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鋼琴快速?gòu)椬嗟姆椒?/p>

  鋼琴快速?gòu)椬嗟纳砘A(chǔ)是骨間肌的發(fā)達(dá)、骨間肌位于手指的根部,它對(duì)于鋼琴快速演奏起著重要的作用。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鋼琴快速?gòu)椬嗟姆椒?,供你閱讀參考。

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  上課練琴要目標(biāo)明確。目標(biāo)越明確,注意力越強(qiáng)越持久。在學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定上,一要目標(biāo)具體有針對(duì)性,二要有可能做到,以利于樹(shù)立學(xué)習(xí)的興趣和信心。

  不可長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)練琴。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):一般來(lái)說(shuō),3-5歲幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴持續(xù)注意時(shí)間約5分鐘,一年以后可延長(zhǎng)到20分鐘,兩年后可達(dá)到半小時(shí),但總體來(lái)說(shuō),未成年的兒童一次學(xué)習(xí)或者練琴時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)40分鐘,過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練琴是有害的,學(xué)習(xí)的目標(biāo)行為減弱,機(jī)械性練習(xí)使增加錯(cuò)誤的的風(fēng)險(xiǎn)提高。常常見(jiàn)到望子成龍的家長(zhǎng)一遍遍的督促孩子長(zhǎng)時(shí)間的坐在鋼琴旁,然后拿某某鋼琴家每天練習(xí)七八個(gè)小時(shí)來(lái)教育自己的孩子練琴不可松懈,殊不知自己的行為在一點(diǎn)點(diǎn)的毀壞孩子的音樂(lè)愛(ài)好和鋼琴技術(shù)。

  用激勵(lì)行為培養(yǎng)孩子的持續(xù)注意能力。人是社會(huì)性的動(dòng)物,期望被人關(guān)注是人的本能。如果一個(gè)兒童在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中不斷的受到來(lái)自周圍的肯定與表?yè)P(yáng),他就會(huì)產(chǎn)生這樣的意識(shí):我被父母和別人看重,別人需要我。這種意識(shí)一旦明確,將會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力:為了保持繼續(xù)被人肯定,他學(xué)習(xí)的意識(shí)會(huì)更強(qiáng)烈,注意能力更集中,這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)正是激勵(lì)行為產(chǎn)生的結(jié)果??v觀世界鋼琴名家,無(wú)不是幼年即在這樣的的激勵(lì)與期待中成長(zhǎng)起來(lái)的。

  注意:疲勞的狀態(tài)不可練琴。

  增強(qiáng)平衡能力的輔助練習(xí)

  1. 指尖頂對(duì)練習(xí):閉目,雙臂兩側(cè)平伸,雙手同時(shí)伸出2指,雙臂胸前相對(duì)運(yùn)動(dòng),讓雙手2指準(zhǔn)確頂對(duì)。熟練后變換其他手指練習(xí)。開(kāi)始可能容易失誤,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,可以有效的鍛煉演奏者的平衡感覺(jué)。

  2. 冥練:在沒(méi)有鋼琴的情況下,想象自己手在鋼琴上演奏的動(dòng)作、手位以及連續(xù)彈奏動(dòng)作的每一個(gè)連接點(diǎn)。這種練習(xí)可以鞏固彈奏動(dòng)作的平衡感覺(jué)記憶。

  3. 鍵位感訓(xùn)練:在鍵盤上做固定距離(如五度、六度、八度、十度等各種距離)大跳練習(xí)。

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  兒童在5歲左右開(kāi)始學(xué)琴一般是比較合適的時(shí)間,接受能力很強(qiáng),如果有天賦方法得當(dāng)?shù)拇_有可能成為專業(yè)的演奏者。但是對(duì)于很多成年人,學(xué)鋼琴都是 為了興趣,為了完成小時(shí)候無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而且成年人學(xué)習(xí)前都會(huì)有所疑惑能學(xué)好嗎?其實(shí)只要你并不是為了成為像朗朗那樣的大師,學(xué)琴和年齡無(wú)關(guān)。任何人都 可以花較少的成本學(xué)到很多的鋼琴知識(shí),彈奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲,抒發(fā)內(nèi)心的聲音。如果你希望是這樣,那么請(qǐng)你繼續(xù)看下去!

  為了快速達(dá)到以上目的,又不想走彎路的話,首先要學(xué)會(huì)看五線譜,最終達(dá)到快速看譜、彈奏的目的。視奏能力一般不可能在初學(xué)階段就很強(qiáng)的,當(dāng)你程 度提高以后,再回頭演奏程度低的曲子就會(huì)發(fā)現(xiàn)視奏能力強(qiáng)了。這個(gè)不是智力問(wèn)題,是需要長(zhǎng)期艱苦不間斷地訓(xùn)練的。當(dāng)然訓(xùn)練也有方法,首先就是基本功,如果是學(xué)習(xí)《學(xué)音樂(lè)最怕走彎路》系列教程的話,這也是我再三強(qiáng)調(diào)《視唱練耳篇》的重要性。

  基本功練習(xí)就用哈農(nóng)。無(wú)論你是初級(jí)學(xué)員還是鋼琴專業(yè)人員。哈農(nóng)無(wú)疑都是最最重要的練習(xí)。每天假如有時(shí)間的話把哈農(nóng)的前10條彈上四 遍(共40遍)中間不休息。彈累了就放慢速度,但是決不停。有些人覺(jué)得哈農(nóng)和我們彈的曲子沒(méi)有關(guān)聯(lián),而且枯燥無(wú)味。我倒不覺(jué)得。哈農(nóng)其實(shí)和我們彈的曲子息 息相關(guān),甚至比曲子更重要。哈農(nóng)就象手指的長(zhǎng)跑鍛煉,跑的久了,速度和駕馭力就強(qiáng)了。如果我每天只練一小時(shí)琴,我一定會(huì)保證哈農(nóng)練半小時(shí)。

  初學(xué)者由于學(xué)琴時(shí)間還比較短,可能還涉及不到一些較復(fù)雜的曲子和技巧。那么練琴的重點(diǎn)就是要注意基本功、手型等基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的技巧上了。由于曲子較 短,學(xué)生練琴很容易彈熟,便以為自己沒(méi)有什么可練了。其實(shí)往往忽視了最重要的:手型--比如有沒(méi)有手指沒(méi)有高抬指;手指指尖有沒(méi)有站住;大指、四指、五指 的指尖;節(jié)奏---有沒(méi)有休止、切分、弱起、三連音等彈奏的錯(cuò)誤等;音準(zhǔn)----一般集中在升降號(hào)有沒(méi)有看錯(cuò)的問(wèn)題。當(dāng)然依據(jù)每個(gè)學(xué)生不同情況還會(huì)有不同 的側(cè)重點(diǎn)。

  建議初學(xué)者要多慢練,不要快。要一條一條的彈清楚。要注意:1音準(zhǔn)2節(jié)奏3手型4技巧(主要是跳音、連音、樂(lè)句等有沒(méi)有做到等)。如果初學(xué)者 如果覺(jué)得彈哈農(nóng)有些困難的話,也可以彈些再簡(jiǎn)單些的手指練習(xí),但要注意------每個(gè)手指要平均對(duì)待,左右手要平均對(duì)待。還有一點(diǎn)也必須提出為了訓(xùn)練學(xué) 生的音樂(lè)流暢性,短小的曲子如果有地方彈錯(cuò),建議從頭再?gòu)棧B(yǎng)成好的習(xí)慣。這點(diǎn)很重要。

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