黨的群眾路線民主評價報告
開展黨的群眾路線民主評價活動，要不斷加大的反腐敗工作力度、加大的思想宣傳陣地建設等一系列工作，充分表明中央加強黨的執(zhí)政能力建設的信心決心和實實在在的勇氣。下面是學習啦小編整理黨的群眾路線民主評價報告的范文，歡迎閱讀!
黨的群眾路線民主評價報告篇一
按照中心黨委群眾路線教育實踐活動的工作安排，重點對關于黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入學習、討論。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。認真圍繞作風建設和“四風”方面的問題，深入自查，廣泛征求意見，進行深刻反思，邊查邊改，積極落實整改措施?，F(xiàn)將有關情況匯報如下，請中心黨委批評指正。一、作風建設必須高標準嚴要求，充分發(fā)揮“火車頭”的作用，為此，我們一貫重視作風建設，要求內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，全面提高整體素質(zhì)，樹立“服務優(yōu)、效率高、形象好”的單位形象。但在學習教育和征求意見的環(huán)節(jié)中，也查找出在作風建設和“四風”方面也存在一些需要整改的問題。
二、存在的主要問題
1、有時上班遲到現(xiàn)象，希望盡快克服并改掉這個壞習慣。2、業(yè)務水平參差不齊，時有新變化的脫節(jié)導致審批出來的資料前后不一致的現(xiàn)象，需要內(nèi)部加強學習與溝通。2、工作方法不是很多，希望多思考，突破現(xiàn)有，打開新局面。
三、存在問題的主要原因
1、學習不夠，運用理論指導實踐的能力要加強。在實踐中，存在以干代學、以會代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，從而影響了決策和執(zhí)行能力的提高，導致工作方法單一，工作成效與實際要求存在差距。2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。主要體現(xiàn)在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的年終會戰(zhàn)時更是如此，有時存在著把握大原則以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求。具體表現(xiàn)在，有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。3、群眾服務意識不強。主要體現(xiàn)在工作上急于完成任務而與業(yè)務人員談心交流少，缺乏服務意識，存在怠慢現(xiàn)象;雖然時有下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入。平時因為預結(jié)算工作繁重，導致和施工一線接觸機會不多，對施工現(xiàn)場的情況了解得不足，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作?？傊?，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，出色完成科室各項工作任務，為***造價行業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻。
黨的群眾路線民主評價報告篇二
xx同志在報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！?/p>
黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下
一、自身存在的問題分析
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農(nóng)戶、進田頭、進企業(yè)深入群眾;要聯(lián)系實際，鼓實勁而不唱高調(diào)，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
黨的群眾路線民主評價報告篇三
按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，對照征求到的意見，結(jié)合反“四風”，現(xiàn)就我自身存在的問題對照檢查如下：
一、對形式主義認識不深，有時反而犯了形式主義的問題。
