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新助理班主任自我介紹

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新助理班主任自我介紹

  每一次自我介紹都是一次銷售自己的開始,作為新的助理班主任的你成功了嗎?以下是學習啦小編為您整理的新助理班主任自我介紹內(nèi)容,希望能幫到你。

  新助理班主任自我介紹第一篇

  一、我對班主任助理工作的認識

  工作性質:班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接領導下開展各項工作,既有學生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應大學生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

  工作任務:更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環(huán)境,又要鼓勵并指導他們端正學習態(tài)度、樹立遠大目標并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

  二、自我條件介紹

  思想上:自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓,積極向黨組織靠攏,還注重科學理論的積累,關注時事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

  學習上:目標明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學英語四級和普通話水平等測試, “學無止境”,帶著顆謙虛務實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當一名全面發(fā)展的人才。

  工作上:有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結同學,努力去營造良好的班風學風,帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

  生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補習班,充分調(diào)動學生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學到很多東西,減輕了家里的負擔。

  以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請領導給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,不勝感激!

  新助理班主任自我介紹第二篇

  尊敬的院領導各位老師:

  你們好。

  我是文學院11文秘班的xxx。明年9月份,我們學校即將迎來新一批的同學。他 們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將 以“有事您找我”為口號,為新生提供服務的宗旨,為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年 級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提 高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

  我想在大學生活的 時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試,使我綜合 素質得到較大提升。在學習上,主動學習,認真踏實,期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學生會等社團,對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加 各種文體實踐活動,都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗。

  今天,我向學校提出班主任助理 申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受 各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學院,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力 量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學院的領導和老師接受我的申請,考驗我。

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  新助理班主任自我介紹第三篇

  尊敬的各位老師:

  我是電信學院計算機二班的xxx,經(jīng)過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做2012級的助理班主任,特此提出申請。

  在20xx年我剛剛步入大學時,對大學充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學姐和學長給我了幫助,我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生 活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

  大學是人生的關鍵階段。大一新生 進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同 時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校 一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。 引導他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。所以我想成為2012級的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。 入學以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結同學,積極配合班委,積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比 賽。參加2012校級運動會,在4X100中得獎,并在運動會中爭當志愿者。

  加入了PC社團和其他興趣社團,在社團中學到很多知識,參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。

  開學伊始,我就成功的入選了學院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認真負責,做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負責和旅館學院的溝通,提出自己的創(chuàng) 意,成功舉辦了活動。參與的2012春季運動會贊助的全過程,負責和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負責海報的張貼,條幅的掛綁、、、在此提 升了我的協(xié)調(diào)、應變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

  經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多 缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將方面工作做好。成為學 院、老師和同學的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學校領導和老師接受我的申請??简炍摇?/p>

  此致

  敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

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