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優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹

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優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹

  很多時(shí)候,在評(píng)優(yōu)或是其他評(píng)選活動(dòng)中,自我介紹是對(duì)自身的一個(gè)總結(jié),也是與人溝通,讓別人認(rèn)識(shí)你的第一步,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹,歡迎大家閱讀。

  優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹篇1

  郭浩斌,男,1989年2月出生,現(xiàn)就讀于咸陽(yáng)育才中學(xué),擔(dān)任高三(2)班班長(zhǎng),兼任校學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)。入校以來(lái),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地參與班級(jí)管理,組織開(kāi)展各種有益活動(dòng),熱情為同學(xué)們服務(wù),起到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。在思想、學(xué)習(xí)等方面有了明顯的提高、進(jìn)步,工作上取得了很大的成績(jī)。

  一、 思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)

  該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的基本知識(shí),擁護(hù)黨的路線方針政策,不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍,樂(lè)觀、向上。作為班長(zhǎng),他認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能從實(shí)際出發(fā),改變形式,積極調(diào)動(dòng)大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部” 和“三好學(xué)生”。該生高一時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,一直堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí),定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子,支部正在考察發(fā)展。在他的帶動(dòng)下,該班就有30多人寫了入黨申請(qǐng)書,形成了團(tuán)結(jié)拼搏,刻苦勤奮的良好班風(fēng)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作

  由于高考競(jìng)爭(zhēng)的壓力,一些學(xué)生不想做學(xué)生干部,怕影響自己的學(xué)習(xí)。而郭浩斌同學(xué)始終如一的在為同學(xué)們服務(wù),他在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)積極熱情的協(xié)助班主任管理班級(jí)。在工作上,一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言。作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在班級(jí)工作中,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開(kāi)展,他帶領(lǐng)班委積極組織各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的成果,他所在班級(jí),曾在“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年”歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。他身先士卒,以身作則,帶頭參與,為班里的同學(xué)們做出了楷模,在學(xué)校組織的“三創(chuàng)”及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,他帶領(lǐng)班集體去上街擦護(hù)欄,掃大街,凈化城市環(huán)境。有益的活動(dòng)鍛煉了能力,也提高了同學(xué)們的整體素質(zhì)。

  努力的工作實(shí)踐,不錯(cuò)的工作成果,使他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。他勤學(xué)苦練,刻苦學(xué)習(xí),各項(xiàng)綜合成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。

  三、生活樸素,樂(lè)于助人

  在班級(jí)里,郭浩斌是一名模范班干部,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話,他便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),郭浩斌同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時(shí)間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),同學(xué)掛電話或上門詢問(wèn)功課總能不厭其煩的予以解答;在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中,他學(xué)習(xí)“微塵”組織的愛(ài)心精神,向全班同學(xué)發(fā)起倡議,建立了一個(gè)“微塵分部”,并捐出了自己所有積攢下來(lái)的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款,他說(shuō):人人獻(xiàn)愛(ài)心,那世界就多一份溫暖。他關(guān)心同學(xué),時(shí)常幫助那些逃課、曠課、厭學(xué)同學(xué),做耐心細(xì)致的思想工作,幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心。無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱情的服務(wù),使他在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  郭浩斌同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)子良好的道德品質(zhì)、一種努力學(xué)習(xí)的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名中學(xué)生的基本素養(yǎng),發(fā)揮了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。

  優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹篇2

  曹靜,女,團(tuán)員,1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)?,F(xiàn)就讀于合水縣樂(lè)蟠初中八年級(jí)二班,擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職,同時(shí)兼任數(shù)學(xué)科代表。自2010年入校以來(lái),該生就被推選為學(xué)生干部,她用自己的勤奮和愛(ài)心積極為老師和同學(xué)們服務(wù),在班干部中起到了模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人成長(zhǎng)之間的關(guān)系,在學(xué)習(xí)、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

  一、成績(jī)優(yōu)異,勤奮好學(xué)的楷模

  在樂(lè)蟠初中這個(gè)溫暖的大家庭里,曹靜同學(xué)茁壯成長(zhǎng)為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她有著一股“鉆”勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使曹靜同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等各科成績(jī)都好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。從入校至今,她先后四次獲得“全科合格生”榮譽(yù)稱號(hào),并在我校舉辦的“我們是主人,榮譽(yù)靠大家”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  二、積極上進(jìn),學(xué)生干部的榜樣

