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初學(xué)者怎么學(xué)鋼琴顫音

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  顫音是2個手指快速的一種交替。那么初學(xué)者該如何學(xué)鋼琴顫音呢?下面是小編和你們分享的初學(xué)者學(xué)鋼琴顫音的方法,一起來看看吧。

  顫音的定義

  顫音一種伴隨音色與音量的音高波動,具有一定的速度以及幅度,所演奏的鋼琴聲聽起來柔和圓潤,使音樂呈現(xiàn)出不同的演奏風(fēng)格。顫音在顫動時會伴隨音高音量的起伏,這就是顫音的幅度。顫音的幅度主要依靠演奏者的聽覺掌控,在演奏過程中,顫音的幅度會根據(jù)情緒的變化而變化,情緒激動時的顫音幅度較大,情緒平靜時幅度較小。每個音樂家都有自己的演奏風(fēng)格,我們要靈活運用顫音技巧,根據(jù)樂曲要求彈奏出動人的音樂旋律。

  初學(xué)者如何學(xué)鋼琴顫音

  1、手腕提高和下落時,其本身及與之相連的手掌和小臂都要放松,而彈奏的手指要挺立,有硬度。這樣,才能使彈奏力量充分下達、集中至手指。有些人彈和弦,手腕雖提高又落下,手腕和手掌、小臂也都放松,然手指也隨之松垮,這樣彈奏力量,就不能充分下達、集中至手指,而大多隨著手腕的下落散耗于空間,彈出的音也自然模糊不清。

  有人形象地比喻說:“這樣彈,力量沒多少彈到鍵盤上,大部分都散落到鍵盤下面的空間去了“。

  2、手腕于落下的一瞬間,尤要完全放松,并靠放松而產(chǎn)生的墮落力自然落下,而不要僵緊地硬壓下去。這樣彈出的音能既充實、又松弛;而且,即使所彈音量較強,手臂了不會很費力。

  3、要使彈奏力量全部下達、集中至手指,特別是指尖;而不應(yīng)只部分下達,部分仍留于手掌、手腕或臂膊處。前到達并貼上所換和弦的鍵面再彈下。

  4、彈非強硬或非跳躍的一般和弦,手腕提高或下落時,彈奏的手尖要始終貼靠鍵面。換彈和弦時,指尖要提指不貼鍵,松垮、散軟地從琴鍵上方甩彈下來,不像彈琴,而像拍琴,發(fā)出的音模糊紛亂,指頭拍擊鍵盤之雜音充斥其中。不定期有些人彈和弦,不彈前手指也不貼鍵,手指同手掌、手腕、臂膊形成一僵滯整體,一起笨重、遲頓地落下,不像在彈奏,而像在擺放,發(fā)出的音,又淺、又弱、又虛。

  5、手腕下落這瞬間有速緩之分。一般,所彈和弦愈響亮、強烈,手腕下落也迅速。

  顫音技巧在音樂中有什么運用

  顫音一般出現(xiàn)在樂曲中的間歇處,顫音適合演奏一些長時值的音符,顫音可以使樂曲更加有層次感,并且可以準(zhǔn)確地將樂句劃分出來。在演奏時,演奏者須全面理解樂句的含義,通常情況下,在演奏時值較長的顫音時,顫音顫動的頻率由慢變快,在句尾的結(jié)束感較為強烈時,顫音的演奏應(yīng)細致,從而達到音樂的表達需要。樂句中通常會有較多的長時值顫音,顫音的時值保持一致有利于下一個音的自然連接,使顫音更加流暢。每個音樂作品都表達著不同的情緒,悲傷、快樂、舒緩或歡樂,在不同的情緒中,顫音的彈奏以及表達的內(nèi)涵都會隨之變化。


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