【精品】實(shí)習(xí)自我鑒定范文全集
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。下面是小編為大家?guī)?lái)的【精品】實(shí)習(xí)自我鑒定范文全集，希望大家喜歡!
實(shí)習(xí)自我鑒定1
我是20__級(jí)護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生，通三年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期八個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20__年7月份進(jìn)入荊州石油四機(jī)醫(yī)院進(jìn)行了為期八個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲，原來(lái)的我迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝臺(tái)州市中心醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了武漢市第一醫(yī)院，開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)，老師對(duì)我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐，但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸有更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，醫(yī)院不可以沒(méi)有護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士，這說(shuō)明了護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。 在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個(gè)操作。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，每做一件事都要帶著心做，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù)，并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí)，能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中我會(huì)更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
實(shí)習(xí)自我鑒定2
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的，這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近，因而共同話題比較多，同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感，又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，接近學(xué)生，嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們。
在這一個(gè)月里面，我教的是高二，帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。講過(guò)作文指導(dǎo)課——謳歌親情，學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí)，講過(guò)張若虛的(春江花月夜)，講過(guò)杜甫的(登岳陽(yáng)樓)。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才，我定一個(gè)演講題目，讓他們即興演講，然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié)，并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2，他們?cè)谧鼍毩?xí)題，我盯著，并維持紀(jì)律。上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課，一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì)，另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié))，主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西，真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功，引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往，讓他們找到奮斗目標(biāo)，重拾信心面對(duì)高考，并讓他們知道，高考并不可怕，它只是一次選拔考試，所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們，讓他們梗深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的.態(tài)度盡全力做好每一件事情，因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定，他們不僅是我的學(xué)生，更是我的知心朋友。每次上完課，學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn)，并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力，不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教，做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然，我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使，這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手，只要充分利用這個(gè)助手，就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到，要教好學(xué)生，首先要學(xué)生接受你，喜歡你，不然一切都無(wú)從談起。現(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性，他們不喜歡你，就要跟你對(duì)著干，排斥你，那你就無(wú)從入手，吃力又不討好了，更不用說(shuō)改變他們了。
