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小學(xué)作文筆尖流出的故事最新10篇

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相信有很多故事讓大家印象深刻,難以忘記,一起寫一寫這些故事,提升寫作自己的寫作能力。那么你們知道關(guān)于小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事主題作文內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備小學(xué)作文筆尖流出的故事最新10篇,歡迎參閱。

小學(xué)作文筆尖流出的故事

小學(xué)作文筆尖流出的故事1

這一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從云彩里跑了出來(lái)。

陸天放學(xué)了,他蹦著跳著從學(xué)?;貋?lái)。突然,從他的背后傳來(lái)了一聲狗叫聲,陸天回過頭來(lái)看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。陸天剛要上前一步,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使對(duì)他說:“陸天,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個(gè)小天使勸阻道:“別聽它的,把那只小狗帶回家,你媽媽會(huì)罵你的?!眱蓚€(gè)小天使吵來(lái)吵去,讓陸天不知道該怎么樣才好??申懱煲幌伦泳拖胪?,他像腳上踩了風(fēng)火輪似的,快速地把小狗抱回家去。

這時(shí),陸天媽媽在家門口開心地等著陸天回家,看見陸天抱著小狗回來(lái),陸天媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的開心變成了生氣。陸天一回來(lái),媽媽就對(duì)他大吼大叫:“陸天,媽媽以前跟你說的話你都忘了嗎?”陸天一臉果斷地說:“媽媽,小狗很可憐,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪?!边呎f邊向門口外跑去。陸天掏出了他的零花錢,給小狗買了一根火腿腸,陸天把它掰成了兩半,他把最多的那一半給了小狗,自己卻吃著剩下的那半。陸天媽媽來(lái)找他了,陸天媽媽被陸天的果斷而感動(dòng),她決定收留流浪狗。

從此,陸天和流浪狗過上了幸福的生活。

小學(xué)作文筆尖流出的故事2

溫暖的陽(yáng)光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名,丁香花,就是我們學(xué)校的代表……

明天就是一年一度的辯論會(huì)了,大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著自己的演講。

到了該開辯論會(huì)的這一天,老師卻突然不見了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影,馬上便開始起哄,張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天,班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后,馬上跑出教室門——找老師去了。

過了幾分鐘,王寒冰一臉沮喪的走回來(lái),面對(duì)著一張張期待的臉,他說:“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷,這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧。”話音未落,馬上就有同學(xué)問道:“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道:“不會(huì)的,李老師只是受了一點(diǎn)小傷,校長(zhǎng)說幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有,老師不在的這段時(shí)間,還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要被扣除本班紀(jì)律積分,上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然,老師也是這么希望的。”說完這話,班長(zhǎng)便回自己的座位了。

張明聽說老師生病了,很是擔(dān)心,心想:聽說李老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒,班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“張明,你在干什么?”張明委屈地說:“我聽說老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師?!蓖鹾犃?,柔聲說:“原來(lái)是這樣啊,那放學(xué)后我們一起去看老師吧?!?/p>

校園里,溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……

小學(xué)作文筆尖流出的故事3

一天,陸天放學(xué)的路上,看見一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。

于是,他停了下來(lái)。聽那位老丈人的鄰居說,因?yàn)槟俏焕险扇说囊路臉巧系袅讼聛?lái),小狗看著很好玩的樣子,就把那條衣服叼在嘴里玩了起來(lái)。結(jié)果被老丈人看到了。陸天聽了情不自禁地想:“這只小狗太可憐了,老丈人太惡毒了吧?!碧焐淹?,陸天邊說邊往家的方向走去了。

