小學生個人風采介紹200字_小朋友有個性的自我介紹(2)
小學生個人風采介紹200字_小朋友有個性的自我介紹
小學生個人風采介紹篇5
大家好!
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
小學生個人風采介紹篇6
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我??程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧!
小學生個人風采介紹篇7
她，與畫畫交上了朋友，與體育結(jié)上了“仇”。她就是我__肖嫻。一個性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白凈柔嫩的臉蛋。
說起我的愛好，還真有點__怪!我愛聽歌，但個性不喜歡跳舞。我愛語文，但對數(shù)學并不感興趣?？傊?，我這個人就是如此怪。
“這孩子，在房間里整天不明白在干嘛，唉……”爸媽都連連嘆氣。“干嘛?我在思考、幻想呀!”我總這么說，仿佛成了我的口頭?。
“思考?發(fā)呆還不錯。”
“不明白在做什么，唉!”媽媽又嘆了氣。“別亂說!知不明白我作業(yè)寫完啦，正在編一個故事呢，我長大說不定能當上個作家呢!”我神氣十足。”你，作家?‘話’家吧!作家與你無言，更和你無緣。”媽媽一臉無奈，還搶過我手中的本子。“還給我，長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子，還對爸爸笑意吟吟的說;“爸爸您相信的，對吧!”之后又開始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背后又傳來了一陣嘆氣。
這就是我，一個固執(zhí)而夢幻的女孩，你想和我交朋友嗎?
小學生個人風采介紹篇8
大家好!我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應能跑第一吧!雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮!回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些書。所以，每次考試我都能名列前茅。
但是，我也有不少缺點。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個優(yōu)秀的學生。
這就是我，一個活潑開朗的我。
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