在實(shí)習(xí)期間，我與同事相處融洽，他們都對(duì)我很友善，而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師，但我不是把他們當(dāng)作我的同事，而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng)，虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng)，沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育，更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要很廣，平時(shí)要關(guān)心身邊事，并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生接受信息的渠道很多，知識(shí)面也很廣，他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入，這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，所以我們要不斷充實(shí)自己，以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要，但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，誘惑很多，對(duì)學(xué)生的不良影響很大，學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響，因而出現(xiàn)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的偏差，我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，就要充分利用教學(xué)資源，靈活地糾正學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對(duì)的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分，備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”，當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色，把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們，讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè)，他們自然也會(huì)受到老師的感染，愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷自我增值，在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃，做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
實(shí)習(xí)自我鑒定3
20__年初我就到__物業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)__管理處的物業(yè)管理工作計(jì)劃的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
一、培育自身核心專長(zhǎng)，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在實(shí)習(xí)中，我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。
管理處全面提倡一站式服務(wù)、最佳保安的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線安保隊(duì)伍。
管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度;對(duì)新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職安保員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn)，從而增強(qiáng)安保員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在的服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。
三、加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)。
嚴(yán)把員工招聘關(guān)。__物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人，對(duì)其身高、體能、知識(shí)、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。
實(shí)習(xí)自我鑒定4
我是_大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃專業(yè)的學(xué)生，在將近畢業(yè)之際，我到__營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在過(guò)去的工作三個(gè)月里，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我鑒定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;
2、遵章守紀(jì)。
3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);
3、團(tuán)結(jié)同事，共同努力。
同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;
4、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
5、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
6、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，其中有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的各方面都取得了很大的進(jìn)步，今后我將更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，為_(kāi)_單位營(yíng)造價(jià)值。
實(shí)習(xí)自我鑒定5
8月6號(hào)至8月12號(hào)，在我系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，在杜老師和張老師的帶領(lǐng)下，我和其他幾位同學(xué)在香港協(xié)青社進(jìn)行了為其一周的實(shí)習(xí)。首先衷心感謝協(xié)青社對(duì)我們的培訓(xùn)和教導(dǎo)，衷心感謝那些關(guān)心祖國(guó)內(nèi)地社工發(fā)展的香港同仁。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們了解香港社會(huì)工作發(fā)展的現(xiàn)狀，感受到了香港青年社會(huì)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，加深對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)認(rèn)識(shí)，同時(shí)也看到了香港社工和內(nèi)地社工發(fā)展的巨大差距。
