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【精品】轉正自我鑒定合集五篇

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時光如箭,來已經多了,轉眼間又到了新的一年,在過去的一年里,廠給了我悉心的指導,好心同事幫我熟悉了設備,手把手的將操作技術交給我,在新的一年里,我唯有用一顆的心,將工作做好,將知識學好,用豐碩的成績來給他們。下面是小編為大家?guī)淼摹揪贰?a href='http://regraff.com/fwn/ziwojiandingzhuanzheng/' target='_blank'>轉正自我鑒定合集五篇,希望大家喜歡!

轉正自我鑒定 篇1

時光如梭,不知不覺在鍋爐上已經學習快三個月了,在這三個月里,我每天睡覺前都在問自己,今天我到底學到了多少東西,真正了多少了,掌握了多少了,。我真的一天都不敢懈怠,一開始的時候范工就給我說,“人有壓力才會有動力”。也許是和壓力有緣,外面的鍋爐時時刻刻要承受這巨大的壓力,而我們呢,從事鍋爐行業(yè)的,也得有壓力才能把干好,才能把知識學牢固。一知半解不是學習,不懂裝董更是得笑話層出不窮,只要學就得學好。

剛開始接觸鍋爐自然有些生疏,隨著時間的推移,我對鍋爐的逐漸加深,從以前是鍋爐的門外漢,到慢慢的嘗試著把從學到的知識運用到中去,這中間是一個摸索的過程,有時候對不理解的地方硬是死記硬背下來,等后來慢慢的在時間中用到了,才猛然回想,哦,原來是這么回事啊,問題也豁然開朗。例如,剛開始聽他們說點火用火把點,很好奇,也很奇怪,為什么這么大的鍋爐要用火把去點?后來才知道,那只是開玩笑。真正的點火是不用火把的,用的是向長矛似的油槍,當油泵產生巨大的壓力時,油便像一條長蛇一樣噴到爐膛里,熊熊燃燒起來...

循環(huán)流化床鍋爐,英文名稱circulating fluidized bed boiler,它是通過將煙灰用旋風分離器從爐膛里不斷分離出來再次進入爐膛燃燒,從而提高了燃燒效率,節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺75t/h和一臺130t/h的循環(huán)流化床鍋爐,擔負著幾乎全廠的供汽,供熱,可謂重大。記得崔總說過:榮譽與責任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦,但是因為擁有一份責任背后沉甸甸的榮譽,我們電廠的員工從來沒有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。 李工是鍋爐工段的工段長,也是我的工段長。從一開始我學習鍋爐,李工就努力幫我盡快熟悉崗位,為了讓我學的快,李工親自帶我將整個鍋爐熟悉了一遍,從煤廠到給煤機,再到爐膛,汽包,凡是能看到的設備都一一指給我看,凡是看不到的設備都給我精心講解。李工的眼睛從來都是紅紅的,這我從一開始就注意到了,經過一段時間的相處,我

逐漸明白了,李工是一個非常盡職盡責的好工段長,每次點爐都有他的身影,每一次維修都有他輪大椎的,每一次班都有他忙前忙后...李工的也非常幽默,每次都能把人逗樂,在緊張的工作之余,給人們帶來歡樂的慰藉。

我跟李工學了不少的知識,經過這三個月的學習,基本上把鍋爐的基本知識掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐,到最后的正常運行,這中間經過的步驟,有了大體的了解。鍋爐安裝后要經過一次烘爐,就是利用高溫煙氣將里面的澆筑料烘干,蓓干,具體沒有見過,聽說開始的時候他們抱木頭烘爐的。利用煮爐,通過往里加入一定量的堿,將鍋爐管道里面的鐵銹或者雜質除去,再就是點爐升壓并爐一系列過程,將爐子點起來,如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管,也就是將管道里面的焊渣,鐵屑什么之類的東西通過高壓蒸汽吹走,以保證蒸汽的品質。

