個(gè)人自主招生自我介紹合集5篇
自主招生中面試分?jǐn)?shù)大于筆試分?jǐn)?shù)，在短短一分鐘的自我介紹中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在就是給考官留下一個(gè)良好印象的開端，下面就是小編給大家?guī)淼膫€(gè)人自主招生自我介紹合集5篇，歡迎大家閱讀參考!
個(gè)人自主招生自我介紹1
＿＿大學(xué)招生辦：
＿＿＿同學(xué)是＿＿＿以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入省＿＿中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責(zé)心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)夢(mèng)想遠(yuǎn)大而深受教師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。異常是生物競(jìng)賽過程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織本事和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責(zé)心，能夠說把工作交給他是再放心可是了。
該生愛好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長(zhǎng)，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)＿＿學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
＿＿＿同學(xué)是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來的無限憧憬。為了自我的夢(mèng)想，他總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來必須會(huì)有非同一般的建樹!鑒于以上情景，我們認(rèn)為＿＿＿同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦＿＿同學(xué)參加貴校保送生選拔。
個(gè)人自主招生自我介紹2
尊敬的北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
您好!
我叫＿＿，是＿＿市＿＿中學(xué)高三 ＿＿＿班的一名學(xué)生，十分感激您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!
因?yàn)橛醒鄨@而真實(shí)——僅有這樣一片響徹過中國(guó)最激進(jìn)最昂揚(yáng)的聲音的土地才能更好的容納新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔將《少年中國(guó)說》讀下去、將《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀下去、將屈原陶潛李杜蘇辛讀下去、將中國(guó)千百年來的氣象讀下去!而這個(gè)夢(mèng)的載體也越來越明顯——走進(jìn)北大。
走進(jìn)北大，我的創(chuàng)作之路便告開始。我不是才子，但酷愛為文寫詩(shī)，即使我經(jīng)常因潦草的字跡受到冷遇，我仍相信一個(gè)人的文章到了最終——褪盡了文字的表象和虛張聲勢(shì)的詞藻的最終——憑借的是心靈。所以我能夠讀到流淚、寫到忘情，可萌綠，亦可枯黃，高中三年，數(shù)千字的文章大概也寫了幾十篇，均系遣懷之作，不曾公開。孔慶東先生的“歪詩(shī)”甚是有名，“以往美味難為菜，除卻西施不是人”尤讓我對(duì)先生和北大傾倒，故我也常仿其口吻作詩(shī)?！帮L(fēng)花隨春盡，雪月逐水落。恩怨到頭來，就是比能活。從容為人死，化成墳一垛。要想賴活著，做仰臥起坐。”這是我為減肥而作。“門開隨意迎朔風(fēng)，機(jī)票何比竹蜻蜓。飛至唐宋尋文炬，驚起一場(chǎng)南柯夢(mèng)。”這是有感于機(jī)器貓而寫。諸如此類，不再列舉。平日里寫作為表正式我常用文言文，高二時(shí)還曾以文言書信一封抵作假條以求班主任陳雪梅教師網(wǎng)開一面許假回家，并頗以為得陳寅恪先生“獨(dú)立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄為此刻想來仍覺汗顏。畢其一生，我最大的奢求就是在同樣的月夜中和中國(guó)最杰出的頭腦一齊望著未名湖沉思、與中國(guó)最尖銳的筆鋒并肩戰(zhàn)斗——為真理、為自由、為正義。而我的這個(gè)夢(mèng)想依舊僅有在那里才找到依托——走進(jìn)北大。
走進(jìn)北大，我的人生之路才真正開始。我十分渴望能夠深入人民了解社會(huì)進(jìn)而有利于國(guó)家——這當(dāng)然是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程。我立志于進(jìn)入北大研習(xí)人文科學(xué)，而我的身份卻是一個(gè)理科生，這不得不說有些矛盾。分文理時(shí)我就以往猶豫過——既然自我愛好文學(xué)、好讀歷史，為什么不去學(xué)文呢在我看來，文理科之間本無太多的界限，所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了讓人的認(rèn)識(shí)更接近事物的本質(zhì)，并能夠在自我的不斷摸索和嘗試中找到更加接近事物本質(zhì)的規(guī)律而傳之后人。只可是著眼點(diǎn)的不一樣導(dǎo)致了所謂有“天壤之別”的兩門學(xué)科。我選擇理科正是出于研究到高中階段學(xué)習(xí)理科對(duì)我而言比學(xué)習(xí)文科更有價(jià)值——自然科學(xué)能夠用更簡(jiǎn)捷的方式將一個(gè)相對(duì)真實(shí)的世界呈此刻我的面前，讓我在直面真實(shí)中清醒而沉穩(wěn)——我選擇文理的依據(jù)不在于我的長(zhǎng)處是什么，而在于我到底需要什么。而此刻我十分佩服當(dāng)時(shí)我的勇氣——理科確實(shí)磨礪了我的心智、增進(jìn)了我對(duì)世界的認(rèn)知。我的人生需要更大限度的實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，無論在什么崗位——從政、從商、科研或著述都胸懷家國(guó)天下，以季羨林先生研究吐火羅文的堅(jiān)持、陳寅恪先生如剝春筍般考據(jù)的細(xì)謹(jǐn)、傅斯年先生的剛直不阿為模板終其一生，哪怕死時(shí)，我也期望吟著馮友蘭先生的“豈止于米，相期以茶”離去——而他
