟榈貨Q定我們的命運(yùn)。我相信這就是人生的最高邏輯和法則。
6. 責(zé)任感是一個(gè)偉大的人的靈魂，沒有了責(zé)任，那一切都只是空談。沒有責(zé)任就沒有尊重，沒有責(zé)任更不可能有成功。一個(gè)逃避責(zé)任的人注定失敗。而一個(gè)勇敢承擔(dān)責(zé)任的人，即使沒有傲人的成就，也是一個(gè)生活中真正的強(qiáng)者，一個(gè)真正的男子漢，真正的贏家。
7. 人生的未來要有方向 但不要死板
8. 要擺脫逆境唯有奮斗!唯有奮斗，才能開創(chuàng)出自己的新天地。
9. 先面對痛苦 把問題解決 事后享受到的快樂會(huì)更大
10. 每個(gè)人都必須發(fā)展兩種重要的能力 適應(yīng)改變與動(dòng)蕩的能力 以及為長期目標(biāo)延緩享樂的能力
勵(lì)志的校園個(gè)性的簽名【經(jīng)典篇】
1. 今天是我剩余生命的第一天。
2. 新掃帚固然好用，但老掃帚記得哪兒灰多。
3. 日落西山后，人們才能看到燦爛的星空，年老和年輕一樣，都是財(cái)富。
4. 世界上沒有絕境，只有絕望的人。
5. 你將過去抱得太緊，就會(huì)騰不出手來擁抱現(xiàn)在。
6. 小提琴即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要繼續(xù)演奏。這就是人生。
7. 如果皺紋必須寫在額頭上，那就不要寫在心上。
8. 容易許諾的人也容易是失信。
9. 善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)之于人。
10. 嘰嘰喳喳的鳥兒壘不出最結(jié)實(shí)的窩。
11. 被人妒忌，好過被人可憐。
12. 智者并非懂得一切，只有傻子才認(rèn)為自己無所不知。
13. 最難跨越的那座山叫開始。
14. 幸運(yùn)中并非不摻雜各種擔(dān)心與禍患，而厄運(yùn)中也并非不存在欣慰的期望。
15. 人們常說這個(gè)人或那個(gè)人沒有找到自我，但自我不是被找到的，它應(yīng)該被創(chuàng)造。
16. 當(dāng)理智沉睡不醒來時(shí)，偏見就會(huì)迅速豎起自己的大旗。
17. 勇氣是重壓下的優(yōu)雅。
18. 勇氣不是風(fēng)景中挺立的橡樹，勇氣是并雪中怒放的小花。
19. 我們唯一需要害怕的是害怕本身。
20. 勇氣和肌肉一樣，越鍛煉越強(qiáng)壯。
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