零基礎(chǔ)學(xué)古箏

零基礎(chǔ)學(xué)古箏

　　從古箏本身說起，音樂很好聽，可是為了演奏如此好聽的音樂，演奏家卻要經(jīng)過非常多的訓(xùn)練，或者說，古箏是非常理性的。從老師開始要求每個(gè)指法，學(xué)譜子，開始認(rèn)真對(duì)待每首曲譜的時(shí)候，我就覺得，要學(xué)古箏，那一定是要嚴(yán)格的，要認(rèn)真對(duì)待的。

　　很多人因?yàn)樘量嗑头艞?，學(xué)了一段時(shí)間感覺失去學(xué)習(xí)動(dòng)力，又沒有想象中和電影里看到的那么美好，于是就放棄了!

　　彈古箏如果是兩三天就能學(xué)會(huì)的，早就滿大街都是古箏演奏家了，你自己再認(rèn)真問問自己?每天花了多少心思和時(shí)間在練習(xí)古箏上?臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。如果你沒有用這么多時(shí)間練習(xí)，那你不需強(qiáng)求你學(xué)了個(gè)一年半載的古箏就要像電視里看到的那個(gè)程度，這是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。

　　從學(xué)古箏本身來說，你就是在訓(xùn)練自己的腦部記憶能力和手指操作能力，從大的方面來講你不僅僅在學(xué)古箏。你還在聯(lián)系如何使用大腦更快記住事物!這兩個(gè)方面你都做到了，在這個(gè)越來越尊重的國學(xué)的社會(huì)下你會(huì)有一個(gè)很好的起點(diǎn)。以后當(dāng)你在做任何一件事的時(shí)候你會(huì)用大腦思考如何才能成功，如何去做，如何去堅(jiān)持。當(dāng)你憤怒或受到誘惑時(shí)學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒，這是一個(gè)優(yōu)秀的古箏老師能夠給你的!

　　第一步 練習(xí)正確指法

　　找到正確的練習(xí)指法，我不贊同初學(xué)者自學(xué)，因?yàn)榫毩?xí)古箏有必須正確的指法和正確的姿勢(shì)，你連一開始都是錯(cuò)的，你再怎么努力都是白費(fèi)的。

　　第二步 老師指點(diǎn)

　　說起來你可能不會(huì)相信，小孩子的理解能力是驚人的，但是小孩子的分析能力是不夠的，你想一下孩子知道是這樣彈，但是她不能分析為什么要這樣做，所以必須有老師指點(diǎn)，給小孩子講解。

　　第三步 重視練習(xí)曲

　　從樂曲中學(xué)技術(shù)，我認(rèn)為這是個(gè)既能提高技術(shù)又能積累曲目的辦法。個(gè)人覺得，一首首練習(xí)曲其實(shí)是我們學(xué)習(xí)指法的練習(xí)，就好像學(xué)語文一樣你要寫句子要先學(xué)詞語。練習(xí)曲學(xué)好了你可以練習(xí)樂曲事半功倍，但要怎樣去運(yùn)用它們，就要來進(jìn)行積累。

　　最后

　　摸索適合自己的練琴方式，練琴的習(xí)慣很重要，不只是要(多)練，關(guān)鍵是要(會(huì))練，要學(xué)會(huì)分析曲中的“難”點(diǎn)，然后各個(gè)擊破。另外要知道掌握一些難度較高的技巧，不能急于求成，要在能控制好的速度范圍里慢慢地練上來，技巧才能鞏固。有時(shí)錯(cuò)音是心理狀態(tài)太緊張或太激動(dòng)時(shí)造成的，這時(shí)就要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)。