尤克里里參考彈法詳細(xì)介紹
尤克里里很輕松小朋友能抱在懷里，而且也比較簡單，彈法并不復(fù)雜。下面就讓小編來告訴你尤克里里參考彈法，歡迎大家閱讀!
尤克里里參考彈法
P指撥弦后，?？吭谙乱桓疑?，叫靠弦彈法。
靠弦彈法力度強(qiáng)，音質(zhì)厚，主要用來彈奏旋律和強(qiáng)音?！ ∮沂值目刂莆覀円毩?xí)好，熟練掌握。首先練習(xí)的是：
拇指撥弦、食指、中指的勾弦，食指和中指的交替，拇指靠弦彈。
接著下面我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)下我們右手的基本節(jié)奏。
可能有人會(huì)覺得P指靠弦以及I M勾弦練習(xí)過于簡單，或者2B，但是對(duì)從沒接觸過弦樂器的同學(xué)來說是很有必要的。而且手指需要一個(gè)熟悉的過程，不要心急，慢慢來。
尤克里里轉(zhuǎn)換的技巧
1、不需要換指按的位置不用換：
如果有不需要換指按的.位置就不需要換，如Am.跟F.，手指在第四弦的第二格斗是使用中指，所以這兩個(gè).轉(zhuǎn)換就不需要浪費(fèi)時(shí)間再去改變中指的位置。
2、轉(zhuǎn)換.時(shí)接近的指型保持原本按好的指型：
如Em.和G7.也可以看到食指和中指的指型并沒有改變，只是.到不同位置，這時(shí)就可以保持一樣的指型去按，習(xí)慣之后就可以省下不必浪費(fèi)的動(dòng)作了。
3、換.之前記得放手手指：
如果手指過于緊張或是之前用力過猛，當(dāng)然就會(huì)不靈活了，所以換.前記得要先放松手指，而且.用力按久了也會(huì)手指變僵硬。
4、左手用力要適當(dāng)：
左手在按.時(shí)自己要掌握好恰當(dāng)?shù)牧Χ?，既要?能被彈響，又不能過于用力。
不然可能會(huì)對(duì)長時(shí)間的演奏或者練習(xí)的耐力不利，而且也可能對(duì)演奏時(shí)整個(gè)樂曲流暢度有一定的影響。
初學(xué)者朋友一開始對(duì)左手力道的掌握肯定比較難，這就需要在以后的練習(xí)中有意識(shí)的去注意這個(gè)問題，力圖讓自己的彈奏越來越輕松，越來越順利。
尤克里里右手基本練習(xí) 認(rèn)識(shí)一下手指的英文注釋：
如何撥弦：我們右手拇指控制3，4弦，食指控制2弦，中指控制1弦。
(這是借鑒吉他的指法，關(guān)于更多的指法以后會(huì)講到)
學(xué)習(xí)尤克里里益處
對(duì)于小朋友們，學(xué)習(xí)尤克里里可以初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂的認(rèn)知和興趣，可謂小樂器大樂趣!
具體來說，學(xué)習(xí)尤克里里的益處體現(xiàn)在：
1.作為一門樂器，學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長，會(huì)他人所不會(huì)，利于增強(qiáng)自信心;
2.作為一門藝術(shù)，彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng)，孩子在學(xué)琴的過程中會(huì)不自覺的接受中西方文化的熏陶，它會(huì)讓人慢慢變得更加有氣質(zhì)，更加有涵養(yǎng);
3.作為一項(xiàng)技術(shù)，它可以鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育，長期堅(jiān)持，會(huì)讓人變得更聰明。
4.作為愛好，彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活。無論開心還是難過，憤怒還是興奮，那些神奇的音符都會(huì)幫孩子表現(xiàn)出來，使其情感得到宣泄，精神適度放松;
5.作為一門學(xué)習(xí)的科目，能讓孩子更合理的安排時(shí)間。怎么理解呢?小朋友的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么練琴必然會(huì)占用一部分時(shí)間，如果安排得當(dāng)，不僅可以做到讀書與練琴兩不誤，長期養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步!
6.在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中充分表達(dá)自己的情感，在學(xué)習(xí)表演中樹立自信心獲得成就感，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力。
7.增強(qiáng)聽辯能力和記憶力，開發(fā)創(chuàng)新潛能，激發(fā)想象力、豐富感知力、增強(qiáng)動(dòng)作控制力和律動(dòng)的節(jié)奏感
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