們都無一例外是北大人!能夠想見，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的唯一途徑僅有——走進(jìn)北大。
于是我申請(qǐng)參加北大保送生、自主招生考試，雖然我沒有十足的把握進(jìn)入北京大學(xué)，也深恨沒有一門名為“朗誦”的考試科目，可是，為了無悔無愧于我十幾年的夢(mèng)想，我期望專家組的教師能夠理解并支持我的選擇——為一個(gè)蠢男子蠢蠢的追尋、為一個(gè)然而未燼的青春、為一個(gè)屬于北大的靈魂、也為一個(gè)追夢(mèng)人對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)貞。
此刻是十二月一日零點(diǎn)，也許再過一個(gè)月我就會(huì)坐在考場(chǎng)中“冷汗如雨下，棄卷叫媽媽”，就算如此，這也是我因?yàn)樽鹬貕?mèng)想而生的選擇，也是我活到今日在空間上與北大最近的接觸，我愿意燃盡自我微末的光亮去詮釋孔慶東先生十七歲時(shí)寫下的一行：“幾時(shí)借得沖霄浪，雖死望峰亦從容?！?/p>
而十七歲的__也立誓于此——
海棠香逝留西府，野徑云飛話未名。
翠枕紅霞京華夢(mèng)，竹杖芒履雁門冰。
燕歌千載寒易水，寒江氤夢(mèng)望荊卿。
萬里征途望鄉(xiāng)月，一簑煙雨任晦明。
燕園行，壯士行，王圖霸業(yè)何日竟
龍泉隱篋鋒未減，但將重掌掃青冥。
自誓夜闌無愀色，獨(dú)聆蕭瑟燕園行。
我并非把這次考試比作荊軻刺秦王。我只是期望，憑自我的努力在這條期望無所謂有無所謂無的路上斬出一條坦途直通燕京。此刻我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的汗水中趨于完整，期望諸位教師胡亂適之，大可不必嚴(yán)家炎爾，讓這個(gè)夢(mèng)變成真實(shí)。
個(gè)人自主招生自我介紹3
尊敬的南京師范大學(xué)招生辦教師：
您好!
我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學(xué)。游覽了一次南師大隨園校區(qū)便深深著迷于這“東方最美麗的學(xué)?！保牳赣H介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執(zhí)教便渴望來那里尋覓老鄉(xiāng)巨擘的學(xué)術(shù)身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學(xué)術(shù)氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季，帶上它的?；?，踱步于南京師范大學(xué)的清幽的學(xué)校林蔭道上，浸潤(rùn)著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個(gè)一馬當(dāng)先的高中生。從小學(xué)到高中，班主任總是這樣評(píng)價(jià)我：一馬當(dāng)先，是一個(gè)優(yōu)秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學(xué)，作為一班之長(zhǎng)，每次學(xué)校文化活動(dòng)，我都一馬當(dāng)先，進(jìn)取組織，精心安排，合理統(tǒng)籌，傾力參與，張揚(yáng)起青春的力量，展現(xiàn)出班級(jí)的風(fēng)采，收獲著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級(jí)文體活動(dòng)如攀爬畢業(yè)墻、周末小聯(lián)歡、愛心義賣等又常常以新穎的創(chuàng)意、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟贾谩⑶啻旱臍庀?、陽光的風(fēng)格贏得了教師和同學(xué)的認(rèn)可。盼望著，能到南京師范大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)繼續(xù)鍛煉、提升我的組織本事!
我是一個(gè)沉潛遠(yuǎn)征的探索者。生于教授之鄉(xiāng)，長(zhǎng)于教師之家，文風(fēng)所潤(rùn)，文脈所養(yǎng)，構(gòu)成了我沉潛遠(yuǎn)征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的到達(dá)自我想要到達(dá)的地方;在家讀書探索思想的悠遠(yuǎn)深邃，我獨(dú)愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂;入校學(xué)習(xí)探索人類智慧的雄奇遼闊，我習(xí)慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅(jiān)實(shí)的努力獲取最結(jié)實(shí)的果實(shí)。堅(jiān)信著，自我會(huì)沉潛遠(yuǎn)征到古色古香的南京師范大學(xué)，在金陵之氣的歷史時(shí)空里沉潛前行，遠(yuǎn)征未來!
