四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹
提到自我介紹，大家必然非常熟悉，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣需要進(jìn)行自我介紹的場(chǎng)合，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹篇一
每當(dāng)你走進(jìn)竹園小學(xué)四(6)班，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張白里透紅的小臉蛋。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都興匆匆地跑出教室，唯獨(dú)我一人坐在座位上，拿出我?guī)У臅?shū)，津津有味地看了起來(lái)。雖然外面同學(xué)們的嬉鬧聲很大，但我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。“叮鈴鈴……”又一陣響亮的上課鈴響了，我趕緊收起書(shū)，開(kāi)始上課。
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事，就是早早完成作業(yè)。我飛快地吃完晚飯，就馬上跑進(jìn)心愛(ài)的小書(shū)房，津津有味地看了起來(lái)。爸爸喊我吃水果，我不動(dòng)，爸爸把水果端來(lái)喂到我嘴里;媽媽喊我洗澡，我不理，媽媽把澡盆端來(lái)為我洗腳;奶奶喊我睡覺(jué)，我不愿意，撒謊說(shuō)要上廁所，偷偷帶上心愛(ài)的書(shū)，在廁所里一看又是好久。實(shí)在該睡覺(jué)了，我慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還舍不得從書(shū)上離開(kāi)。躺在床上，我剛想拿出藏在枕頭底下的書(shū)，媽媽卻走過(guò)來(lái)，“啪”地一聲把燈關(guān)了。我只好把書(shū)放在枕邊，和書(shū)一起入眠。
每到雙休日，我就纏著爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里的書(shū)可真多!有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、名著小說(shuō)，真是應(yīng)有盡有啊!我在書(shū)的海洋里遨游，就算有人擠我、撞我，我都一動(dòng)不動(dòng)。等爸爸媽媽逛完一圈回來(lái)找我，我還以為他們從天而降呢!他們要我回家，我耐著不走，媽媽只好給我買一本，我才高高興興地走了，回去又有“活”干啦!
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)使我文思敏捷，人如其名。看書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富。
這就是我，蔣文捷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。你愿意和我這個(gè)“小書(shū)迷”交朋友嗎?
關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹篇二
我是一個(gè)有時(shí)安靜、有時(shí)吵鬧，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)倔強(qiáng)的女孩。
我的長(zhǎng)相可以說(shuō)不是最好的，但我覺(jué)得我的長(zhǎng)相是獨(dú)一無(wú)二的，是百年難得一見(jiàn)的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個(gè)不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺(jué)得放它放在我的五官上可以說(shuō)是完美無(wú)缺。我還有一對(duì)小之又小的耳朵，我覺(jué)著雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開(kāi)的。
我的性格時(shí)好時(shí)壞，就像看不見(jiàn)也摸不著的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時(shí)我就主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，整理房間。心情不好時(shí)把自己鎖在房間誰(shuí)見(jiàn)也不出來(lái)。有的時(shí)候媽媽都說(shuō)我的性格古怪。
我的愛(ài)好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次體育課老師讓自由活動(dòng)，我就跟一個(gè)女孩去操場(chǎng)東面打羽毛球，結(jié)果，到下課的時(shí)候班里的隊(duì)都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說(shuō)走吧，結(jié)果回去一看，人不見(jiàn)了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。
我特別自戀，特別愛(ài)笑，比如說(shuō)有人講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話，我就會(huì)哈哈大笑。而且我做事要時(shí)間講效率，在我自己給自己規(guī)定的時(shí)間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺(jué)得最好的地方。
中國(guó)有一句俗話說(shuō)得好：人無(wú)完人，我認(rèn)為說(shuō)的特別好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也有缺點(diǎn)。自己最大的缺點(diǎn)就是特別馬虎，我覺(jué)得都找不到比我還要馬虎的人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每門都馬虎，可它伴隨著我走到了現(xiàn)在有時(shí)候我都想讓它睡一覺(jué)，最好永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。這個(gè)馬虎相當(dāng)厲害，一次有一道10分的題，因?yàn)槲铱村e(cuò)了，寫(xiě)的是寫(xiě)上了，就是一分沒(méi)得，可悲啊!
從小我的心底藏了無(wú)數(shù)的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)也算是理想，我一直想當(dāng)一名律師，不知道從什么時(shí)候我這欲望越來(lái)越強(qiáng)無(wú)法抵擋，因?yàn)槲矣X(jué)得我特別能說(shuō)，所以我才想干這個(gè)律師行業(yè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，只要有一個(gè)目標(biāo)，不管路程有多困難，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)向前看!
這就是我，一個(gè)從小充滿幻想的我，一個(gè)說(shuō)話有時(shí)會(huì)臉紅，但只要一說(shuō)起就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人，覺(jué)得我怎么樣，適合做你的朋友嗎?
關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹篇三
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒?，因?yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問(wèn)底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)
記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定會(huì)問(wèn)，我是誰(shuí)?告訴你吧，我乃閔集小學(xué)四(2)班XXX也。
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