  曹靜同學(xué)是一個(gè)態(tài)度積極、做事踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部。從七年級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習(xí)委員,曹靜處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。她文明有禮,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度;她上課聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨,堅(jiān)持每天及時(shí)收發(fā)作業(yè),為同學(xué)輔導(dǎo)功課,幫師生傳達(dá)信息;在校一年多,她上學(xué)從不遲到或早退,非常難能可貴。她愛(ài)好廣泛,參加學(xué)校的各種活動(dòng)積極。她喜歡寫作,勤于練筆,她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》,深受老師和同學(xué)們的贊賞。

  三、樂(lè)于助人,熱心公益的好少年

  曹靜同學(xué)不但成績(jī)優(yōu)異,還樂(lè)于助人、熱愛(ài)公益。她是學(xué)校的“文明之星”,在學(xué)習(xí)上積極幫助身邊的同學(xué),在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,她總會(huì)耐心地盡自己所能,認(rèn)真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動(dòng)的好少年,通過(guò)積極參與清理街道小廣告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷磨煉自己的毅力、增長(zhǎng)自己的才干,并積極向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

  曹靜同學(xué)用自己的勤奮為曲,奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習(xí)之歌;她用自己的愛(ài)心為筆,描繪了一幅五彩繽紛的成長(zhǎng)畫卷。她相信,一份耕耘,一份收獲。鑒于曹靜同學(xué)良好的綜合表現(xiàn),推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選。

  優(yōu)秀的學(xué)生自我介紹篇3

  本人性格開(kāi)朗,積極,在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。來(lái)到江門幼師后,由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,組織能力強(qiáng),很快當(dāng)上了班上的干部、社團(tuán)的總負(fù)責(zé)人。平時(shí)班上的紀(jì)律,組織參加的活動(dòng),都能夠在我的安排下妥當(dāng)進(jìn)行。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他們,同時(shí)也得到老師的信任和支持,能給老師減輕負(fù)擔(dān),在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。

  在生活上,同樣也是一個(gè)讓父母為之驕傲的孩子,從不讓父母親擔(dān)心,相反的,在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。去年暑假,靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊,都如數(shù)交了學(xué)費(fèi),又在一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)習(xí)成績(jī)一直在專業(yè)科上名列前茅,每個(gè)學(xué)期期末成績(jī)都能把持在班上前三名,并數(shù)次獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但并不驕傲,努力刻苦,在2010年通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)二級(jí),2011年通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)三級(jí),通過(guò)四級(jí)是我最大的目標(biāo),繼續(xù)艱苦學(xué)習(xí),四級(jí)不是夢(mèng)!良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力使我兩次在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽獲得了一等獎(jiǎng),在老師的推薦下,今年還參加了江門市中職學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽并獲得江門市二等獎(jiǎng)。

  除了在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀,在校紅十字會(huì)上同樣是一個(gè)佼佼者。身為紅十字會(huì)的總負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著的責(zé)任自然重大,但我每一次都能出色地完成任務(wù),加入紅十字會(huì)的這兩年來(lái),獻(xiàn)血、義賣、義演、義教等活動(dòng)多不勝數(shù)。去年六月份,還代表江門市紅十字會(huì)參加廣東省應(yīng)急救護(hù)技能大賽,獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),在世界精神病日,預(yù)防艾滋病日,世界紅十字日等重要節(jié)日,都會(huì)派出表演隊(duì)的同學(xué)獻(xiàn)上節(jié)目。由我負(fù)責(zé)聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務(wù)愈辦愈火,受到外海村委會(huì)和村民們的高度贊揚(yáng),同時(shí)也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個(gè)周六,都像平時(shí)上學(xué)的時(shí)間一樣起床,然后開(kāi)始義工的一天,最近,還與五邑大學(xué)的志愿者組織開(kāi)展了一個(gè)英語(yǔ)角,目的是鍛煉學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了,想想兩年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部?;厥走^(guò)去,在過(guò)去的兩年時(shí)光里,有苦有樂(lè),學(xué)到的東西,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),人也比以前熟練多了,每年都參加了非常多的活動(dòng)和學(xué)生工作,也認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  即將要踏上職業(yè)道路,面對(duì)另一個(gè)嶄新的人生,我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。

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