第二天上學(xué)的時(shí)候,陸天看到那只小狗竟然在自家門口坐著,心想:它可能是餓了吧。于是,陸天沖上樓,從冰箱里拿出了兩片面包遞給了那只小狗,然后就去上學(xué)了。誰(shuí)知,在放學(xué)的路上,陸天又看到了那只小狗跟在他的身后。于是,他轉(zhuǎn)身去,對(duì)小狗說:“你是不是又餓了,那你跟我回家吧!”他把那只小狗帶回了家。他們回到家的時(shí)候,陸天媽媽正好要出門,所以看到陸天抱著一只小狗便問:“你是不是在路上撿的?”陸天說:“是,怎么了嗎?媽媽?!标懱鞁寢層终f:“沒事,它身上有點(diǎn)臟,你去幫它洗一下,再去冰箱里拿一些東西給它吃,媽媽正好要出門,去給它買一個(gè)狗窩,放在房間里吧?!标懱旄袆?dòng)極了,大聲叫道:“媽媽,謝謝你?!焙髞?lái),陸天人小狗取了一個(gè)名字叫:“朵朵,”它從今天起也是陸天家的一員了呢!

從此,流浪狗朵朵過上了幸福的生活。

小學(xué)作文筆尖流出的故事4

一天,陸天從學(xué)校回來(lái)的時(shí)候聽見墻角后有貓叫聲。就走過一看原來(lái)是一只又丑又黑的貓。全身臟臟的,猜想這只貓一定是被扔棄的。陸天心想:“這只貓多可憐呀!”。

于是,陸天腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)想法,一是要不把它帶回家吧,二是這只貓全身都是細(xì)菌會(huì)傳染給我的。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)外傳來(lái)一股香味,陸天走去一看原來(lái)是賣雞腿的。于是,陸天就買了一個(gè)回去給流浪貓。當(dāng)陸天把雞腿扔給流浪貓的時(shí)候,它一下子跳起來(lái)接住雞腿狠吞虎咽地吃起來(lái)。不到一會(huì)兒,流浪貓一下子就吃完了,看來(lái)這只流浪貓一定是餓壞了。

忽然,一陣寒風(fēng)吹過來(lái),流浪貓凍得瑟瑟發(fā)抖。陸天腦海里想不如給流浪貓搭建一間茅草屋吧,說建就建。陸天找來(lái)了一些木板和茅草,用拼積木的方法拼出一間茅草屋。拼好之后就把流浪貓放進(jìn)去了。當(dāng)陸天走的時(shí)候,草叢里突然沖出一只蛇嚇得陸天一大跳。流浪貓看到陸天有危險(xiǎn)就不顧一切地沖上去和蛇斗爭(zhēng)。最后流浪貓把蛇給咬死了。這回陸天感動(dòng)地流下眼淚。

今后,無(wú)論陸天走到哪,那只忠誠(chéng)無(wú)私的流浪貓就跟到哪,就像一位小保鏢無(wú)時(shí)無(wú)刻在保護(hù)著陸天。這只流浪貓和陸天的友誼越來(lái)越深厚了。

小學(xué)作文筆尖流出的故事5

每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事,動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事,流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。

冬日的黃昏,陸天走在人來(lái)人大街上。走著走著,他看見角落里躲著一只黃色的流浪狗,流浪狗全身臟兮兮的,亂蓬蓬的毛發(fā),瘦骨嶙峋,身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖,滿眼的無(wú)助。這時(shí),陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)惡魔,一個(gè)天使,天使說:“你要幫助它,它是一只可憐的狗。”惡魔說:“它身上臟兮兮的,有許多的細(xì)菌,會(huì)使你生病的?!标懱飒q豫不決,他醒了醒神,走到小賣部邊,買了一根烤腸,走到流浪狗邊,喂給它吃,并給流浪狗取了一個(gè)名字:“朵朵?!?/p>

陸天抱著小狗,走了一會(huì)兒,忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物,頓時(shí),陸天靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法,在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩,把朵朵放在里面,然后,回家拿來(lái)一盆水和一些紗布,小心翼翼地給朵朵清洗傷口,進(jìn)行包扎。從此以后,陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃,每過幾個(gè)星期,陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之,陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家,出去逛街時(shí),朵朵就成了陸天的“保鏢”,逛街時(shí)遇到壞人,朵朵大叫幾聲,就把壞人嚇走了。

從此,陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。

小學(xué)作文筆尖流出的故事6

有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦!