形式主義，說起來并不十分簡單。中央黨的群眾路線教育實踐領導小組提出的形式主義的6種表現(xiàn)，我雖然不占全部，但有兩點問題是存在的，但表現(xiàn)又有所不同。
一是學風不扎實。我的問題并非直接表現(xiàn)為文件中提出的學而不思，學而不信，學而不用，學而不行，而是學的不全面，學的不到位，難以甚解。不全面，反映在學習上不系統(tǒng)，學的東西較多，但融匯貫通不夠，正如有的同志提出的，“應進一步加強政策理論學習”。比如，對 工作，沒有首先從理論上系統(tǒng)研究，憑經(jīng)驗多，滿足于處理日常事務，對 的宏觀思考沒有形成完整體系，只能摸著石頭過河。這種做法不是不可以，但效率和質(zhì)量受到影響。不到位，是通過學習，仍感到對一些問題的認識始終不透徹。比如，對 ?我認為，既不是部門職能不清的問題，也不是資金不到位的問題，更不是干部思想素質(zhì)的問題，核心的東西沒有找到，所以工作上還沒有找到自己滿意的系統(tǒng)性切入點。
二是落實不夠有力。有時過于強調(diào)循序漸進，認為大家都很辛苦，要根據(jù)同志們的積極性、專業(yè)性來慢慢推進，造成工作進度不快。有時跟蹤力不夠，認為同志們基本素質(zhì)好，靠自覺就行了，督促檢查不緊，造成工作質(zhì)量受影響。這么做，也有思想根源，表現(xiàn)為主動出擊的思想不足。 工作安穩(wěn)后大家的闖蕩勁少了，在這種情況下再想快馬加鞭二次創(chuàng)業(yè)，難免要得罪人，至少會讓一部分人不舒服。但強勢管理的做法，缺少現(xiàn)實制度的支撐和保障，也就不想自找苦吃，有時會選擇知難而退，往往以天時、地利、人和的條件不具備為由，哪個成熟做哪個，工作節(jié)奏大大減緩。另外一種情況是，感覺對一些工作大家思想認識不統(tǒng)一，有時按照少數(shù)服從多數(shù)的原則辦事，但自己又不愿意，也沒有發(fā)揮主觀能動性進行充分的對外溝通，義氣用事，使得心里糾結(jié)的過程，成為了落實工作不力的過程。比如 等事項，都是以上思想做崇，啟動較快，落實較慢。
二、對官僚主義認識片面，有時反而犯了官僚主義問題。
一是存在傲氣和主觀傾向。自己長期在體制內(nèi)工作，體制內(nèi)所需要的核心競爭力(宏觀思維、微觀操作辦法)，自己的成長經(jīng)歷鍛煉了這些技能，但也逐漸生出傲氣，加上遇事有一些經(jīng)驗，又伴生出主觀主義，認為其他同志的判斷不如自己，“你說的我已想到，我說的你沒聽明白”、“別耍小聰明”等思想不時閃現(xiàn)，認為干部“思想該簡單時不簡單，工作該復雜時不復雜”，聽取意見甚至領導同志的意見都較少，對一些批評顯得無所謂、不耐煩。
二是考慮問題不夠全面。自己多年在 工作，遇到的事務較多，經(jīng)手的棘手工作也很多，積累了一些寶貴經(jīng)驗。來到 后，多數(shù)情況下，總認為事情比較簡單，實現(xiàn)難度小，但未能充分認識干部思想狀態(tài)、部門職責限制等因素，未能充分了解原有工作基礎的薄弱程度，以及干部對困難工作的認知水平，甚至沒有充分認識到社會環(huán)境對干部思想的深刻影響，就事論事多，簡單推進工作多，做干部經(jīng)常性的思想政治工作比較薄弱，與 的合作還處于初級階段，影響著自己最初設想的實現(xiàn)速度，甚至反而給人一種武斷、急于求成的感覺。
三是接觸干部不主動、不廣泛。長期的工作使我形成一種觀念，干部分兩類，積極向上和安于現(xiàn)狀，其中安于現(xiàn)狀的占絕大多數(shù)，且各有表現(xiàn)。有的不催不辦，影響團隊向上精神;有的道聽途說，有的習慣 ，影響相互團結(jié)和提高。對于安于現(xiàn)狀的同志，主動打交道少，交往面本身就大大縮小。有時再表現(xiàn)出傲氣，考慮問題不太全面，難免使人有意見。有意見我是知道的，但從不主動化解，總認為以后有機會再說，主動化解，反而越說越亂，造成一些誤解長期存在，雖然有的誤解在深入交往中得到了化解，但相當一部分沉淀了下來，影響了同志關系和工作推進。
三、對享樂主義、奢靡之風的認識有偏差，有時反而影響了正向思維
自己對享樂主義、奢靡之風，總體上認識是正確的，但也有不徹底的地方。比如，造成一定的浪費。
對照中央提出的“享樂主義、奢靡之風”十種表現(xiàn)，雖然直接的問題并不多，但如果從這些負面表現(xiàn)的對立面、從正能量的角度分析，我還有不少差距。比如，吃苦耐勞的精神少了。以往，加班加點是習慣，工作壓力不像以前大了，開始產(chǎn)生貪圖舒服的思想，加快工作進度有了緩一緩的想法;能加強基礎工作的事情，有時考慮大家的習慣，雖然也提要求，但強力管理的習慣少了，多數(shù)是點到為止。還有，鉆研業(yè)務的精神少了。以往為了某項工作，業(yè)務學習到深夜，現(xiàn)在則有時認為學了業(yè)務用不上，用時再學也不遲，面上足夠應付了，何必再苦自己。
