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小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)_音樂(lè)教師的工作總結(jié)評(píng)價(jià)最新

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小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)_音樂(lè)教師的工作總結(jié)評(píng)價(jià)最新

  小學(xué)教師的自我評(píng)價(jià)對(duì)自己的音樂(lè)教師表現(xiàn)的一種判定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)的范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

  小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)范文篇一

  一、在思想上:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),并撰寫了心得體會(huì)。我還深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。同時(shí),我非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),關(guān)心家庭離異的孩子和家庭貧困的學(xué)生:只有努力學(xué)習(xí),才能改變命運(yùn)、、、、、、、。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳文章205篇。我感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。找范文

  二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學(xué)前教學(xué)特色。在備課中,力圖體現(xiàn)幼兒的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語(yǔ)言計(jì)算、健康與社會(huì)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)入課程,課堂中通過(guò)學(xué)生想象繪畫,歌唱,欣賞、跳舞讓學(xué)生通過(guò)觀察、體驗(yàn)、表演等開展探究性學(xué)習(xí)。拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡我的。

  對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊谶@一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

  三、在分管工作上:服從安排,為師垂范。

  勤奮是一個(gè)人的精神,垂范是一個(gè)人的意識(shí)。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是決定一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉,是決定一個(gè)人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,一個(gè)人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強(qiáng)的能力和宗旨意識(shí)。我是這樣想的,工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動(dòng),只要分配到我我就直到干完干好為止。就說(shuō)參加市上的“唐詩(shī)吟誦”比賽,我從不因?yàn)樽约菏菐W(xué)前班和一年級(jí)、還要排練學(xué)前班的節(jié)目為借口,而是僅最大能力指導(dǎo)排練而且取得了良好的成績(jī)。但宣布編導(dǎo)著沒(méi)有我時(shí),我拿出了黨員的高姿態(tài)來(lái)對(duì)待。今五月我個(gè)人參加中心組織的“k歌”和“運(yùn)動(dòng)會(huì)"乒乓求比賽,都取得了第一名的好成績(jī)。“六一”中心組織文藝節(jié)目比賽,我指導(dǎo)的學(xué)前班節(jié)目“青青樂(lè)園”也取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。緊張繁忙的一個(gè)月使我的胳膊曬出了日光性皮炎,由于過(guò)度的勞累身體也受到了一定的影響,頭昏眼花、、、、、、、但我看到了所取得的成績(jī)后不由得眼淚奪眶而出。因?yàn)?,我做到了?/p>

  在每周上好一年級(jí)音樂(lè)課、思品課和隊(duì)會(huì)課的情況下,要安排好自己的檔案管理工作,還要帶好升入一年級(jí)的學(xué)前大班的課程,又加上兩個(gè)班不懂事孩子規(guī)范行為及思想工作、、、、、、的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性進(jìn)程還是有條不紊地開展著。學(xué)前工作在中心領(lǐng)導(dǎo)檢查中也得到了好評(píng),配合校長(zhǎng)所抓的一年級(jí)數(shù)學(xué)在統(tǒng)測(cè)中也取得了好成績(jī)。兩個(gè)班的學(xué)生也從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)安全事故。分管工作也做到了思路清晰,期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)記錄反思小結(jié),期末總結(jié)。

  四、檢查自我,改變自我。

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如:

  1、理論知識(shí)不夠,撰寫論文意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。

  2、文化知識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  3、有時(shí)遇事不冷靜,容易沖動(dòng);今后要注意說(shuō)話方式,進(jìn)一步完善自我。

  4、因?yàn)樗蝺蓚€(gè)班 的學(xué)生年齡都很小,有時(shí)對(duì)學(xué)生教育不夠耐心。

  但自己有信心,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向其他老師學(xué)習(xí),在各方面展開競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不僅做好各項(xiàng)工作,而且還要使各項(xiàng)工作干的很出色。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真的檢查自我,認(rèn)真聽取同仁們的意見,改變自我,繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,勤奮鉆研新的信息,樹立新的觀念,教出跨世紀(jì)的學(xué)生,決心做到不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,而且必須要做一個(gè)關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。

  小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)范文篇二

  我叫xx,xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。xxxx年取得專科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。2007年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

  我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2003年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體,xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng),之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。

  我愛好文藝,曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì),與40人一起為大會(huì)起舞助興,參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng),并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

  我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來(lái)驚喜。

  小學(xué)音樂(lè)教師自我評(píng)價(jià)范文篇三

  畢業(yè)于xxxx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué),曾獲得“xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、xx市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。

  在多年的教育教學(xué)中,積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。自我介紹

  在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂(lè)的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。


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