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專升本畢業(yè)生個人自我評價

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下當專升本的我們終于獲得成功并成功畢業(yè)以后,想必我們的心情一定是富有成就感的,一起來做個自我評價吧。面是小編為你整理了“專升本畢業(yè)生個人自我評價”,希望能幫助到您。

專升本畢業(yè)生個人自我評價(1)

成績已成為過去,未來屬于自己,人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

五年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

大專這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

專升本畢業(yè)生個人自我評價(2)

白駒過隙,歲月如梭,我的開頭還是一如既往地用上這個詞???,真的很快,專升本的大學生活也已接近尾聲。當然這兩個春秋,六百多個日日夜夜不是一個快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長,每天都在這樣的小社會中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨,歲月不饒人啊,歲月不饒我!在不斷用心體會生活和青春不斷溜走的日子里,我成長了許多,也有了很多新的體會和領(lǐng)悟,不光是學習上的,還有生活上的,不光是感情還有友情和親情。

先談?wù)剬W習上的,說實話以前三年的自認為認真比起專升本這兩年來說真的算不上認真,也許專升本上來我們要補習的基礎(chǔ)課程太多,對專業(yè)知識的學習反而少了。不過基礎(chǔ)課程學的東西是我的弊病,因為以前是文科生所以關(guān)于力學關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個巨大的感嘆號和問號。一個學期考十幾門沒有周末的日子也就在熬夜點燈中熬過來了,至少那個時候讓我明白了抱著一個目標和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

在交院的自己就像離籠的小鳥,像掙脫韁繩的小馬,對大學生活既興奮又充滿幻想,那時的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店,與同學結(jié)伴而行到處玩耍只為好好珍惜僅有的大學青春。這兩年在生活上,自理能力不斷加強,少了玩耍,少了稚氣。大三就在各種沒有周末各種作業(yè)和考試的考來考取中結(jié)束了。大四開始了考研的生活。每天的吃飯圖書館寢室,有時候在寢室看書可以兩天不出門。不過考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點,除了考研復(fù)習,其他的事都不算事。后來的一個學期考研和實習,不停地奔波在三地,每到一個城市都有不同的任務(wù)要完成,上班,考研,考試和畢業(yè)設(shè)計。不過在這些匆忙的奔波復(fù)習考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的時候,讓我感受了從來沒有過的成就感和自信,也鍛煉了我抗壓力山大的能力。每天都在成長,每天都是成長。

大學生活就要結(jié)束,有些不舍,有些留戀。未來,大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠。讀研,工作,結(jié)婚,生子。未來的未來,希望能用雙手去創(chuàng)造美好的明天。

專升本畢業(yè)生個人自我評價(3)

大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學兩年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

專升本畢業(yè)生個人自我評價(4)

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學習即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校——__大學,給了我這次再學習和提高的.機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面評價如下:

在思想品德上。本人作為一名黨員,有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,心得體會執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

在學習上。三年來,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。在臨床課的學習中,我對《內(nèi)科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設(shè)備學》等專業(yè)課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎(chǔ),同時三年的函授自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》(1—4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎(chǔ)。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

專升本畢業(yè)生個人自我評價(5)

所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。我是一個專升本應(yīng)屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

本科學習的兩年,塑造了一個健康的我;塑造了一個積極向上的我;塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,而且我相信用心一定能精彩!

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