社會(huì)工作誕生于西方，至今已有上百年的歷史，目前我國(guó)有200多所高校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才幾萬(wàn)人，盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己就業(yè)前景很不樂(lè)觀，而造成這種不樂(lè)觀的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。而香港社會(huì)工作專業(yè)的命運(yùn)不像內(nèi)地這么坎坷，從1970年代香港經(jīng)濟(jì)騰飛開(kāi)始，社工迅速實(shí)現(xiàn)了本土化和職業(yè)化，至今，已經(jīng)建立了比較完善的社工注冊(cè)制度和社工職業(yè)規(guī)范。反觀內(nèi)地社工，仍然面對(duì)著本土化和職業(yè)化的雙重任務(wù)。向香港學(xué)習(xí)，無(wú)疑是內(nèi)地社工發(fā)展的捷徑。
香港協(xié)青社于一九九一年十一月成立，是一所專為邊緣青少年提供危機(jī)介入服務(wù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，在香港享有較高的知名度。其服務(wù)機(jī)構(gòu)有通宵外展隊(duì)、二十四小時(shí)電話熱線、男/女危機(jī)介入中心、自立堂和蒲吧。外展隊(duì)的任務(wù)是每晚十時(shí)到翌日清晨六時(shí)在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走或無(wú)家可歸的青少年。危機(jī)介入中心以小型家庭模式運(yùn)作，由專業(yè)社工為青年人及其父母提供輔導(dǎo)服務(wù)，嘗試找出導(dǎo)致青年人離家出走的原因，最終希望能令年青人回歸家庭。自立堂是在職或待業(yè)青年的過(guò)渡期宿舍，給那些已到工作年齡(15歲以上)、卻因沒(méi)有獨(dú)立居住能力而在街上徘徊的年青人提供六個(gè)月廉價(jià)的住宿和基本職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們自立。蒲吧是年青人的游樂(lè)場(chǎng)所。
8月6號(hào)下午我們對(duì)協(xié)青社進(jìn)行了初步的參觀，8月7號(hào)白天協(xié)青社為我們準(zhǔn)備了一天的歷奇活動(dòng)，歷奇活動(dòng)以充滿趣味性和啟發(fā)性的小組活動(dòng)為主，這在我們系也嘗試進(jìn)行過(guò)，但是于他們相比，專業(yè)性卻差了很多，在以新鮮游戲組成的小組活動(dòng)中我們充分感受到了香港社工較高的素質(zhì)和專業(yè)的技巧。lemon和啊杰是分到我們組的倆個(gè)社工，啊杰是小組的工作員，lemon則容入組員當(dāng)中，充當(dāng)激勵(lì)調(diào)解的作用。而內(nèi)地一般只有一個(gè)專業(yè)社工以工作員的身份參與其中，缺少對(duì)整個(gè)小組的把握能力。在整個(gè)活動(dòng)中，lemon只是充當(dāng)組員，但他的作用卻是至關(guān)重要。lemon敏銳的觀察力，較強(qiáng)的細(xì)節(jié)撲捉能力和很高的表達(dá)能力都對(duì)我產(chǎn)生了很深的印象。下午我們?cè)趹敉膺M(jìn)行了城市之峰的活動(dòng)，我們從三樓身穿安全繩索下到一樓，驚險(xiǎn)刺激，同時(shí)極大的提高了我們的勇氣和自信。
晚上，我和紅芳、貝貝被分到男自立堂體驗(yàn)實(shí)習(xí)。自立堂是待業(yè)和在職青年的過(guò)渡期宿舍，服務(wù)對(duì)象是已達(dá)工作年齡(15歲以上)，卻沒(méi)有獨(dú)立居住能力而在街上徘徊的青年(24歲以下)以及由社會(huì)福利署轉(zhuǎn)介的因?yàn)橛休p微犯罪行為而受感化令的青年(21歲以下)。工作人員和我們簡(jiǎn)單介紹之后，我們便開(kāi)始了和自立堂的青年開(kāi)始接觸。我們剛進(jìn)男自立堂時(shí)，倆個(gè)女生顯得有點(diǎn)害怕，那里的青年也對(duì)我們都很冷淡，最多只是簡(jiǎn)單的寒暄，雖然我們已經(jīng)很主動(dòng)了。我知道，在我們之前，武漢的社工學(xué)生也剛剛來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)。這種情況讓我和兩個(gè)同伴工作信心和工作熱情銳減。我和倆個(gè)一直忙著玩游戲的青年聊了半天也只是得到了簡(jiǎn)單的寒暄，而我的同伴在和其他青年的交流中也是碰壁而回。我們都不太會(huì)講廣東話，而男自立堂的青年人多數(shù)不會(huì)講普通話，因此，我們與他們存在嚴(yán)重語(yǔ)言障礙。這個(gè)問(wèn)題一度也讓我們很氣餒。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的掙扎我們3個(gè)失望的聚在了一起。但是我們并沒(méi)有畏縮，而是開(kāi)始總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)。我觀察了整個(gè)自立堂，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)青年忙著玩游戲，根本不會(huì)理會(huì)我們，我準(zhǔn)備拿自己玩過(guò)游戲的經(jīng)驗(yàn)介入他們其中也只是妄想。其他幾個(gè)有的在上網(wǎng)，有的在不停的打電話，有的在看電視。而有一個(gè)青年好像剛剛從外面回來(lái)，一個(gè)人悶頭吃飯。于是我決定從他入手，而紅芳他們則決定繼續(xù)用英語(yǔ)和剛剛稍有了解年齡較小點(diǎn)的青年交流。這樣我們找好目標(biāo)之后開(kāi)始重新著手。這次果然取得了效果，通過(guò)努力我了解到了他的許多基本信息，在獲得初步信任之后，我對(duì)一些較為敏感的話題也有了試探性的接觸。我的同伴也取得了不少收獲。
8月8號(hào)是專題講座日，上午是介入技巧-小組輔導(dǎo)，下午是關(guān)系的建立和試探性行為的處理。倆位老師講得都相當(dāng)不錯(cuò)。下午李老師在講社工常遇之測(cè)試行為的類型及處理原則和技巧上舉了很多鮮活的實(shí)例，這些例子給我們傳授了很多內(nèi)地沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解了在遇到對(duì)方使用攻擊性等測(cè)試行為時(shí)應(yīng)該怎樣處理，收益頗多。晚上又去了男自立堂，已經(jīng)沒(méi)了上次的尷尬。