除了正常的運行之外,我也了幾次點爐和停爐以及維修的事情。通過這些工作讓我從工段長和同事身上學到不少的知識。當遇到問題時一定要保持一顆沉穩(wěn)的心,切忌手忙腳亂。點爐前有許許多多的準備工作要做,檢查各儀表是否正常,檢查各個閥門的性,還要檢查油箱的油位以及各風機電機,給煤機設備,dcs的儀表等設備是否正常,等等,一項都不能省略,所有檢查完畢后,開始作硫化試驗,并將硫化試驗的結果詳細記錄,作為以后流化的依據(jù)。先通引風機,再開一次風機,等待爐溫升到450度左右開始給煤,等到床溫繼續(xù)升高到900度時,將二次風機開啟,打開快速風門,嚴格按照規(guī)程一步一步的做,然后就是升壓,將空氣門關閉,汽包壓力升高到工作溫度和壓力即3.43mpa,450度時,開始并爐,所有這些過程進行下來大約得5-7個小時,如果中間順利可能會節(jié)省一些時間,一般的來說,時間會短一些,由于溫差較大,可能會將時間稍微拉長,減少因為溫差對鍋爐產生的應力造

成的損壞。大修的時候,是在,雖然外面溫不高,然而爐膛的溫度并不饒人,穿著汗衫,還能讓你出汗。也就是那次讓我看到了爐膛里面的結構以及水冷壁的樣子,還有小小的風帽,輪錘敲打的聲音,工段長不知疲倦的勞作,電廠同事的工作這一切都是那么真切。

時光如箭,來已經多了,轉眼間又到了新的一年,在過去的一年里,廠給了我悉心的指導,好心同事幫我熟悉了設備,手把手的將操作技術交給我,在新的一年里,我唯有用一顆的心,將工作做好,將知識學好,用豐碩的成績來給他們。

轉正自我鑒定 篇2

經過一個月的試用,你終于轉正了,一般這個時候公司會要求你寫一份轉正自我鑒定。

自7月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂從實踐中來,到實踐中去。而我卻從空中樓閣直接跳到地面上成為一個會計工作者,面對的挑戰(zhàn)可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的授業(yè)解惑,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質量,出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題,院里規(guī)定是35年而我卻想當然的填上20年,后來及時發(fā)現(xiàn)未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財務工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行,保證月底結賬的順利進行,及時提供準確的數(shù)據(jù)和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,做好財務工作總結,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。

總而言之,作為一個新職員,我會繼續(xù)保持朝氣、努力創(chuàng)造價值,為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

轉正自我鑒定 篇3

轉眼間,從去年_月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多?,F(xiàn)總結一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。

這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。

作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。

當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。

經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

轉正自我鑒定 篇4

這一年來我服從學校領導的安排負責二個班的英語課程。按照學校的規(guī)定,我按時按量地完成了學校安排給我的教學任務。

在工作中我以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。我根據(jù)學生們的意見和建議,通過網絡查找相關資料信息,也反饋給他們一些具體的建議,比如,針對專門的考試題型購買專門的參考練習書籍;在聽力和作文方面多下功夫;語法復習要系統(tǒng);詞匯記憶可以和英語詞匯進行比較記憶,等等。我相信,只要切實地努力了,學習狀態(tài)和效果一定能夠很快步入全新的軌道。

其次,我要求學生,要敢于說。大多數(shù)同學總是認為自己說得不好,而不肯開口,不肯開口又會導致水平無法提高,水平無法提高就會質疑自己的能力,質疑自己的能力則又會導致更不敢開口,同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔,()從而徹底否定自己而導致聽說水平無法提高。所以,我盡量安排一個月至少4個學時進行口語練習,口頭表演有一個人的演說或兩人三人一組的對話,也要求在下面聽的同學對在講臺上說的同學提問,這樣一問一答的模式不僅鍛煉了學生的聽說能力,也活躍了課堂氣氛,收益頗多。

在教學過程中,耐心是至關重要的。它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是解決學生不同程度上的問題,其中除了教學上的,還有心靈上的。育人的工作是辛苦的,對待形形色色的問題,不計其數(shù)的學生,都要用一顆熱情的心耐心地去做。

總之,英語學習,興趣為先。學生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以,作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識并使他們掌握技能,另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣,獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。

轉正自我鑒定 篇5

20__年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。

一、學習方面

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。

二、工作方面

一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子?!暗囊?,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設,區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面

在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。

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