班級新生自我介紹怎么寫
當(dāng)來到一個陌生的地方時,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。下面是小編為大家整理的關(guān)于班級新生自我介紹怎么寫,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
班級新生自我介紹怎么寫1
我叫--,在一三班學(xué)習(xí),是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學(xué)課代表。我性格開朗,語言幽默;行為文明,;尊敬師長,友愛同學(xué);快樂學(xué)習(xí),注重方法,愛動腦,善思考,敢質(zhì)疑,成績優(yōu)異;興趣廣泛,酷愛閱讀;在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會上是個優(yōu)秀的小公民。連年來被評為“優(yōu)秀班干部”、“五星少年”、“數(shù)學(xué)達(dá)人”、“閱讀之星”、“兵乓運(yùn)動之星”,在學(xué)校優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)秀理念熏陶下,我在子美小學(xué)這塊沃土上沐浴著愛的陽光,健康成長,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一、主動幫助同學(xué),成效斐然,深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學(xué)校,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,非常樂于幫助學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。班上只要有哪位同學(xué)數(shù)學(xué)題不會,課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)后沒有先報告給老師,而是先曉之以理,再耐心給他講題,漸漸地他不再抄襲別人作業(yè),時常在班里同學(xué)面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了,班級就更團(tuán)結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的機(jī)會,給同學(xué)們講題,自己又鞏固了一遍知識,“送人玫瑰,手留余香”,何樂而不為呢?再比如李--同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績較差,他本人經(jīng)常為此愁眉不展,家長也傷透了腦筋。
為了幫助他,放學(xué)路上我主動和他交朋友,在學(xué)校用心觀察、分析他學(xué)習(xí)的不足,指出他學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),不斷提醒、糾正他的學(xué)習(xí)方法,對于他數(shù)學(xué)概念、進(jìn)率、法則等知識的欠缺,我先進(jìn)行細(xì)致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解,課間、放學(xué)路上都成了我倆交流數(shù)學(xué)題的好機(jī)會………功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過半個學(xué)期的努力后,他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績在班里提高了40個名次,被評為進(jìn)步之星,他的媽媽逢人就說:“吉睿真了不起,請家教沒做好的事,他卻給解決了!”
二、妥善處理同學(xué)間的矛盾,化干戈為玉帛。
做為一個文明監(jiān)督員力爭讓班內(nèi)同學(xué)友好、和睦相處,人人團(tuán)結(jié)。當(dāng)個別同學(xué)因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發(fā)生肢體沖突時,我就毫不猶豫地當(dāng)面阻止,先控制局面,然后再根據(jù)每個人的性格特點(diǎn)、錯誤大小、因果關(guān)系,設(shè)身處地做好勸解、說服工作,盡量讓他們心悅誠服,并促進(jìn)他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友,同學(xué)們和我在一起開心,他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書,受益匪淺
我每天都遵循著“好心情、好身體、好習(xí)慣、好方法”的原則快樂地生活著,學(xué)習(xí)很輕松,天天都有大量的時間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場、廣場、路旁,閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書,我豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了清楚,培養(yǎng)了美德,增長了智慧,懂得了做人做事的道理,提高了語言表達(dá)能力和寫作水平,受益無窮!
我是--的一名學(xué)生,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校為我而驕傲!我追求卓越,力爭完美!
班級新生自我介紹怎么寫2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我的名字是張雅楠,我今年十二歲了。我的愛好是讀書,聽音樂,打羽毛球,因為讀書的緣故。我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人,我的座右銘是“只要還未結(jié)束,就要全力以赴!”因此,直到現(xiàn)在,我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂觀、開朗、活潑、善良,卻也有時成為一個急性子,控制不住自己的脾氣。
下面說說我的名字吧,爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字,就等著報戶口了,可就在那天,爸爸卻沒有說“張宏宇”這個名字,因為他認(rèn)為這個名字很像男孩子的名字,可我是個女孩子!但一時也想不出來什么好名字,聽說,就在報戶口的那一剎那,爸爸想起了“楠”這個字,于是便報了“張楠”這兩個字,回去以后還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子,很少忤逆爺爺奶奶的意思,可這次,卻為了我這個小小的生命,和爺爺奶奶做了一次對。
但是,一波三折,填寫戶口本的時候,不讓取兩個字的名字,那取什么好呢?一個“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前,于是他便脫口而出,就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。
“雅”是文雅,高尚不俗,美好大方的意思,“楠”是堅固,貴重的建筑材料,爸爸取這個名字是希望我文靜,雅致,同時有希望我可以成為可塑之才,但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望。現(xiàn)在的我調(diào)皮好動,周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀,還得好好努力,才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。而“楠”這個字我卻不知能否配上,畢竟,有沒有才華,還需要時間的磨合才可以看出來嘛!
我還會保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處,積極向上,互幫互助,彼此尊重,讓你深深的記住我!
班級新生自我介紹怎么寫3
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué),既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。
班級新生自我介紹怎么寫4
大家好~我叫---(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細(xì)心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機(jī),播放自己最喜歡的音樂《---》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領(lǐng)”,那便是“p圖”,那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù),如果同學(xué)或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運(yùn)動,所以體育成績一直不是很好,新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進(jìn)入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué),我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
班級新生自我介紹怎么寫5
大家好,我先自我介紹一下我姓---,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡?,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?!薄叭トト?,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣犃?,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
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