8月9號(hào)安排的是香港文化活動(dòng)日，我們?nèi)チ讼愀刍ú┪镳^、懲教博物館，下午還去了赤柱廣場(chǎng)、淺水灣和警察博物館。一路上我們此次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人基哥一直在充當(dāng)我們的導(dǎo)游，細(xì)心的為我們做講解，使我們對(duì)香港的歷史文化有了一定了了解。8月9號(hào)晚，我和紅芳被安排去參見(jiàn)10點(diǎn)到第二天早上六點(diǎn)的深宵外展，在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走成或無(wú)家可歸的青少年。協(xié)青社每晚會(huì)派出兩隊(duì)外展對(duì)，分別駕車去不同的地方搜尋。我和coco、啊州一組，紅芳被分到了另一組。我們搜遍了香港的很多大街小巷和屋村社區(qū)。coco、啊州非常的認(rèn)真，每個(gè)角落都不會(huì)忽視，敬業(yè)程度讓人非常敬佩。coco小時(shí)候在廣東，普通話說(shuō)的很好，一路上我們聊了很多了，小到家常大到內(nèi)地和香港不同的文化和生活方式。讓我對(duì)香港和香港社工也有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。晚上2點(diǎn)多是時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了3個(gè)孩子在社區(qū)里逗留，coco說(shuō)我們上去，接下來(lái)發(fā)生的事讓我至今難忘。coco和啊州用了不到10秒鐘的時(shí)間已經(jīng)和這群孩子打成了一片，而我傻在了那里，驚訝的看著他們熱鬧的聊天。coco告訴我其中一個(gè)孩子會(huì)說(shuō)普通話，于是我就和她聊了幾句，可能是因?yàn)槲揖o張了點(diǎn)，聊了幾句便沒(méi)了話題。20分鐘之后，她們好像沒(méi)有要跟我們走的意思，于是我們就離開(kāi)了?；氐杰?yán)镂覇?wèn)coco,不把她們帶走嗎?coco說(shuō)，她們要是不想回去我們是不會(huì)強(qiáng)迫的，只要和她們建立好關(guān)系，讓她們了解我們的工作和服務(wù)，我們就已經(jīng)成功了。coco還鼓勵(lì)我應(yīng)該更主動(dòng)點(diǎn)才行。另外coco還告訴我，這3個(gè)孩子都是女同性戀。當(dāng)時(shí)真是嚇了我一跳，因?yàn)槲乙恢币詾樗齻兪?個(gè)男孩一個(gè)女孩。
就這樣一直到5點(diǎn)多的時(shí)候我們才和另一組會(huì)合。一晚上coco接了很多青年的電話，都是主動(dòng)要求協(xié)青社去接她們的。coco根據(jù)他們的具體情況把他們轉(zhuǎn)介到其他的機(jī)構(gòu)或者安排接送?？梢?jiàn)社工在香港的知名度有多高。就這樣我過(guò)完了我在香港一個(gè)難忘特別的夜晚。
8月10號(hào)是自由時(shí)間，我們玩了一天，旺角購(gòu)物、太平山看香港夜景、蠟像館、維多利亞港…
8月11號(hào)安排的是社會(huì)服務(wù)參觀日，我們先后去了香港女青年會(huì)、青年就業(yè)起點(diǎn)、救世軍-深水涉家庭支持網(wǎng)絡(luò)隊(duì)和香港明愛(ài)-牛頭角小區(qū)中心。所到之處的各個(gè)機(jī)構(gòu)都對(duì)我們進(jìn)行了熱情的款待，而且對(duì)于他們的機(jī)構(gòu)服務(wù)給我們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。使我們對(duì)香港的社會(huì)服務(wù)也有了更全面的認(rèn)識(shí)。在去香港明愛(ài)參觀的時(shí)候，我們還去看了他們的社區(qū)服務(wù)中心，又是一次真實(shí)的震撼。我們看到了一個(gè)真正的社區(qū)服務(wù)中心，圖書(shū)館很多人在安靜的看書(shū)學(xué)習(xí)，少數(shù)印尼的家庭在一起聊天，老太太老爺爺在忙這自己的事，學(xué)生安靜的學(xué)習(xí)，墻上是最近發(fā)生的一些跟社區(qū)居民切身利益有關(guān)的事件及其對(duì)策，木板上是一些活動(dòng)留下的痕跡，這在內(nèi)地是非常少見(jiàn)的。
8月12日上午，基哥和我們一起進(jìn)行了倆個(gè)小時(shí)難忘的分享，緬懷了我7天的經(jīng)歷，更驚訝于基哥的成長(zhǎng)經(jīng)歷。下午我們告別了香港，踏上了回深圳的列車。這次香港行可以說(shuō)是收獲真的很多。在和香港社工進(jìn)行交往的過(guò)程中，我看到了他們身上的素質(zhì)之高。像基哥、coco、lemen、啊洲…每個(gè)人都有這優(yōu)雅的談吐，敏銳的觀察能力，良好的價(jià)值觀、健全的人格，以及時(shí)刻保持的微笑。這在內(nèi)地也是很少見(jiàn)到的，也都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。在我們參觀的其他很多服務(wù)機(jī)構(gòu)中，我發(fā)現(xiàn)很多機(jī)構(gòu)剛開(kāi)始都是由宗教建立起來(lái)的，后來(lái)才被政府購(gòu)買(mǎi)其服務(wù)的。而內(nèi)地有宗教信仰是人是少之又少，所以靠宗教背景的組織在內(nèi)地是很難發(fā)展的。
可是其他的ngo在內(nèi)地也是很難發(fā)展的。因?yàn)楹芏鄋go基本上都不是盈利組織，都是靠社會(huì)上的慈善家和基金會(huì)獲得資金的，像協(xié)青社就是靠香港賽馬會(huì)支持的。但是在我國(guó)，雖然富人是越來(lái)越多了，可是慈善事業(yè)卻是十分落后，像香港那樣的ngo組織很難發(fā)展起來(lái)。這就相當(dāng)大的制約了我國(guó)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展，因?yàn)閮?nèi)地大學(xué)培養(yǎng)的社工人很難找到一個(gè)正規(guī)的平臺(tái)去發(fā)揮自己的能力。不得不說(shuō)是一種悲哀，我們的專業(yè)化大大的走在了職業(yè)化的前面。不過(guò)我們不能忽視我們政府的作用。由于近些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，產(chǎn)生了大量的社會(huì)問(wèn)題。在我國(guó)政府的提出構(gòu)建和諧社會(huì)的之后，明確提出要建立一直龐大的社工隊(duì)伍，這就為我國(guó)的社工事業(yè)提供了一個(gè)非常好的發(fā)展契機(jī)。在我國(guó)的深圳、上海等地，政府對(duì)社工已經(jīng)有了明確的等級(jí)劃分和崗位設(shè)立，已經(jīng)有很多社工實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。社工知名度的提高，職業(yè)化的確立必將促進(jìn)其快速發(fā)展。雖然有別與香港自下而上的發(fā)展模式，可是我國(guó)內(nèi)地的這種特別的自上而下的發(fā)展模式也許更能適合我國(guó)特殊國(guó)情的發(fā)展，拉進(jìn)和其他發(fā)達(dá)國(guó)家社工事業(yè)發(fā)展的距離。
中國(guó)社工事業(yè)的發(fā)展還是任重而道遠(yuǎn)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的道路上，需要我們一代一代社工人為之奮斗。
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