師范畢業(yè)實習生自我鑒定范文

自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的師范畢業(yè)實習生自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師范畢業(yè)實習生自我鑒定范文1

我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。

作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。

愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階！在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

師范畢業(yè)實習生自我鑒定范文2

實習，以前一直期盼著，可以去做自己想做的工作，讓自己更加的獨立，但真的進入到實習的崗位，卻是又有些懷念在學校自由的日子，不過在這次的實習里，我也是有了挺多的改變，自己也是收獲了很多，對于此次實習，做個鑒定。

工作，不再像之前那么的自由，雖然學校里面也是有規(guī)矩，有上課的要求，但是其實自己的時間更多，也是更加的充裕能做自己想做的事情，只是沒有收入，而且一些事情其實在學校也是做不了的，但來到公司，每天上下班也是固定了的，下班之后很多時候也是比較的累，沒有太多去做其他事情的想法，只想休息，也是和學校相比，壓力更大，不過到了發(fā)薪水的日子，看到自己賬戶的數(shù)字在增加也是挺高興的，這是自己努力得到的，和之前相比只能靠向父母要錢，還是獨立了很多。并且也是在實習里，我清楚自己做的工作是怎么樣的，和之前理想之中會有一些差距，但是也是自己想要的，有付出，自然也是有一些收獲，失去了一些學校的自由，但是得到了的卻是自己的成長和對工作的進一步認知以及自己經濟上面的一個獨立。

和同事們的相處也是挺好的，而且也是交到了很多新的朋友，和同學的友誼當然是會有一些的不同，也是讓我更加的認識到了社會是怎么樣的，大家在工作上雖然有一些競爭，但是他們也是會用心的來教我，讓我知道工作該如何的來做，在公司，大家一起激勵著，努力去完成工作的目標，從開始的培訓，到有同事帶我，再到實習結束，自己對于工作的熟悉和有了自己的體會，我也是真的感覺到和學校的學習相比，工作帶給人的進步會更加的多，實習也是讓我對于今后的工作，更加的清楚明白，以前我也是想做這份工作，而今更是體會到它的魅力，今后如何的去提升，怎么樣做得更好，有哪些發(fā)展的方向，也是在和同事的交流以及自己的感悟之中清楚了。

實習結束了，自己其實也是看到了自己的缺點，還有自己做的真的不夠好的地方，今后也是要繼續(xù)去改進，讓自己有所提升，對于以后的路，我也是充滿了信心，我相信也是會做的更好的。在實習里學到的，讓我也是體會到，工作不易，但是只要自己愿意去付出，多問，多去學，主動的去做好該做的事情，收獲也是會更多。