正能量、正思維的減少，雖然受一定的社會因素和行政因素影響，但主觀上還是思想實際出了問題。
一是在共產(chǎn)主義的核心思想上產(chǎn)生了等待思想。共產(chǎn)主義的核心思想，就是公平公正、無私無畏，公平公正是目標，無私無畏是保障。自己從90年代初進入體制內(nèi)，受到了很多老同志思想和行為的熏陶，他們身上所具有的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我油生敬意。20多年來，我看到的，是這種優(yōu)良傳統(tǒng)的不斷受沖擊，在機構(gòu)改革、非典、換屆等重要工作中，大公無私、沖到一線、推功攬過的人少了，自私自利、貪生怕死、患得患失的人多了。面對干部的思想結(jié)構(gòu)發(fā)生的重大變化，我們的管理未能及時跟上，會哭的孩子有奶吃，許多不該得到實惠的干部得到了實惠，也助長了“四風”問題。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思想在我的頭腦中還是根深蒂固的，面對當今干部隊伍中存在的突出作風問題，以及庸俗的人際關系，面對管理上的無計可施或應對不當，思想上開始有變化，心理上的復雜情結(jié)造成的結(jié)果是，對公平公正、無私無畏的態(tài)度開始后退一步，既然改變不了現(xiàn)實，就學學老子的思想，閑人思想開始滋生。
二是在貫徹群眾路線的方法上產(chǎn)生了方便思想。黨的群眾路線的基本方法，是從群眾中來，到群眾中去。再形象一些，就是天天要在一起。天天在一起，不可能不發(fā)現(xiàn)問題，也不可能不解決一些問題。但現(xiàn)在面臨兩大問題。一是領導干部的思想。處在體制轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下，一部分領導干部不斷拷問自己，社會究竟向何方發(fā)展?將來個人何以立身?犯罪分子李真甚至認為，與其江山一旦易手，自己萬事皆空，不如權(quán)力在握之時及早做好準備。這種思想，并不是一兩個人的問題，也不可能不脫離群眾。二是群眾的思想。同樣處在體制轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下，群眾受的影響更為明顯，利益心更重一些(對利益心的理解也較片面)。權(quán)利是隨時變的，人總隨權(quán)利轉(zhuǎn)，必然處處生是非，讓人心生畏懼。合理的選擇，只能和群眾不遠不近。自己的行為表現(xiàn)也是一樣，雖然主觀上注意與干部群眾多交往，但很少交心。尤其是一些交心后，個別人有意無意將自己的意思錯誤地對外傳播，或以訛傳訛，使自己更加謹慎，從而產(chǎn)生了方便思想，反而認為脫離群眾路線更安全一些。
三是知識積累不足形成了執(zhí)行阻力?！八娘L”問題表現(xiàn)在行動，根子在思想。思想上的問題，表現(xiàn)是言語，根子在素養(yǎng)。素養(yǎng)的核心，知識是起點，智慧是結(jié)果。如果說知識重點解決“能不能干”的技術(shù)問題，智慧則重點解決源頭上的“干不干”、過程中的“怎么干”的基本問題。對此，我有明顯不足。知識有漏點，智慧有混沌，導致對一些事物表面清楚，實際昭昭，分析問題總在表皮，在求同存異、引導促進;抓大放小、形成共識;對干部素質(zhì)的尺有所短、寸有所長的認識等方面，未能從徹底上明白，從而不能由里及外實施自然管理，以情感人，以情促事，影響了工作的高質(zhì)量。
中央開展的群眾路線教育實踐活動，加上不斷加大的反腐敗工作力度、加大的思想宣傳陣地建設等一系列工作，充分表明了中央加強黨的執(zhí)政能力建設的信心決心和實實在在的勇氣，看到了新的希望。作為一名干部，需要與時俱進，有所作為。今后我將從三個方面努力踐行并達到更高境界。一是在重大問題上，進一步加強理論思考，努力做到通達其精、悟到其神的理論境界;二是遵守各項規(guī)定，突出自覺自愿，進而達到隨心所欲而不逾矩的行為境界;三是遠離浮躁，安靜地學習思考和勤奮工作，安靜地貫徹黨的群眾路線而不張揚、不懈怠、不埋怨，努力達到天道酬勤、功不在我的思想境界。
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