我是一個(gè)遙望大學(xué)的追夢(mèng)人。青春因?yàn)橛袎?mèng)而壯麗，民族因?yàn)橛袎?mèng)而復(fù)興。領(lǐng)受著宜興中學(xué)“惟精惟一”的古老校訓(xùn)，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學(xué)夢(mèng)-----夢(mèng)想著進(jìn)入“正德厚生、篤學(xué)敏行”的南京師范大學(xué)!在每一個(gè)奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢(mèng)，然后繼續(xù)以追逐的姿勢(shì)無畏前行!天行健，君子以自強(qiáng)不息，無論是“三好學(xué)生”，還是“優(yōu)秀團(tuán)員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎(jiǎng)還是鋼琴一次次考級(jí)成功，都讓我更有信心追逐我的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)向她靠近，直到與她相擁!
這就是我，馬征遙，一馬當(dāng)先、沉潛遠(yuǎn)征、遙望大學(xué)的馬征遙，一個(gè)高中生、探索者、追夢(mèng)人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時(shí)圓夢(mèng)入學(xué)，我有充足的自信去應(yīng)對(duì)貴校的嚴(yán)格挑選。
敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業(yè)暢達(dá)!
個(gè)人自主招生自我介紹4
尊敬的__師范大學(xué)招生辦教師：
您好!
我叫___，來自江蘇省宜興中學(xué)。游覽了一次南師大隨園校區(qū)便深深著迷于這“東方最美麗的學(xué)?！保牳赣H介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執(zhí)教便渴望來那里尋覓老鄉(xiāng)巨擘的學(xué)術(shù)身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學(xué)術(shù)氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季，帶上它的?；?，踱步于南京師范大學(xué)的清幽的學(xué)校林蔭道上，浸潤(rùn)著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個(gè)一馬當(dāng)先的高中生。從小學(xué)到高中，班主任總是這樣評(píng)價(jià)我：一馬當(dāng)先，是一個(gè)優(yōu)秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學(xué)，作為一班之長(zhǎng)，每次學(xué)校文化活動(dòng)，我都一馬當(dāng)先，進(jìn)取組織，精心安排，合理統(tǒng)籌，傾力參與，張揚(yáng)起青春的力量，展現(xiàn)出班級(jí)的風(fēng)采，收獲著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級(jí)文體活動(dòng)如攀爬畢業(yè)墻、周末小聯(lián)歡、愛心義賣等又常常以新穎的創(chuàng)意、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟贾谩⑶啻旱臍庀?、陽光的風(fēng)格贏得了教師和同學(xué)的認(rèn)可。盼望著，能到南京師范大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)繼續(xù)鍛煉、提升我的組織本事!
我是一個(gè)沉潛遠(yuǎn)征的探索者。生于教授之鄉(xiāng)，長(zhǎng)于教師之家，文風(fēng)所潤(rùn)，文脈所養(yǎng)，構(gòu)成了我沉潛遠(yuǎn)征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的到達(dá)自我想要到達(dá)的地方;在家讀書探索思想的悠遠(yuǎn)深邃，我獨(dú)愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂;入校學(xué)習(xí)探索人類智慧的雄奇遼闊，我習(xí)慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅(jiān)實(shí)的努力獲取最結(jié)實(shí)的果實(shí)。堅(jiān)信著，自我會(huì)沉潛遠(yuǎn)征到古色古香的南京師范大學(xué)，在金陵之氣的歷史時(shí)空里沉潛前行，遠(yuǎn)征未來!
我是一個(gè)遙望大學(xué)的追夢(mèng)人。青春因?yàn)橛袎?mèng)而壯麗，民族因?yàn)橛袎?mèng)而復(fù)興。領(lǐng)受著宜興中學(xué)“惟精惟一”的古老校訓(xùn)，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學(xué)夢(mèng)-----夢(mèng)想著進(jìn)入“正德厚生、篤學(xué)敏行”的南京師范大學(xué)!在每一個(gè)奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢(mèng)，然后繼續(xù)以追逐的姿勢(shì)無畏前行!天行健，君子以自強(qiáng)不息，無論是“三好學(xué)生”，還是“優(yōu)秀團(tuán)員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎(jiǎng)還是鋼琴一次次考級(jí)成功，都讓我更有信心追逐我的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)向她靠近，直到與她相擁!
這就是我，馬征遙，一馬當(dāng)先、沉潛遠(yuǎn)征、遙望大學(xué)的馬征遙，一個(gè)高中生、探索者、追夢(mèng)人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時(shí)圓夢(mèng)入學(xué)，我有充足的自信去應(yīng)對(duì)貴校的嚴(yán)格挑選。
敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業(yè)暢達(dá)!
個(gè)人自主招生自我介紹5
尊敬的老師：
您好?！ ?/p>
我叫___，今年十八歲，就是來自河南省＿＿高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，就是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)就是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取?！ ?/p>
我想，我擁有這樣的資格。
我來自＿＿高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正就是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育?！ ?/p>
我就是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只就是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我用心參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅僅就是擁有超多知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更就應(yīng)培養(yǎng)出的`就是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅僅就是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)就是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總就是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國(guó)演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
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