2019年的二年級自我介紹
二年級是學生打基礎(chǔ),鍛煉字、詞、句等語文基本技能的黃金時段,要求教師從回歸教材、嘗試實踐、融入生活等方面入手,夯實學生的語文基礎(chǔ)，今天小編就給大家分享一下自我介紹作文，希望大家來閱讀學習一下哦
二年級的自我介紹范文
大家好，我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸媽媽希望我好好學習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵，我雖然不太很懂這些，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會好好學習的，請爸爸媽媽放心。
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“小猴子，吱吱叫，紅紅屁股搖搖搖……”嘿嘿，那個在舞臺上沖大家搖屁股、甩腦袋的小屁猴就是我啦!
我屬猴，1米10的個子，只有35斤。雖然長得瘦小，但我跑起來可快了!在學校運動會上，我參加了50米跑步比賽。“小猴子!加油!小猴子!加油!……”伴隨著小朋友的吶喊聲，我憋足勁沖向終點。“耶!我是第一名!”大家都夸我是只機靈的小猴子!
我的眼睛圓溜溜的，喜歡學習新知識。一次，我從課外書中知道原來人類就是從猴子變過來的!我立刻樂呵呵地跑去向老師報告這個“特大新聞”，老師捏捏我的小臉蛋，表揚我是只愛探索的小猴子!
我調(diào)皮好動，最喜歡嘗試有趣的事兒。一天放學后，我和小朋友玩耍時看見有一個小朋友在玩滑板。他像一只小鳥在空中快活地滑翔，真神氣!可當我接過滑板，一腳踩上去。“哎呀!屁股摔得好疼!”“哼，我才不相信我學不會!”在小朋友的幫助下，我先用右腳踩上去，再慢慢地把左腳抬上去，保持身體的平衡，站穩(wěn)了以后，邊走邊滑……嘿!沒想到還能滑上好幾步呢。你們瞧，我還是一只敢于挑戰(zhàn)的小猴子呢!
二年級自我介紹作文閱讀
我叫XX，今年12歲，在福建省廈門市讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
平時我樂于助人，愛幫同學們做事情，他們都夸我熱心腸，在老師眼中我也是一個愛讀書，努力讀書的好學生。
這樣的我，你喜歡嗎?
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