關于鋼琴的學習方法

關于鋼琴的學習方法

　　現(xiàn)在越來越多人的選擇學習鋼琴，下面是小編整理的關于鋼琴的學習方法，歡迎大家閱讀參考。

　　鋼琴的使用學習方法

　　一、慢練

　　慢練尤如‘放大鏡’把樂曲中的一切細節(jié)都擴大了，使演奏者能謹慎地注意音樂的每一個細胞。慢練是克服一切技術障礙之本?！甭毜淖畲髢?yōu)點是來得及想，來得及準備，來得及根據(jù)視覺、聽覺得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點和毛病，并能兼顧到運用正確的指法(樂譜規(guī)定)和奏法效果。

　　事實上，一首練習成熟了的作品，如果不再適當?shù)穆倬毩曋凶饕庾R化的加強和鞏固的話，從技術上說，下意識的習慣動作會逐漸變得模糊，變得不準確，不可靠，就有可能在演奏中造成失誤;從音樂表現(xiàn)上說，它會因缺乏意識的訓練而逐漸喪失表現(xiàn)的鮮明性，喪失細膩與精巧，從而喪失藝術表現(xiàn)的說服力和感染力，所以，即使在作品練習成熟之后，也不應該忽視適當?shù)穆倬毩暋?/p>

　　二、快練

　　快練一方面速度較快樂曲的原速練習，另一方面稍高于原速的練習。在慢練的基礎上，可以進入快練，在練習快速的時候，速度和清晰度往往不易平衡發(fā)展，當我們突破一種速度界限時，可能清晰度會出現(xiàn)問題。反過來，當照顧到清晰度時，速度又會受到一定限制。

　　這是完全正常的現(xiàn)象，沒有必要為此著急。因此，個別的不足和不盡人意的地方，暫時不管，只求整體的連貫效果，這樣就會對這種速度較快，難度較高的樂曲有一個“原本面貌”的感受和認識，并體驗其中的內(nèi)涵信息。

　　三、“中速”練習

　　在慢練與快練之間還有一種：“中速度練習”，中速度練習是連接慢練與快練的方法。這三種速度的練習方法運用時可以靈活變通。

　　在剛開始練習新的難度較高的樂曲時，采用“3：2：1 = 慢：中：快”的練習次數(shù)比例，即“慢練”三遍，“中練”兩遍，“快練”一遍;接著可以用“2：2：2 = 慢：中：快”的次數(shù)比例，即慢練、中練、快練次數(shù)相等，最后達到熟練時，可以采用“1：2：3 = 慢：中：快”的次數(shù)比例，即“慢練”一遍，“中練”兩遍，“快練”三遍。一般來說，就是到了最純熟的的階段也不能完全放棄慢練方法的熟練運用，因為它是清洗“中練”、“快練”時各種“不干凈”的“污垢”的最好的、最有效的“洗滌劑”。

　　許多樂器大師與教育家有關于這方面的，他們本人也采用“慢、中、快”的方法練琴教學，如俄羅斯的奧爾、匈牙利的卡爾夫萊什。

　　四、分解練習，

　　顧名思義就是將一支曲子按練習目的需要和要求分解開來練習的方法。這好比我們生產(chǎn)一臺機器是從一個一個零件做起一樣。

　　有這樣一些分解練習可供參考：分句、分段練對于學習一首新曲來說，音響是陌生的，技術動作還沒有習慣，如果總是從頭至尾練，花費不少時間而印象并不深刻。用分句、分段的方法，可以更快形成音響記憶和動作記憶，有利于迅速熟悉新譜。樂譜熟悉后無論解決技術問題或音樂處理，分段分句地細細琢磨，精細練習，都是必要的，否則不可能產(chǎn)生有質(zhì)量的演奏。

　　五、變節(jié)奏練習法s

　　變節(jié)奏練習法就是將特定樂曲或片段，如音階、琶音和連續(xù)相同節(jié)奏的樂曲和片段的原節(jié)奏予以變化的練習。這樣的練習可以增加演奏者(尤其是兒童)的練琴興趣，也有利于克服樂曲的技術困難。特別值得一提的是，這種方法很適合于訓練手指技術的《哈農(nóng)》練習。

　　如將××　××　××　××　的原節(jié)奏變成經(jīng)過許多有規(guī)律的變節(jié)奏練習后，好像從各個角度觀察了一個事物，也可以比喻成好象是用各種“佐料”處理了一種食品，無論多難的曲子，經(jīng)過變節(jié)奏練習后，都會有明顯的提高，甚至達到樂曲原來的要求，因為在變化節(jié)奏練習中，速度增加，力度的變化，是在不知不覺的練習過程中完成的，符合人們掌握技藝客觀規(guī)律。

　　鋼琴彈奏的基本坐姿和體位知識

　　(1)保證身體協(xié)調(diào)的根本：

　　保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。

　　(2)坐姿的基本要求：

　　臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。

　　(3)身體的左右調(diào)節(jié)：

　　身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例，弱低音區(qū)時，身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時，身體重心兩面擺平;彈到高音時，身體重心側(cè)往右腿方面。

　　(4)身體的前后調(diào)節(jié)：

　　身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強弱來確定。

　　鋼琴音符教學方法

　　鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成(少數(shù)鋼琴只有85個鍵)。其中黑鍵36個，白鍵52個。黑鍵是兩個一組和三個一組。2、整個鍵盤基本上就是由位于“中央1(C)”的白鍵上面的“1 2 3 4 5 6 7”這七個阿拉伯數(shù)字音構成的。這七個阿拉伯數(shù)字又叫做音符。3、記憶時注意兩點：(1)中央“1”位于鋼琴鍵盤蓋子上的鑰匙孔附近;兩個一組的黑鍵左面的那個白鍵就是這個中央“1”。無論如何這個中央“1”是一定要牢記的。另外六個音順序向右方排列而成。(2)白鍵和1，3和4之間沒有黑鍵，余下的1和 2;2和3;4和5; 5和6;6和7之間都有黑鍵。