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學生自我評價中學初中生

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學生自我評價中學初中生通用5篇

成功來源于過程,自我評價就是一個源源不斷的反思過程。通過對自己的評價,在學習過程中及時發(fā)現(xiàn)問題,調整方法,引導制定有針對性的學習目標,從而更加高效地完成學業(yè)。今天小編在這給大家整理了一些學生自我評價中學初中生,就讓我們一起來看看吧!

學生自我評價中學初中生

學生自我評價中學初中生精選篇1

大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學院的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習和參與社會實踐,自己覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神,對社會有用的青年。

一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事多媒體制作,特別是網(wǎng)頁制作方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),順利的通過了國家計算機專業(yè)二級和英語三級,而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過三年的努力學習,我的學習成績和學習能力都有了很大的提高,從大一對計算機多媒體這個專業(yè)很懵懂,到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握多種多媒體軟件熟練的應用。此外,我還經(jīng)常在網(wǎng)上通過一些網(wǎng)站的教程進行自學,拓展了自己的知識面,更培養(yǎng)自己的自學能力。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面,大一下學期擔任班級學習委員一職,積極帶動大家把計算機專業(yè)知識和英語三級的.學習搞好,做好老師與學生溝通橋梁的角色,我的工作也得到了老師和同學的一致好評。值得開心的是,那時候我們班級的英語三級通過率獲得系第一的好成績和學院優(yōu)秀班級體榮譽稱號,這是我們大家一起努力得來的好成績!大二期間,我擔任班級的副班長及計算機科學系的勤工助學崗負責人,作為班級副班長,我積極配合班主任的工作,做好帶頭作用,鼓勵并督促同學們做好工作和學習。作為勤工助學崗的負責人,我細心的帶領并照顧好參加勤工助學的同學們,幫助他們做好工作,為家里減少一點經(jīng)濟壓力。我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,得到很多的鍛煉。在大學寒暑假期間,多次參加社會實踐活動和實習工作,為今后的工作積累了很多寶貴經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面,通過大學三年全面地學習,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。特別是這三年來,我一直很幸運的受到了國家助學金和國家助學貸款的資助,得以順利的完成學業(yè),實現(xiàn)大學夢想。其間還有大學老師的細心呵護,同學之間的關愛,讓我對生活充滿信心,對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我的人,我要通過自己的努力,成為一個對社會有用的人,以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活,還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活,這樣的生活才會是真正幸福的生活??偨Y是為了以后更好的進步,雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不舍,但是也是到了考驗我的時候了,社會是個充滿殘酷競爭的地方,也是我真正成長和生存的地方,我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法,不斷的學習,鍛煉自己,提高自己,做到更好!

學生自我評價中學初中生精選篇2

期末考試終于都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老—毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!

總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

1、在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每一節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學的方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業(yè)的一部分!

2、在生活上,我可以跟同學們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

3、在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

總而言之,這一年來。在老師跟同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中, 體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。

學生自我評價中學初中生精選篇3

本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人、是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想、有抱負、有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,與同學和睦相處。關心熱愛集體、樂于幫助別人、勞動積極肯干、自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,走出校門,初二暑假到__書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中三年讓我學會了很多,回首過去感觸良多。在以后的生活與學習中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標前進。

學生自我評價中學初中生精選篇4

自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動。關心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康。

本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。

我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進,喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話。看見不良行為會及時制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。

我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體。

愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),成績較為穩(wěn)定。

我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

一名成績優(yōu)異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。

學生自我評價中學初中生精選篇5

光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經(jīng)要告別初二的學習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結:

首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上 鉆勁 不夠、 擠勁 不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

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