我特別喜愛畫畫,那畫畫技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來(lái)了!”說完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。

大概過去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽著,只聽見校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!

小學(xué)作文筆尖流出的故事7

我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來(lái)說是一件特別特別好的事,對(duì)媽媽來(lái)說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。

我認(rèn)為自己是對(duì)的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對(duì)的,這樣會(huì)影響我們的安全問題,還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。

我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰(shuí)先爬到樹上面誰(shuí)就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”

他們異口同聲說:“可以呀!”

我剛開始不會(huì)爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說:“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好,你得找一個(gè)小竅門?!?/p>

經(jīng)過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門?!?/p>

我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。

爬樹是我的拿手好戲!

小學(xué)作文筆尖流出的故事8

十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是我高超的廚藝。

我的拿手菜是炸排骨,為了練好這道菜,我曾失敗了無(wú)數(shù)次,可“功夫不負(fù)有心人”,我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的地步了!

今天,我決定大顯身手,讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時(shí)。趁腌制的時(shí)間,把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊,腌制完成后裹上一層面糊。

現(xiàn)在可以準(zhǔn)備下鍋炸排骨了,將油加熱,倒入排骨。頓時(shí),鍋里的油沸騰了起來(lái),排骨周圍不斷冒出白色的泡泡,一個(gè)個(gè)像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了,排骨也炸得金燦燦的。出鍋!將排骨撈出來(lái)瀝盡油,大功告成!

爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時(shí)了,看著我端出一盤香噴噴的排骨來(lái),活像“兩只大饞貓”,口水都要流出來(lái)了,爸爸立刻拿起筷子,夾起一塊排骨,毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說:“我女兒就是棒,這廚藝可真是了不得!”媽媽又說:“我家的小廚娘要出師啦!這廚藝趕得上我嘍!”聽著他們的稱贊,我心里也是美滋滋的。

這就是我的拿手好戲!

小學(xué)作文筆尖流出的故事9

我想人人都會(huì)有自己的拿手好戲,我也一樣。

我的拿手好戲是跳繩。起初我對(duì)跳繩沒有一點(diǎn)兒興趣,可是當(dāng)我看到別人忽上忽下,在彩色的繩子下來(lái)回跳動(dòng)的時(shí)候,我便下定了決心,一定要去學(xué)跳繩。

媽媽先是利用休息的時(shí)間教我最基本的動(dòng)作,可我總是笨手笨腳的,找不到跳繩的規(guī)律;總是跟著跳繩來(lái)回上下跳動(dòng)的時(shí)候不是踩到繩子,就是繩子絆住了腳。但,媽媽總是耐心的教我,鼓勵(lì)我。之后經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于把最基本的動(dòng)作要領(lǐng)練好了。接下來(lái),我每一天都會(huì)練十分鐘,每天練的時(shí)候,我會(huì)以我最大的努力跳到50個(gè)以上,因?yàn)樘K這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),跳到20個(gè)以上就會(huì)感到很累了。

“最簡(jiǎn)單的你能跳50個(gè),那單腳跳你能跳多少個(gè)?”我的媽媽向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。她要看看我們兩個(gè)誰(shuí)單跳跳的個(gè)數(shù)最多?!昂?,沒問題?!蔽液蛬寢屢黄鹛似饋?lái),結(jié)果媽媽跳到第十個(gè)就差點(diǎn)兒被繩子絆倒了;而我呢,跳到了第15個(gè)也差還沒事,我似乎比媽媽“拿手”了。

不要以為我只會(huì)這些,我還會(huì)各種花式跳繩,比如,邊跑邊跳,將繩子反過來(lái)轉(zhuǎn)著跳,兩人對(duì)面跳,交叉跳等等。

你看,這是不是我的拿手好戲?

小學(xué)作文筆尖流出的故事10

說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

跳繩,那可是我特長(zhǎng),說出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

二·年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。

這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他們,沒想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶!

上四年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好,我還沒反應(yīng)過來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

雖然我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車熟路,依舊那么快。

同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!

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