最新匯總師徒自我鑒定
作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學(xué)習(xí)的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，除了要勤于學(xué)習(xí)，也要多加思考。下面就是小編給大家整理是的最新匯總師徒自我鑒定，希望大家喜歡!
師徒自我鑒定1
本學(xué)期我有幸成為馬桂蘭教師的師傅。在師徒結(jié)對活動中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，努力提高自身素質(zhì)。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃
每個教師都有自我的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析馬桂蘭教師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一齊學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫忙其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到必須的發(fā)展、提高，最終根據(jù)這些點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自我在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他教師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使自我在評課方面有必須提高。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自我的專業(yè)理論也有必須的提高。
三、做好示范，共同提高
在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。
青年教師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的本事。而我們作為師傅應(yīng)當(dāng)樂意把自我的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自我，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中，我不但自我的教學(xué)教育水平有了必須的提高，也幫忙廖教師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認(rèn)真、更努力，使自我和同伴的本事有一個很大的提高。
師徒自我鑒定2
一、本月學(xué)習(xí)情景
本月主要進(jìn)行金山大道道路橋梁的成本核算工作，項目成本的控制至關(guān)重要，關(guān)系到公司利益和每個員工自身價值的實現(xiàn)，經(jīng)過對成本部位分解分析，再加上項目管理里數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，能夠很直觀的顯示出成本的超支點，再針對問題重點分析，能夠很好地探究其原因。本月另一個學(xué)習(xí)重點就是系統(tǒng)梳理往期所學(xué)知識，復(fù)習(xí)與鞏固提升。
二、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)心得分享
想起前幾天的轉(zhuǎn)正考核，心里有股說不出的滋味。不知不覺中，入職公司即將一年，當(dāng)時進(jìn)公司報到的情景歷歷在目。萬般感慨說不出，回覺已是滄流人。我常常思考接下來的路要怎樣走，因為我覺得，沒有規(guī)劃只會讓自我像一只無頭蒼蠅，漫無目的地到處亂竄。終點往往是靠一點一滴的積累，才能抵達(dá)得了的，這也證實了那句不積跬步無以至千里。本月收獲最多的就是成本管理和進(jìn)度控制的學(xué)習(xí)，管理方法關(guān)乎于制度體系的構(gòu)建，實施跟蹤和監(jiān)督管理則基于執(zhí)行者和實施者的作為，兩者密不可分。有了好的方法，再加上強(qiáng)有力的執(zhí)行，事情才能順利推進(jìn)。凡事都要有目的性，不能隨波逐流，要加強(qiáng)自身職責(zé)意識。
師徒自我鑒定3
很幸運，很幸運來到我們學(xué)校。來到那里，感受到學(xué)校對我們這些新教師的重視，我們感到很榮幸，因為我們的快速成長需要學(xué)校給我們當(dāng)一堵堅實的墻，當(dāng)我們堅強(qiáng)有力的支柱。在這個學(xué)期里，我很幸運地與應(yīng)教師、梅教師兩位教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的老教師成為師徒?；仡欉@一個學(xué)期，可謂是累，但卻樂在其中!我是師徒結(jié)對的受益者，因為在師傅和其他教師們的關(guān)愛下，我在漸漸成長、成熟!
教師是一個神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高。從教之前，我個人一向這樣樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不明白教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”，工作之后，就讓的我意識到了教師肩頭的重任。作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學(xué)的壓力，來自學(xué)生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏，情景的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn)!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我深知自我的職責(zé)，而對一個新教師而言，什么都是新鮮的，什么又都是陌生的，剛開始由于自我的教學(xué)經(jīng)驗匱乏;教材生疏，把握不住重點、難點，備課都時常感到費勁;課堂上也不知如何去很好地組織教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性……這些問題有時候常常讓我感到心力交瘁，讓我異常自豪、欣喜的是我有兩位能干的師傅，在他們的指導(dǎo)下我在各方面都有了必須的提高，對教育教學(xué)工作有了必須的信心。下頭我就從幾個方面談?wù)勛晕业氖斋@：
首先，作為一名新教師，僅有不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，才能使自我跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自我的教育實踐。所以，在兩位教師的要求、指導(dǎo)下，我堅持平時及時充電，不斷更新自我的教育觀念。在平時的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導(dǎo)教案，虛心理解師傅的提議，修改不足，更好地吃透教材。因為是新手，應(yīng)對一切都是陌生的，都需要自我去摸索、探尋，剛開始把握不好教材的重難點也把握不好學(xué)生的特點，一節(jié)課，我講得辛苦，學(xué)生聽得茫然。師傅了解到這個情景后，主動給我介紹如何有效備課、如何搜集資料、如何控制課堂秩序、如何調(diào)動課堂氣氛、如何進(jìn)行小組合作……聽到師傅多年的經(jīng)驗之談，我如獲至寶。在師傅的指導(dǎo)下，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、實踐、摸索，我的課堂也開始變得活潑生動，我的備課也開始變得不再那么吃力?？墒切枰獙W(xué)習(xí)和積累的知識還有很多，仍需我不斷努力。
其次，聽課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅們之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。
每聽完師傅們的一節(jié)課，師傅們總會根據(jù)他們對這堂課的認(rèn)識給我講述他們的教學(xué)設(shè)計的原因，會反饋出很多我自我沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在上課時，注重對每一個環(huán)節(jié)，甚至每一句評價語言等都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)課堂教學(xué)要求，努力進(jìn)行教學(xué)研究，力爭把多個教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)整合，努力到達(dá)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
在聽師傅的課的過程中我覺得自我的收獲是最多的，能夠說每聽一堂課都是我一次提高的機(jī)會，師傅們的身上總會有一些閃光的理念、靈動的思想，使我受益匪淺。梅教師的課最大的特點就是條理性強(qiáng)，思路清晰，她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，如行云流水一般，課堂氣氛也很好!應(yīng)教師的課最大的特點是應(yīng)教師有著豐富的評價語言，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。應(yīng)教師很善于捕捉學(xué)生的眼球，從學(xué)生感興趣的資料出發(fā)，搜集和積累材料，他的課堂形式豐富，資料精彩但又能很好地緊扣主題，能夠說是一位功底十分深厚的教師。真正地做到了讓學(xué)生在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)!
學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動，對我收益匪淺，我更深知自我的職責(zé)，此刻又是一個起點，以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生，所以今后我要更加主動地、虛心地向師父們多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，進(jìn)取創(chuàng)新，多聽聽師父們以及其他前輩的課，用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章!
師徒自我鑒定4
一、本月學(xué)習(xí)情景
6月份，我負(fù)責(zé)解放大道人行道鋪裝及寶豐一路人行道收尾，一開始接手人行道鋪裝的時候覺得這是個小事，應(yīng)當(dāng)會比較簡便的完成，但也沒有掉以輕心，人行道鋪裝施工工序：清理表層-砂漿找平-鋪砌道板磚-養(yǎng)護(hù)。1清理基層雜物：并灑水使其濕潤。2砂漿找平：注意配合比。3鋪砌道板磚：按順序施工，首先定好標(biāo)高，鋪設(shè)好第一行的樣板磚，然后平移橫線，依次鋪砌。鋪砌時，應(yīng)配備3m平整尺控制，行進(jìn)盲道磚與提示盲道磚不得混用，現(xiàn)場施工要具體交底，道口處盲道應(yīng)鋪設(shè)為無障礙形式。4養(yǎng)護(hù)：鋪設(shè)道板磚完成后，禁止行人在上頭行走，并適時灑水養(yǎng)護(hù)，當(dāng)水泥砂漿到達(dá)必須強(qiáng)度后，方可開放行人通行。
本月工作的任務(wù)比較重，緊張的工作資料很容易讓自我產(chǎn)生斗志，也期望自我在同事和師傅的幫忙下順利完成任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)心得分享
這個月最大的提高就是學(xué)會了如何對自我的思想動態(tài)進(jìn)行調(diào)整，以進(jìn)取向上的工作態(tài)度去工作?，F(xiàn)對學(xué)習(xí)情景作如下總結(jié):
1.這一個月最大的感悟是工程中沒有任何一件事是小事，任何事都需要用心做才能做好。對于自我而言，任務(wù)重的時候要敢于承擔(dān)，在具體事情上要多用心研究把工作辦得漂亮。
2.來公司也快一年了，這一年里我成長了很多，也很感激公司給予平臺，讓我施展自我的才能，同時，還供給各種各樣的機(jī)會讓我去學(xué)習(xí)提高，我還要感激這一年里幫忙我成長的同事和公司各級領(lǐng)導(dǎo)，這一年的經(jīng)歷對我而言是寶貴的，期望自我在今后工作中不斷充實自我，提高自身綜合素質(zhì)，與企業(yè)同提高共成長。
師徒自我鑒定5
這一學(xué)期，我很榮幸能成為樊教師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫忙，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：
1、如何看待聽課?可能很多新教師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)一些自我難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有活力，對學(xué)生的感染力就更大。
2、如何備課?因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會異常注意以終為始。也就是異常注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講資料而講課，從而使自我的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。
3、要善于利用評課機(jī)會查找不足，做一個有心者。師傅給我評課時，會反饋出很多我自我沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅僅停留在理論層面，更是體此刻具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、聽師傅的課要學(xué)什么?我聽師傅的課也有很大收獲。樊教師的課最大的特點就是條理性強(qiáng)，思路清晰，同時能很好地調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，真正地做到了讓學(xué)生在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)語文學(xué)美，欣賞語文美并及把語文知識運用到生活當(dāng)中。然后一齊交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。
這一學(xué)期以來，在樊教師的悉心指導(dǎo)下，在她認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了必須的提高。所以我要衷心感激學(xué)校為我供給了這樣的機(jī)會，衷心感激樊教師對我的幫忙和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。
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